途中にブレイクタイムをとってくださり、早口言葉に挑戦です。そんなリラックスをしてから更に専門的な話が続きます。熱心にメモをとりながら聞いている子どもたちです。ニュースの作り方について、報道について、貴重な話をたくさん伺うことができ、とても勉強になりました。報道関係、テレビ関係の仕事に興味をもった子もいるのではないでしょうか。
ありがとうございました。

４年生日本語の様子です。百人一首に取り組んでいます。先生の声が聞こえたら手は頭の上に置きます。

みんなルールを守って楽しそうです。先生の声に集中です。

４年生体育の様子です。持久走大会に向けて練習を頑張っています。

＜今日の献立＞
・茶めし
・おでん
・野菜のおかかかけ
・ぽんかん
・牛乳
お話給食四日目は「おでんのおうさま」という絵本をイメージした給食です。絵本にはたくさんのおでんの具が出てきますが、どれもとってもおいしいそうです。給食の前に絵本を読んだこどもたちは食欲が刺激されて、給食の時間が待ち遠しいようでした。「明日はなにかな〜。」とこどもたちは毎日お話給食を楽しみにしてくれています。

５年生鼓笛の朝練習の様子です。

練習する向き、１つの教室の人数制限、換気をする等感染対策を徹底しながら練習を継続しています。

朝からどんより曇り空ですが、元気に朝遊びをする子どもたちです。

朝のランランランは４年生です。持久走大会のコースを走る子もいます。

１年生音楽「おちゃらかほい」の様子です。先生を相手に、遊びながら歌います。「おちゃらかほい」で勝ったとき、負けたとき、あいこのときとポーズを決めながら楽しんでいます。

３年生理科「じしゃく」の学習の様子です。

３年生図工「光サンドイッチ」という作品作りの様子です。

友だちの工夫を称賛したり、自分の工夫を相談したり、とても仲良く落ち着いて、楽しみながら作品作りをしています。

４年生外国語の様子です。学校の中の様々な部屋・施設の言い方の学習です。ちょうど、「校長室」の発音の仕方を教えてもらっているときでした。

１年生昔遊びの様子です。「はねつき」が、なかなか羽子板にあたらないので、風船で練習です。

他にも、おてだま、こままわし、けん玉にも挑戦です。

４年生算数の様子です。

６年生は、今卒業文集に取り組んでいます。自分たちの作文を載せることはもちろん、先生方にもはなむけの言葉を書いていただきます。廊下でとても丁寧な言葉づかいで、原稿を依頼している声が聞こえたので写真をパチリ。

＜今日のこんだて＞
・カレーライス
・フレンチサラダ
・ハチミツレモンゼリー
・牛乳
いつもの給食のカレーライスは、バターと小麦粉とカレー粉で手作りしていますが、今日はバターを使わずにサラダ油と小麦粉とカレー粉でルウを作りました。そうすることによって、給食に使われる食材にアレルギー原因食物がなくなり、砧小全員で同じカレーライスを食べることができます。「ひいきにかんぱい！」という本に出てくるカレーライスをイメージして作りました。はちみつレモンゼリーはリクエスト給食です。

今朝も５年生鼓笛の朝練習です。複数の部屋を使い、密にならないように気を付けながら練習をしています。