9月28日 今日の給食
今日は、五目うどん、大根のそぼろ煮、野菜の浅漬け、牛乳です。
食材表の品目は10品目、その内うどんの具材は、豚肉、にんじん、ねぎ、小松菜の4品目、食材表に無い油揚げ、うずらの卵、たけのこを入れると7品目…。それでも五目うどんです！美味しい五目うどんをいただいて、午後もくもくと仕事をします。そぼろ煮のだいこんは、下ゆでをしたということでした。美味しく味付けをした大根を、舌でじっくり味わいました。 
9/28 給食の時間の様子
給食を配膳しています。 栄養士の手書きの「こんだて通信」を 読み上げる当番がいるなど、各クラスに よって様々な工夫が見られます。 
9/28 スポーツフェスタに向けて
大きな大玉を使って どのような競技になるのでしょうか？ 楽しみです。 また、廊下を歩いていてもスポーツフェスタに 向けての掲示物もあります。 授業時間、休み時間など様々な時間を うまく活用して行事に取り組んでいます。 
9/27 朝の様子
月曜日は、上履きを荷物から出して 履き替える、ひと手間が加わります。 「立って履き替えようね。」と 低学年には、声をかけています。 自分の荷物もまとめながら がんばって、履き替えていました。 
9/27 やまのフェスタにむけて（１）
４年生が体育館に集まって、学年集会を行っていました。
「やまのフェスタ」に向けてのオリエンテーション様子です。 先生達が熱い思いを伝えていました。４年生全体が、真剣に聞いていました。 「みんなで作り上げていくやまのフェスタ」 一人一人の心に響いたと思います。 これからの練習への意欲が高まりました。 
9/27 やまのフェスタにむけて（２）
グループに分かれて、先生からどんなことをしていくか話を聞いていました。
9/27 学級会の様子
６年生の学級会の様子です。
先週の学級会で、「討論会」を行うことに決まりました。今日は、何について討論するのかを話し合っていました。 特別活動の時間で、みんなで「遊ぶ」のではなく、みんなで「討論」をするなんて、すてきなクラスですね。 
9/27 スポーツフェスタに向けて
６年生が、スポーツフェスタでのリレーの走る順番を決めていました。
「クラス対抗全員リレー」 戦略もさることながら、いかにチームワークを高めていくかも大事です。仲間を信頼しなければ、バトンはつないでいけません。練習を通して、大切なことを学んでいくことでしょう。 
9/27 国語の授業の様子
５年生の国語です。
地域や学校でみんなが過ごしやすい場所になるための工夫について調べてきたことをもとに、報告書を書いていました。 教室は、静まり返っていました。一人一人が課題に向かって真剣なのです。 さすが高学年、素晴らしい学習の姿勢です。 
9/27 家庭科の授業の様子
６年生の家庭科です。来週の調理実習に向けて、調理実習のサイトを見て、野菜の切り方や包丁の扱い方を学習していました。タブレットは、知りたいところを自分で選んで、手元で見ることができるので、より詳しく主体的に学ぶことができます。
来週は、いよいよ調理実習です。感染症予防の観点からも工夫して行っていきます。 楽しみですね。 
9/27 休み時間の様子(1)
校庭で遊ぶ子ども達、行事の練習がスタートして あわただしいのですが、遊びは絶対に欠かせないもの。 心も体も思い切り開放してほしいです。 
9/27 休み時間の様子（2）
おにごっこの鬼を決めている様子です。子供たちのきまりがあるようです。
山野の山のすべりだいは、いつでも人気があります。 
9/27 英語でインタビューの様子
英語で、canの使い方を学んだ５年生。
校内にいる先生に、できること、できないことを インタビューをしていきます。 Can you〜？ と、シートを見ながら 笑顔で英会話を楽しんでいます。 
9月27日 今日の給食
今日は、ツナトースト、ホワイトシチュー、牛乳です。
給食を見て、「おっ、ツナトーストだ。なかなかオツなトーストだな。」と、思いました。一口食べて、「かくし味は、からしだな。」と、かくしんしました。ホワイトシチューって、洋食と思っていましたが、和製洋食なのだそうです。WHYと思って、調べたら、どうやら学校給食から始まったようです。ホワイト！闘う君の唄を、闘わない奴らが笑っても、冷たい水の中を震えながら登って行こうと思います。 
9/24 朝の様子
給食の献立表の掲示板を見ながら、とても楽しそうにおしゃべりしていました。
今日の給食は何かな・・・ 楽しみな気持ちは、みんな同じですね。 
9/24 算数の授業の様子
１年生の算数「かずをせいりして」の単元です。
あさがおが何曜日に１番咲いたのかを調べるために、どうしたらよいかを考えました。 曜日ごとにまとめること、ならべること、そろえること、など子供たちの意見からまとまっていきました。そして、グラフの見方を知りました。 バラバラだったカードがグラフにするととても分かりやすいことに気付きました。 
9/24 国語の授業の様子
１年生が物語「やくそく」の学習のまとめとして、音読発表会をしていました。
グループで役割を決めて、場面の様子が伝わるように音読を発表しました。 練習した成果が発揮されて、素晴らしい音読でした。 聞いていた友達から、工夫していたところや良かったところを伝えてもらいとても嬉しそうでした。 
9/24 スポーツフェスタの練習１
１年生の競技は、「ＢＯＭＢＡ玉入れ」です。入場してＢＯＭＢＡダンスを踊ってから、玉入れをします。
今日は、そのダンスの練習です。 このダンスが最高です！！ 子供たちもノリノリです！！ どうぞ当日をお楽しみにしてください！！ 
9/24 スポーツフェスタの練習２
１年生は、体育館で練習をしていました。
全体でダンス練習をしたり、 ふりかえりをしたり、お互いに意見を伝え合い ながら取り組んでいました。 
9/24 スポーツフェスタ練習の様子3
「挑め！４つの試練」（仮タイトル） ということで、お互いにアドバイスを し合いながら、練習をしていました。 |
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令和３年度 学校保健委員会資料