道徳をきっかけに
1年生 宿題をきっかけに興味関心がわいてくることがありませんか。疑問やわからないことを探求することの大切さについて考えました。
2年生 礼儀の大切さについて考えました。 3年生 ソーシャル・ビュー（見えない人と見えない人が一緒に作品を鑑賞する方法）の活動の理解を通して、個性や立場を尊重しあいながらより良く共生していくことについて考えました。 道徳の授業をきっかけに知らなかったことを知ったり、改めて気づかされることがありますね。またひとつものの見方や考え方の幅が広がりますね。（副校長） 
せいじょう地域文化祭について
青少年成城地区委員会の方から「第21回せいじょう地域文化祭」についてのご紹介がありました。第1回目から9回目までは砧中学校で行われていた「せいじょう地域文化祭」は10回目からは成城ホールで行われています。毎年100名ほどの中高生がボランティアとして活動していました。昨年度は中止となりましたが、今年度はホームページ上での開催となります。
デジタル世代の皆さんの力を貸してください。とお話がありました。ボランティアの応募は本日配布の用紙の提出でお願いします。（副校長） 
生徒会朝礼
第７３期生徒会の初仕事は今朝の生徒会朝礼です。
少し緊張しながら話した言葉には、より良い過ごしやすく楽しい学校を目指します。というメッセージが込められていました。 引き続き感染症対策を行いながらの生徒会活動ですが、皆さんでアイデアを出しながら公約の実現を目指してくださいね。（副校長） 
I組も無事に
テスト後は、連合移動教室の学習、また昼休みも満喫していました。 秋の風を感じながら、I組、１日１日大切に過ごしていきます。 検校 幸雄 生徒会 新体制発足
生徒会室では旧役員との引継ぎが行われました。3年生からの温かいメッセージをもらった新メンバーはこの後スローガンや役員が実現したいことについてじっくりと話し合いました。明日は、新体制での生徒会朝礼がありますね。皆さんのお話を楽しみにしています。（副校長）
緊急事態宣言解除を受けて
改めて感謝を申し上げます。 今週金曜日からは宣言が解除される見込みとなりました。本校では世田谷区の指針を踏まえて、学校行事など可能な限り実施をしていく考えでおります。もちろん、宣言が解除されたとはいえ、第６波の懸念が払拭されたわけではなく、学校行事実施にあたっても規模を縮小したり、密の状態を避けたりしながら、一定の制約下での計画となります。しかしこれからは中止を前提とするのではなく、いかに工夫すれば安全を確保できるかを考えながら、実施に向けて検討を重ねてまいります。 まずは週明けのI組連合移動教室です。ご家庭の意向を確認させていただきながら、２年ぶり連合移動教室実施に向けて現在準備を進めている段階です。また10月以降の学校行事の進捗状況については、随時お知らせいたします。 校長 建部 豊 9/28の給食
・豚キムチ丼 ・わかめスープ ・梨 ・牛乳 ＜産地＞ にんにく：青森 にんじん：北海道 玉ねぎ：北海道 大豆もやし：栃木 白菜：長野 ピーマン：茨城 しょうが：高知 ねぎ：青森 梨：茨城 豚肉：北海道 鶏肉：北海道 米：山形 わかめ：三陸沖 開放感 だけど 黙食
テストが終わった開放感でいっぱいですが、給食中の黙食はしっかり守られています。感染症対策のルールをきちんと守ろうとする姿勢はさすがですね。（副校長）
作品が飾られるのを楽しみに
夏休み中から作業を続けていた美術室前の掲示板が完成しました。
ベニヤ板13枚の大作、主事さんの手作りです。スポンジをはめ込み、がたつかないようになっていて細やかな心遣いを感じます。 この壁面いっぱいに皆さんの作品が展示されるのを想像するだけでワクワクしてきますね。（副校長） 
始まるまでの緊張感
問題と解答用紙が配布され、「始めてください」の合図を待っています。３年生はこれまで何度も経験してきた瞬間です。どんな問題が出るのか、不安で緊張する時間ですが、この時間こそ気持ちを落ち着け(今は深呼吸もできませんが)、これまで自分が取り組んできたことに自信を持って向き合う時間だと思います。３年生の待つ姿勢、とても素晴らしいと感じました。 深呼吸はしづらいですが、換気のために窓は大きく開いています。新鮮な空気が教室内に入ってきました。 中間考査2日目
国語の様子をお知らせします。
教室には紙をめくる音だけが聞こえています。 担当教員が生徒の質問に丁寧に答えています。 時には体調がすぐれず試験を続けることが難しくなってしまうこともありますが、別室を用意したり、体調が良くなってから受験するように対応しています。（副校長） 
「はみ出す力展」の作品をお返しします
「はみ出す力展」出展にご協力いただいた皆様
