1/19 国語の様子
４年生の国語です。
説明文「世界にほこる和紙」を読んだ感想文をロイロノートで共有しました。そして、友達の感想文を読んで、思ったことや書き方の良かったところなど感想をロイロノートに打ち込んで書いた本人に送りました。 タブレットを使うことで、友達の感想文をたくさん読むことができ、また、メッセージも手軽にたくさん送ることができます。 
1月19日 今日の給食
今日は、ピザトースト、野菜のクリームスープ、いちご、牛乳です。
パンの上にケチャップ、野菜、チーズを乗せて、火をとーすと、ピザトーストになります。ピザトーストは、家庭でも手軽にできる料理として人気がありますが、日本の喫茶店で発祥したようです。今から半世紀ほど前、私が大学生の頃、時給300円でバイトをしていた喫茶店のメニューにピザトーストがありました。そこで初めてピザトーストを食べて、ピザと遜色ない味に驚いたのを覚えています。 
1/19 体育の授業の様子
1年生の体育の授業です。
３クラス合同で行っています。 様々な器具をつかって 体を動かしていました。 
1/19 体育の授業の様子（昨日の記事）
昨日の５年生体育の授業です。 ハードル走を行っていました。 フォームに気を付けながら 何度も繰り返し練習をしていました。 
1/18 朝の登校の様子（１）
今日もとても寒い朝でした。
チャイムが鳴るのを犬走や昇降口で待っている様子です。間隔をあけていたり、列に並んでいたり、自然と秩序が保たれています。子供たちの中に「周りに迷惑をかけない」という意識がきちんと持てていることが分かります。 チャイムが鳴ると前の人を押すことなく、スムーズに校舎へ入っていく姿にも感心しました。当たり前のことを自然にできる山野小の子供他たちです。 
1/18 朝の登校の様子（２）
寒さに負けず、元気にあいさつ！！
委員会活動もありがとう！！ 
1/18 体育の様子
１年生「ボールけり運動」の様子です。
３クラスで３つの場でローテーションしました。 ・段ボールを押し出す場 ・段ボールのタワーをみんなで倒す場 ・ハードルをくぐらせる場 狙いを定めてたくさんボールを蹴っていました。 
1/18 生活科の様子
冬のやまのの山の様子を発表しました。
「しもばしら」の様子の発表では、しもばしらの氷が尖った様子を見ている子、しもばしらを手にとるとすぐにとけてしまったことが分かった子、踏むとシャリシャリと音が聞こえた子・・・それぞれ気づいたことが違っていました。発表を聞くことで、自分では気づかないことがたくさん分かりました。 みんなで学習することのよさが感じられる発表でした。 
1/18 家庭科の授業の様子（１）
５年生、６年生共に
3学期初の授業には 「おせち料理」に込められた 意味について話をしています。 田作り、黒豆、栗きんとん、数の子 など説明しました。 もちろん、諸説があるため ほんの一部を授業では紹介し あとは、興味をもって自分で 調べるようにすすめています。 写真は、図書室の竹内先生が 選んでくださった本です。 
1/18 家庭科の授業の様子（２）
クッション作りの二時間目。 中表にして まち針を打つところです。 普段なかなか使わない裁縫用具。 どの子にとっても 使い方一つ一つが勉強になっています。 
1/18 国語の様子
５年生の国語「生活の中の詩を楽しもう」の単元です。
教科書の三編の詩を読んで、感想をロイロノートに書いてみんなで共有しました。じっくりと詩のおもしろさを味わったり、友達の感じ方を知ったりと、知的好奇心が満たされているようなしっとりとした雰囲気でした。 
1/18 体育の様子
６年生がバスケットボールの試合を行っていました。
２学期よりもパス回しがとても上手になっていて、チームのみんなが活躍するゲーム運びでした。見ている友達もひき込まれ、応援にも熱が入っていました。 
1/18 社会科の様子
４年生の社会です。伝統工芸について学習していました。
「東京染め小紋」とはどのようなものか、教科書の文や写真からまとめました。 授業の最後に、染め小紋の模様をノートに描きました。複雑な模様を描くだけでも大変で、それを布に染める職人の技術のすごさを実感していました。 
1/18 帰りの会の様子
いろいろなクラスの帰りの会を覗いてみました。
友達の良かったところや明日のロング遊びのオニ決めなど、気持ちが前向きになるようなことをしていました。 明日も元気に来てくださいね！！ 
1月18日 今日の給食
今日は、かやくごはん、豚汁、おもちのだいこんおろしづけ、牛乳です。
今年最初の「本でランチ」は、加岳井 広さんの「おもちのきもち」です。 主人公の、かがみもちの気持ちになって読むと、とてもおもちろい本です。ぜひ読んでみてください。私は甘いもちより辛いもちが好みなので、だいこんおろしづけを美味しくいただきました。お正月には、おもちをキムチといっしょに海苔で巻いて、「キムチのおもち」にしていただきました。 
1/17 朝の登校の様子（１）
寒さを吹き飛ばすくらいの大きな挨拶を してくれる子、 鉢植えの様子を気にして 少しでも水やりをしている子。 朝の様子は様々ですね。 1/17 朝の登校の様子（２）
今日も正門で「あいさつ運動」をしてくれていました。
元気な挨拶が返ってきてうれしそうでした。 今日のベンチは２年生でした。のんびりとチャイムが鳴るのを待っていました。 
1/17 朝の登校の様子（３）
月曜日の朝、ビオラに水をあげている１年生がたくさんいました。お休み明け、お花のことを気にかけているのがやさしいですね。
1/17 朝ロング遊び 高学年
高学年が外に出てロング朝遊びを します。 クラス遊びをしている児童も 多くいました。 走る遊びの中で、体を温めて いました。 
1/17 朝ロング遊び 低学年（１）
月曜日の朝は、ロング遊びです。低学年は室内で遊びます。
トランプ、折り紙、読書…など好きなことをして過ごしていました。校庭で遊んでいる高学年をうらやましそうに見ている子達もいました。低学年の外遊びは水曜日ですよ。お楽しみにね。 
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令和３年度 学校保健委員会資料