9/13 体育の授業の様子

 2年生の体育の授業の様子です。
スポーツフェスタに向けて「ボール運び」のやり方を
教わり、まずは4人1組になって実際に大きな玉を
運んでいました。
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9/13 図工の授業の様子

 4年生の図工「つないで 組んで すてきな形」の授業の様子です。
紙の平たいひもを編み込んで、かごや船など自分なりにイメージした形を作っていました。
仕上がった人は、iPadを使って作品紹介をするための言葉を考えて入力していました。

みんなの作品が出来上がって、鑑賞するのが楽しみですね。
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9月13日 今日の給食

今日は、ごはん、鶏肉の山椒味噌焼き、じゃがいもの煮つけ、沢煮わん、牛乳です。
じゃがいもの煮つけは、火を止めてからじっくり味を染み込ませているとのことです。火を止めた後も、煮つけを煮汁につけているのですね。それにつけても美味しい煮つけでした。山椒味噌焼きですが、ネットを参照してみたら、魚も美味しくできるようです。沢煮わんも美味しいかったわん。
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【PTAホームページ】オンライン授業Q&A

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先日お伝えした山野小学校PTAホームページで、「オンライン授業、こんなときどうする?」という記事を載せてくださいました!
13日(月)からは「通常登校とオンライン学習の選択制」が始まります。オンライン学習を選択された方を中心に、ぜひご覧いただければと思います。

https://www.yamano.fun/https-www.yamano.fun-202...


山野小学校PTAホームページ(トップページ)
https://www.yamano.fun/

9/10 分散登校、オンライン学習へのご協力ありがとうございました

分散登校、オンライン学習へのご協力ありがとうございました。
保護者の方々には、いつもと違った新学期のはじまりに、大変な思いをされていたのではないかと思います。勉強への声掛け・サポート、本当にありがとうございました。
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9/10 休み時間の様子(1)

青空の下、元気いっぱいに遊ぶ子供たち。
汗をたくさんかいて、心も体ももすっきりしていました。
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9/10 休み時間の様子(2)

先生たちもとっても楽しそうです。
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9/10 飼育委員さんの活動の様子

「ラテ」のつめが伸びていないか確認をしていました。
大人しくしている「ラテ」の様子から、飼育委員さんをすっかり信頼していることが伝わってきました。
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9/10 生活科の様子

オンライン授業で、「あさがおの花染め」をしました。
大切に育てたあさがおの花を搾り出して、半紙に染めました。折り方によって色々な模様に染まります。
月曜日に学校にもってくることになっています。どんな模様になったかな。みんなで見せ合いましょうね。
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9/10 体育の授業の様子

1年生のマットを使った運動遊びの様子です。
ゆりかごや動物歩きなどいろいろな動きを楽しく取り組みました。
自分の体を腕で支えたり、逆さまになる感覚を味わったりすることで、自然と基本的な動きを身に付けていきます。
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9/10 図書の時間の様子

3年生の図書の授業です。
興味のある本を手にとって
スペースをとりながら
楽しく読んでいました。
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9/10 国語の授業の様子

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1年生の国語の授業の様子です。

たくさんのひらがなが書かれた表から
かくれている言葉をたくさん見つけることが
できていました。

どの子も元気いっぱいに、挙手していました。

また、漢字は「四」という新出漢字を
習っていました。

9/10 理科の授業の様子

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3年生の授業です。
「こん虫について調べよう」の中で
どこにすんでいるか?について意見を出し合いました。

自分で選んだこん虫について、
詳しく調べていました。

9/10 英語の授業の様子

2年生の英語の授業の様子です。
さいころを振って、ゲームを進めながら
What's sports?と聞かれて
tennis!などと子供たちは元気に
答えていました。
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9/10 音楽の授業の様子

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4年生は、音楽の授業を学年全体で
行っていました。
音の強弱に気を付けて、最後は学年全体でリコーダー演奏。
教室から廊下まで素敵な音色で包まれました。

9/10 体育の授業の様子

昨日とはガラッと天気が変わり晴天の中
6年生は学年全体で50メートル走のタイムを
計測していました。
一度、慣らしで走ってから、計測していました。
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9/9 朝の様子

分散登校4日目。
今朝は雨の中での登校となりました。
傘をさしているからこそ、いつも以上に安全に気を付けて歩くことを、学校でも家庭でも一声かけることが大切ですね。
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9/9 国語の授業の様子

国語「かたかなをみつけよう」の単元です。
ノートにかたかなの言葉を書きました。
エアコン、テーブル、タブレット・・・
教室を見回しただけでもたくさんありました。
ノートにたくさん書けたので、黒板に書いて、発表しました。友達の発表を聞いて、言葉を増やしました。
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9/9 漢字の学習の様子

1年生の様子です。
漢字のドリルを書き終えると、先生に見てもらいにいっていました。
「はらいをしっかり書けるといいね。」
添削してもらい、すぐに書き直すことで、正しい字形を覚えられます。
根気強く取り組む1年生。立派な学習態度でした。
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9/9 国語のテストの様子

1年生がテストに取り組んでいました。
テストが配られると、すぐに名前を書いていました。テストにもすっかり慣れ、一人で黙々と解いていました。見直しもばっちりです。
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