1年生の朝学習の様子です。A組では職業調べの個人発表を行いました。ここで調べた内容をロイロノートを活用してタブレットに配信し説明していきました。どの生徒も大変よく調べていました。

11日、土曜日の学校見学ツアーに多くの方が参加してくれました。次回は1月15日です。本校入学、転入を考えている方はぜひ参加してください。

本日はグローバル経済と金融というテーマで、円高・円安の仕組みや世界をつなげる労働力についてビデオを見ながら学習しました。
３年生で学習する内容も残り少なくなってきました。
高校ではさらに学習内容が難しくなりますので、引き続き真剣に学習に取り組んでいきましょう！

来年の３月１４〜１６日に実施される修学旅行ですが、３日間のコース計画を行っています。
バスや電車などの乗り継ぎや見学時間などの時間配分をどのようにするか、タブレットで調べながら各班で計画を立てています。

本日の学校見学ツアーでは本校教員の案内により、授業の様子や施設の見学をしていただきました。多くの児童や保護者の方々にご参加いただきましてありがとうございました。
次回は１月１５日（土）に２回目の学校見学ツアーを行いますので、ぜひご参加ください。

来年１月に行われる２年生宿泊行事の保護者説明会を行いました。
学年主任挨拶、行事担当より行程についての説明、旅行会社の方より感染症対策などの説明をいたしました。
多くの保護者の方々にご参加いただきましてありがとうございました。

翻字の午後本年度第四回の学校運営委員会を行いました。学校運営委員の皆さまと、学校側からは校長、副校長、学習支援部、生徒支援部、キャリア支援部から各1名ずつ教員が出席いたしました。2学期を振り返って学校生活全般や各学年の取り組み、学習状況について学校側より報告させていただき、意見交換をいたしました。またPTA会長より来年度のPTA活動についてのお話がありました。学校運委員の皆さま、本日はありがとうございました。

夕暮れになると正門横の電飾が輝き始めます。

【献立】
・にんじんご飯
・ししゃものごま揚げ
・ほうれん草の和えもの
・かぼちゃの味噌汁
・牛乳
【主な食材の産地】
人参(千葉)、ほうれん草(埼玉)、白菜・かぼちゃ(茨城)、えのき(新潟)、ししゃも(アイスランド)、鶏卵(栃木)

せたがやそだちの大蔵大根を使って麻婆大根を作りました。
【献立】
・ご飯
・五目卵焼き　甘酢あん
・もやしとニラのナムル
・≪せたがやそだち≫麻婆大根
・牛乳
【主な食材産地】
人参・ねぎ(千葉)、玉ねぎ(北海道)、もやし・にら(栃木)、大根(神奈川）、しょうが（高知）、赤ピーマン・ピーマン(茨城)

校長室前の壁も模様が変わりました。また、昨日、生徒会執行部の皆さんが正門の横の植え込みの飾りつけを行ってくれました。いよいよ年末ですね。

【献立】
・カレーうどん
・ちくわ磯辺揚げ
・にんじんしりしり
・ヨーグルト
・牛乳
【主な食材産地】
たまねぎ(北海道)、白菜(茨城)、ねぎ・人参(千葉)、豚肉(群馬)、小松菜(東京)

本日は今月の図書コラボ給食の日でした。今月は2019年の本屋大賞を受賞した、瀬野まいこ著「そして、バトンは渡された」より、キャベツたっぷりハンバーグとコンソメスープです。ボリュームたっぷりのハンバーグに濃厚なデミグラスソースがかかり、コンソメスープと共に大変おいしくいただきました。生徒からも大好評でした。なお、原作は今年映画化されています、

今日は世田谷区教育委員会より講師の先生にご来校いただき、1年生で社会科の研究授業を行いました。鎌倉時代の元寇と鎌倉幕府の滅亡について、タブレットで資料を活用しながら話し合いを中心とした授業でした。

先週からの人権週間では、生徒会執行部の動画での呼びかけ、人権ポスターの制作、人権に関する曲の放送、そして昨日の各種委員会では委員会として人権に関して取り組めることを話し合いました。生徒の皆さんにかなり浸透していると思われます。さて、今日12月10日は人権デーです。１９４８年１２月１０日に国連総会で世界人権宣言が採択されたのを記念し、１９５０年の国連総会で毎年１２月１０日を世界人権デーとして記念行事を行うことが決議されました。人権週間は今日で終わりですが、今後さらに人権に関する意識を高めていきましょう。

〜図書委員会より〜　図書室の蔵書の入れ替えに伴い、長年図書室にあった本を生徒対象に無料でリユースします。手にしたい本が見つかった場合は司書さんにお声掛けしてください。リユースの対象となる本は図書室前の廊下に展示してあります。なお図書室からリユースされた本はリサイクルショップなどでの買取はできませんのでご了承ください。

今朝は生徒朝礼を行いました。昨日行われた各種委員会の報告を委員長より行い、その後は水曜日に行った表彰の様子をいずれもロイロノートを使用し各クラスに配信しました。動画での朝礼もすっかり定着しましたね。

美化委員会ではすべての人が平等に教育を受けることが出来るように、掃除をしっかりし環境を整える、2年学年委員会では人権に関するアンケートを特に「いじめ、不登校、ネット上のいじめに関する書き込み」に絞って行い、これらをなくすような取り組みを考えていいく、1年学年員会では日頃の学校生活を顧みて特に暴力、暴言をなくす取り組みを行っていこうという話し合いをいたしました。

国際委員会では1年は人種差別、2年はジェンダー、3年は子供の人権をテーマに取り組みをし2年生ではちぎり絵や人権クイズを製作するところまで話し合いました。生活委員会では各クラスで一人一人のいいとこ見つけを行い週間MVPを選ぼうという話し合いをいたしました。体育委員会ではオリ・パラを通して人権にかかわるクイズの動画作成をしようということになりました。

今週は人権週間です。今日の各種委員会は通常の委員会活動の話し合いのあと人権について委員会としてどんなことが出来るかを話し合いました。広報委員会ではお昼の放送で平和や人権にかかわる曲を流す、保健委員会はコロナ差別をなくす啓発ポスターを作成する、図書委員会では人権に関わる本のコーナーを作り本の紹介を行うでした。