9/30 今日の果物「千秋」と「つがる」の交配種で、濃い紅色をしています。 シャキシャキと歯ごたえが良く、美味しかったです。 9/30 とんとんつないで 4年生のこぎりを使って木材を切っていきます。 安全に気を付けながら、一生懸命作品作りに取り組んでいました。 9/30 新聞記事を読んで考えよう 5年生「記事を選んだ理由」 「記事から学んだこと」 「これからに生かすこと」 項目ごとに自分の考えをまとめました。 できあがった新聞は廊下に掲示してありますので、学校公開で来校した際、ぜひご覧ください。 9/30 動くおもちゃを作ろう 1年生3つの約束「かんがえて」「たのしく」「あんぜんに」をしっかり守って作業できました。 9/29 また来年(熱中症対策)今年も暑い日が多く、大活躍してくれました。 30度を超える日がなくなり、過ごしやすくなってきたため、今年度の役割を終え丁寧に片付けました。 季節はもう秋ですね。 9/29 音楽会に向けて 4年生練習では、同じ楽器を演奏する友達同士で教え合っています。 いつも以上に子供たちの本気度が伝わってきました。 本番がとても楽しみです。 9/29 食材の大きさ今日のパンは、左から低学年、中学年、高学年となっています。 魚は写真ではわかりにくいですが、上から低学年40g、中学年50g、高学年60gの切り身です。 9/29 新刊本の貸出https://school.setagaya.ed.jp/swas/index.php?id... 27日より貸し出しが始まり、さっそく借りられていました。 まだ家には持ち帰れませんが、学校でもたくさん本を読んでほしいと思います。 9/29 保健指導 2年生6才ごろから永久歯に生えかわる児童が多くなりますが、永久歯は一生ものです。 大切な歯を虫歯などから守るために、おやつの食べ方や歯みがきの仕方などを学びました。 9/29 詩の学習(国語) くすのき学級子供たちに学習の流れをつかませるために、ホワイトボードに学習の流れを提示しながら授業は進んで行きました。 詩の音読をした後には、自分の「好きなもの」をワークシートに書く活動を行いました。食べ物、遊び、動物の中で好きなものをワークシートいっぱいに書き込み、「好きなもの」発表し合うことで、子供たちは人によって好みが違うことを認識することができました。 9/28 いじめについて考える 4年生学習後に、弁護士の先生方の話を聞いて心に残ったことや、今後に生かしたいことを書きました。 ・人には、「基本的人権」という幸せに生きる権利があり、いじめはそれをふみにじることだから絶対にしてはいけないとわかった。 ・最初は、いじめられた人も場合によっては悪いと思っていたが、いじめられている人は全く悪くない事を知った。いじめる側の人が悪いと知った。絶対にいじめは許されない。 ・たとえいじわるなことをしても暴力では解決できないし、だめだとわかった。これからはどんなことがあってもいじめはしないようにしようと思った。 ・人の心のコップは見えないし、人によってそのコップの大きさもちがうから、悲しさやつらさはたまっているかもしれない。言葉を選んでから使うようにしたい。 ・いじめを見かけたら「やめなよ。」と言う。もし言えないなら先生やお家の人に相談して、見ているだけの人(ぼう観者)にならないようにしたいと思った。 一人一人が「いじめ」についてじっくり考え、自分をふり返り、今後の生活について考えをもつことができた貴重な機会となりました。 9/28 ゲームクラブ人生ゲーム、ブロックス、黒ひげ危機一髪、将棋、ブロックなど、色々なゲームに楽しんで取り組んでいました。 きはだ学級の子供たちも別部屋での活動になりましたが、ブロックをドミノにしたり、タワー風に積み上げたりして、工夫しながら遊ぶことができました。 9/28 続 かざりつけをしよう 5年生フェルトをつけ終わった児童がボタン付けに取り組んでいました。 すてきなクッションができあがりそうですね。 9/28 アメニモマケズ 1年生宮沢賢治の詩「アメニモマケズ」を朗誦していました。 「アメニモマケズ」 暗唱に挑戦した方も多いのではないでしょうか。 昔から親しまれている詩ですね。 9/28 全集中 3年生手順を確認してノートに円をかきました。 1つかき終わると 「ぷはぁ。」 呼吸を止めていたようです。 9/28 colors、numbers(外国語活動)2年生続いて、numbers(数)。子供たちに馴染みのある1〜10に数字の発音練習をした後、11〜20の練習をしました。何度か発音練習をした後にはクイズに挑戦。モニターに映し出された物の数を即座に英語で答えます。 答えが分かった時には手を挙げて「I KNOW !」子供たちは自然と英語を使っていました。 9/27 あさがおのつる 1年生つるが支柱にぐるぐる巻き付いていて、取るのも一苦労です。 剥がしたつるは、これからリースにしてきれいな飾りとなる予定です。 9/27 てこのはたらき 6年生おもりの重さと支点からの距離の関係に気づき、楽しく実験していました。 9/27 おしべとめしべ 5年生子供たちは、めだかが受精することと結び付けめしべとおしべも似たようなことをするのでは?と根拠のある予想を立てました。 9/27 全校朝会(食育指導)今日の食育指導では、「朝ご飯を食べることが大切な理由」をイラストを見ながら、教えてもらいました。 朝ご飯を食べないと脳がエネルギー不足になってしまうんですね。そうすると学習に必要な頭が働かない。脳は考えるだけじゃなく全身をコントロールする場所だから、運動能力も下がってしまう。お腹の調子にも影響する。 やっぱり、朝ご飯を毎日欠かさず食べることが大事なんですね。 |
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