2年生の廊下の様子です。
先日紹介したライオンが掲示されています。
https://school.setagaya.ed.jp/swas/index.php?id...
保護者会で来校された際、ぜひご覧ください。

ゴムのはたらきを調べる実験です。
ゴムを伸ばす長さを変えることで、車が走った距離がどう変わるのかを調べました。
発射台に車をセットし「用意、スタート！」車はゴムの力で勢いよく前に進みました。子供たちもどれくらいの距離進んだのか興味津々。何度も何度も繰り返し、距離を測っていました。

図工では木工作をしました。いろいろな形の木片を黙々と積んだり、くっつけたり。
だんだんと作品ができてくると、「ヘビ！」「ヘリコプター！」と作品名を教えてくれました。来週は色を付けて完成させます。

タブレットを活用してかけ算の問題に取り組んでいました。
タブレット端末で回答を書くことによって、担任が全員の回答をその場で丸付けすることができます。また、離席することなく友達同士で考え方を共有することもできます。
子供たちは一生懸命問題に取り組んでいました。

版画を行いました。3種類のインクの中から一つ選び、版にローラーでインクを付けました。その後、画用紙をのせ、バレンで優しくこすりました。すてきな版画ができ上がりました。

きはだ学級の1年生がうさぎの観察をしました。少しドキドキしながら、膝にのせて観察しました。子供たちに優しく触れられて、うさぎも気持ちよさそうにしていました。
「ふわふわでかわいい！」「目が大きい。」と気付いたことをたくさん発表できました。

5年生の各クラスと北海道をオンラインで繋ぎ、北海道ぎょれんの方から水産物の魅力について、鮭・帆立・昆布を例に授業を受けました。今日の給食は、北海道の鮭と出し昆布を使った鮭雑炊でした。

1時間目にみんなで朝の会を行いました。
先日給食の残食調べ・片付け調べ週間があり、賞状が届いたのでみんなに紹介しました。1・2・3年生は、「配食器具まとめたで賞」を、4・5・6年生は残食で「総合優勝」をいただきました。その後は「だるまさんが転んだ」をみんなで楽しみました。

４年生の図工の様子です。
ねん土の感触を味わいながら、器作りに挑戦です。
どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

天候を表す英単語を楽しく学習しました。
「sunny,rainy,cloudy,snowy,windy,hot,cold」
ALTの発音に合わせて、子供たちはテンポ良く発音していきます。言葉だけでなく、それぞれの単語に合わせたジェスチャーを付け、そのジェスチャーをしながら発音練習を繰り返し行なっていました。

完成です。
何となく作者に似ているような…

初めての釘打ちです。
まずは練習。
「くぎちゃん」というキャラクターを作りました。
釘を打って、やすりをかけて
どんなキャラクターができるでしょうか。

校庭でベースボール型ゲームを行いました。バッターがボールを打って１塁２塁３塁ホームへと走ります。１塁まで行ったら1点、２塁まで行ったら2点という具合に点数が入ります。守っている人たちは、みんなが近くの円に入ったらアウトになります。たくさん走られる前にアウトにできるように頑張っていました。

国語の物語文で「プラタナスの木」を初めて学習しました。
読んだ感想をワークシートにまとめ、ロイロノートで交流したことで、自分とは違う友達の考えに気付きました。おじいさんとプラタナスの木の関係について、疑問をもった児童が多かったようです。これから読み取っていきます。

くすのき学級1・2年生の子供たちが時計の読み方の学習をしました。
モニターに映し出された時計を見ながら、何時何分なのかを考えます。6時と7時のちょうど真ん中は6時半と6時30分の2通りの言い方があることも知りました。
「分はいくつまであるのかな？」の先生の問いかけに、それぞれ答える子供たち。モニターの時計の分針を少しずつ動かしながら、60まである分の数をみんなで確認することができました。

今日から外の体育はキックベースを始めました。
ボールが飛んでくる位置を予想して守備位置を変えたり、ボールを蹴る順番を工夫したりして、各チームがチーム力を発揮しました。
試合の後の振り返りでは、新しいルールを付け加えるなど、一人一人の意見を反映して授業に取り組んでいます。

今日の朝はビンゴゲーム集会でした。
１から２０の数字の中から８つの数字を選び、枠の中に書き入れます。
集会委員から数字が伝えられるたびに、「リーチ！」「ビンゴ！」の声が教室中に響いていました。
中には３つ以上ビンゴを達成した児童もいました。

1年生の廊下の様子です。
先日紹介したリースが掲示されています。
https://school.setagaya.ed.jp/swas/index.php?id...
保護者会で来校された際、ぜひご覧ください。

11月27日（土）の午前中、松沢小で避難場運営訓練が行われました。今回の訓練は避難所が開設された時の役割を確認するとともに、災害時に使用する機材の操作や応急救護の仕方を身に付けることが目的です。

応急給水栓からの給水、受水槽からの給水、AEDの操作、排便収納袋の使い方や設置の仕方について確認し、実際に避難所が開設された時を想定し、自分の担当以外の役割についても理解を深めることができました。

避難所運営訓練に参加してくださった地域の皆様、ありがとうございました。

きはだ学級みんなで買い物学習に行ってきました。
下高井戸商店街にはたくさんのお店があります。事前に、お家の人から頼まれた物、自分が買いたい物が買えるお店をリストアップして、地図を見ながら周りました。
街を歩くだけでたくさんの発見があり、買い物だけでなくいろいろ学べた子供たち。
「買い物大成功！」と喜んでいました。