世田谷区代官屋敷と世田谷区立郷土資料館の見学です。
代官屋敷は国の重要文化財です。
また、郷土資料館は昭和39年に開館した都内で最初の公立博物館です。
学級ごとに見学をしました。

お昼ご飯の様子です。
間隔をあけながらお弁当を食べました。
日差しがぽかぽかで、あたたかいです。

途中、横穴ものぞきました。
また、等々力の地名の由来になった滝も見ました。
そして、等々力不動尊の境内ではお囃子が行われていました。
子供たちは、体育学習発表会で踊った、はねこを思い出していました。

1年生がタブレットを使ってオンライン学習のアンケートに答えていました。まだまだタブレットの扱いに不慣れな1年生ですが、今日はICT支援員の方もサポートに入り、担任と支援員の2人で子供たちにタブレット操作とアンケートの答え方を教えました。子供たちは一つ一つのアンケート項目をしっかり考えながら答えていました。

今日の1年生で、全ての学年のオンライン学習アンケートが完了する予定です。

等々力渓谷の散策。
気持ちがいいです。

等々力渓谷に到着しました。

等々力渓谷は東京23区内にたった一つしかないとても珍しい渓谷です。
気温は15.8度 涼しいです。

閻魔様のお話を聞きました。
良いことをしていると笑顔に見えるそうです。
さてどのように見えたでしょうか。

九品仏浄真寺の見学です。

九品仏浄真寺の「九品仏」とはどういう理由でつけられた名前でしょうか。
答えは、お子さんが聞いていますので、聞いてみてください。

今日は３年生の社会科見学です。
世田谷区の自然、土地、交通、歴史などについて見学を通して知り、自分の生活と同じ所や違う所を考えることや決まりを守って集団行動をし、友達と協力して学習することがめあてです。

バスでの初めてのお出かけ。
子供たちは、立派なバスに少し緊張気味です。

今日から重さの学習に入りました。
糊やはさみなどの文房具を持ち寄り、天秤を使って重さ比べをしました。
どちらが重い？　の後にどちらがどのくらい重い？量りは使えません。　
と発問が変わると、今までの生活経験を思い出しながら方法を考えていました。

28日は3年生の社会科見学です。
どんなところに行くのか、どんなことを学ぶのかを地図や動画などを使って学習しました。
交流クラスの先生からの特別レクチャーにワクワクが止まらない様子でした。

くすのき学級の図工では「簡単紙版画」を作りました。
画用紙を半分に折り、片方の面に丸のシールやマスキングテープを貼り、インクを付けて、もう片方の面に刷りました。
思い思いの版画ができました。

５年生の図工では「パズル作り」に取り組んでいます。
電動のこぎりを使ってパーツごとに板を切り、ヤスリで切り口を少しなめらかにします。
その後、ポスカ又はアクリル絵の具で色を付け、ニスを塗って完成です。
全員の作品が完成し、友達のパズルに挑戦するのも楽しみですね。

今年の音楽会のテーマは「音楽でつなげよう　クラスの輪」です。
各クラスのポスターも完成し、掲示されました。

音楽学習発表会に向けての練習を音楽室でしました。
今日の練習は個別練習ではなく全体練習。本番を想定して、タイマーで時間を計りながら、みんなで通し練習を行いました。
2年生はいよいよ明日が体育館での練習・録画の日です。

昨日、子供が登校時にウスバカゲロウを捕まえてきました。
クラスで羽が透明っぽいからウスバっていうのかなあ。と話していました。
捕まえてきた子が一度うちに持って帰った帰ったところ・・・

またまた、卵を産んでいました！

カマキリに続き、卵だらけの教室。
いつも思いがけないものが見られて楽しい日々が続いています。
うまく成長すてくれればいいのですが、こんな珍しいものを見られるだけでも幸せですね。
調べてみると、ウスバカゲロウの卵は糸についているようです。写真ではわかりにくいですが、バッチリ糸も見えました。

くすのき学級の体育の様子です。
低学年は障害物リレーを、高学年はハードル走をしました。
体をたくさん動かして風邪などをひかない強い体になってほしいと思います。

先週行われた茶道体験の様子です。

茶道の先生をお招きしてお茶の立て方や、茶道の心を教えていただきました。自分の立てたお茶を嬉しそうに飲む姿が見られました。

科学クラブでは「スライム時計」をつくりました。2本のペットボトルをつなげ、その中にスライムを入れます。スライムの粘り具合により、スライム時計の時間が変わっていくのです。子供たちはいろいろな色のいろいろな粘り具合のスライム時計をつくっていました。

１年生の練習の様子です。
一人一人、一生懸命自分のパートを演奏していました。
それぞれの音色が合わさると・・・。
保護者の皆さん、本番の映像を楽しみにしていてください。