1/21 算数の様子

5年生の算数です。
三角形の面積の公式を考えていました。
三角形を長方形や平行四辺形に変えて、面積を求めます。どこの辺を使ったのかを考え、公式にしていきます。

「底辺×高さ÷2」
なぜ、そうなるのか考えられれば、公式を忘れたとしても面積を求められます。考える力が、今後の算数にも、生活にも生かされていくのです。 
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1/21 図工の様子(1)

1年生の図工「スタンプ スタンプ」です。今日は、3組と6組が行っていました。
スタンプを押すたびに、出来上がる模様に感動していました。写真は3組です。 
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1/21 図工の様子(2)

「先生!!とってもたのしいっ!!」

好きなようにスタンプできるのが楽しくてたまらないようでした。写真は6組です。 
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1/21 体育の授業の様子

6年生が体育館で
バスケットボールの試合を
していました。

お互いに声をかけ合い
バスを回してシュートにつなげていく。

さすが6年生!という動きが沢山見られました。 
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1/21 国語の授業の様子(1)

2年生が書き初めの鑑賞をしていました。

移動するときは、列で静かに並び、鑑賞するときは、自由に見ていました。落ち着いた態度はさすが2年生です。
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1/21 国語の授業の様子(2)

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2年生が、1年生の書き初め展を
鑑賞していました。

「○○さん、知っている子だ!」と
言いながら、じっくりと見ていました。
1年生の頑張りを、2年生が称えることも
とても大切です。
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1/21 英語体験教室の様子(1)

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タッチザワールドの出前授業が
山野小学校で行われました。

4年生は全クラスが受けられます。

グループに分かれて
それぞれの課題を
リードしてくださる先生と
共にやっていました。 

1/21 英語体験教室の様子(2)

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多目的室にて行われていました。

カードを使ったり
質問を受けて答えたり
様々な場面で英語を
楽しむことができていました。 

1/20 朝の登校の様子

20日は、「おはようデー」です。
元気な挨拶が聞こえました。
校長先生とお話をしていて楽しそうでした。

寒い中、清掃ありがとうございます!! 
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1/20 朝のモジュールの時間(1)

1年生の様子です。漢字学習や漢字テストに取り組んでいました。
とても集中していました。 
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1/20 生活科の様子

昨日、牛乳パックに水を入れて、氷ができるか実験をしました。
結果は・・・残念ながらできていませんでした。みんながっかり。

そこで、やまのの山を調べにいきました。ビオトープの水は凍っています。芝生は霜で真っ白です。なぜだろう・・・と疑問がわきました。

今度はやまのの山に水を入れた牛乳パックを置いて調べてみよう!!ということになりました。明日の朝、結果が分かります。さぁ、どうなっているでしょうか!! 
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1/20 書初め展

1年生が書初め展の鑑賞をしていました。
静かに廊下を歩き、おしゃべりしないで作品を観ていました。習字の作品を興味深く眺めていました。 
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1/20 道徳の様子

2年生の様子です。「きまりのない学校」というお話をもとに「きまり」について考えました。

きまりがなくなると「自由」だから、何でもできて楽しくてうれしい!!けれど、お話の中では、危ないことが起きたり、泣いている子がいたり、大変なことになってしまいました。これでは、人をきずつけてしまうし、学校のよさや意味がないことにまで子供たちは気付きました。

学校にきまりがあれば、安心して安全に過ごせる。そして、みんなが楽しい。「きまり」の大切さが分かりました。 
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1/20 図工の様子(1)

6年生の図工です。

印章を作成することを「てん刻」といいます。「高麗石」という石材に自分でデザインした判を彫刻刀で掘っています。掘る前は表面をやすりでツルツルに磨いていました。

一点集中!!そんな姿です。 
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1/20 図工の様子(2)

1年生の図工「スタンプ スタンプ」です。今日は、4組と1組が行っていました。
最後の仕上げ、指でスタンプです。絵の具の感触も楽しんでいました。写真は4組です。
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1/20 図工の様子(3)

ローラー・プリンカップ・スポンジなど道具の違いによって、できる模様も違います。考えながらのびのびと表現していました。写真は、1組です。
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1/20 図書室の掲示

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2階図書室前廊下には
「山野小 図書館七福神めぐり」が掲示されています。
そして、図書館の中にも
いろいろなところに
この七福神が、子供たちを待っています。
見つけられたでしょうか? 

1/20 休み時間の様子

木曜日は低学年が第1グランドで遊べます。
元気いっぱい遊んでいました。1年生は、体育で縄跳びに取り組んでいるので、休み時間も練習している子がいました。一輪車も人気です。まだ、鉄棒につかまって練習している子もいます。がんばって!!と声をかけたくなりました。

2年生の男の子は、じゃんけんをして何かを決めているようでした。なんだかかっこいい!!この後何をして遊んだのかな?
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1/20 休み時間が終わったら・・・

しっかり手洗い・うがいです。石けんをつけて、念入りに洗っていました。手洗い・うがいの習慣がすっかり身に付いています。 
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1/20 給食の時間の様子

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1年生の給食の時間です。
おかわりにズラッと並んでいるクラスも
あります。
ちょっとずつちょっとずつでも
おかわりをして、午後の活動に備えてほしいです。 
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