お陰様で展覧会が無事終了いたしました。本日、皆様へ作品をお返しする準備が整いましたのでお知らせいたします。 卒業生（昨年度3年生）は、ご都合の良い平日の16時以降に砧中職員室にお越しいただき、元３年生の教員から作品を受け取ってください。 3年生は29日（水）の美術の授業中に受け取ってください。 今後も作品を大切にしてくれたら嬉しいです。 ご協力ありがとうございました。 福島淳子(副校長 代筆） 
お疲れさまでした
帰路につく生徒に「お疲れさまでした」と声をかけるといろいろな返事が返ってきます。
「難しかった！」「明日はもっと大変です！」「頑張りました！」 また明日、エネルギーを蓄えて登校してくれることを願って後姿を見送りました。（副校長） 
I組中間考査（社会科）
今日は社会科、明日は理科の予定です。 授業や家庭学習で学んできたことを、 しっかり発揮してほしいと思います。 I組 赤塚 リスニングテストが始まりました
英語のテスト、リスニングが学年ごとに始まりました。英語科の教員は放送がうまく流れているか、音量は適切かなどチェックしながら巡回しています。（副校長）
今日から中間考査
教室でも早めに登校した生徒が勉強を始めています。 2年生のテストに臨む姿勢、真剣さが伝わってきます。（副校長） サッカー部大会結果
リーグ戦最終戦となる本日の試合の相手は、駒沢駒留国士舘の合同チーム。夏の大会では砧中とともに都大会へ出場を果たした強敵でしたが、これまでの試合同様、攻めの姿勢を貫き、得点を重ねました。守備陣も相手の攻撃を防ぎ切り、結果、砧3-0駒駒国で完勝。 リーグ戦全勝、一位突破で第二支部大会出場を決めました！ 次の試合、更なる強敵との戦いに備え練習に励みます。 ですがその前に、月曜日からは中間テスト。こちらの方でも良い結果を期待しています。 サッカー部顧問 石山大輝 『富岳の眺め』 No.195【正義の名のもとに】
左欄「カテゴリ」から「校長室より」を選んでください。 サッカー部大会結果
予選リーグ第二戦、対戦相手は世田谷学園中学校。 序盤に２失点を許し、厳しい状況での試合展開となりましたが、諦めることなく果敢に攻め続け、前半のうちに２点を取り返し同点。その後後半にも２点を奪い結果4-2での逆転勝利となりました。劣勢の中、下を向くことなく戦い続けた結果だと思います。 まだまだ、課題となる部分はたくさんありますが、お互いに助け合いながら、明日行われる最終戦でも勝利を目指します。 明日勝って、全勝一位突破で支部大会出場を目指します。 サッカー部顧問 石山大輝 ネットトラブルを防ぐために
○誹謗中傷の被害を受けた ○「なりすまし」の被害を受けた ○子どもが加害者にならないか不安だ 砧中学校ではここ数年、生徒を被害者だけでなく、加害者にもさせないため、学級・学年・全校単位、また個人的にも生徒たちとの話し合いを続けてまいりました。特に誹謗中傷や「なりすまし」被害を受けた生徒へは、心理面でのサポートと合わせて、必要に応じて警察への相談に繋げるなどの対応を行っています。少年法改正やネットでの誹謗中傷の厳罰化の流れを受けて、警察からも法的な措置の必要性について助言をいただいています。 一方で加害者となってしまった場合のサポートも必要であると考えています。実際に誹謗中傷を書き込んだ生徒から話を聞くと、ほとんどが軽い気持ちから行っていました。中には自分も嫌な思いをしたことから、その腹いせとして書き込んだというケースもありました。事態が明らかになってはじめて、自分のとった行動の重大性に気づいたというのが実態です。特に警察からの事情聴取は生徒への大きな負荷となり、その後の日常生活にもマイナスの影響が出ることが予想されます。 砧中学校では生徒を被害者にも加害者にもさせないため、ご家庭と連携しながら予防策に力点を置いています。トラブルの相談があった時点で、書き込んだ生徒とも話し合いを行い、その背景を探るとともに、同じ過ちを繰り返させないよう学びの機会としてきました。 一方で悪質なケースが繰り返される場合は、毅然とした対応も必要であると考えています。その際は加害者の特定も含めて警察と連携を図っていきます。 少年法の規定では法に触れる事件を起こした場合、１４歳から「犯罪」扱いとなり警察が関与できることになります。１４歳未満は「触法」扱いですが、１４歳になるまでに法やルールについてしっかりと学び、自らを守るための法の知識も会得しておくことが必要と考えています。法は罰するためだけのものではなく、これから価値観が多様化する社会を生きていくための指針でもあります。 そのためにも砧中学校では、中学１年生の入学段階から、社会科を中心として様々な機会をとらえて法教育を行ってまいります。 ネットに関してお困りのことがありましたら、いつでも砧中学校までご相談ください。 校長 建部 豊 各学年主任 生活指導部 |
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オリパラ学校連携観戦の中止について
令和３年度 授業進捗状況（１学期）