ご飯 ・卵とわかめのスープ ・ヤンニョムチキン ・ナムル ・牛乳 です。

「光の性質」について、各自ロイロノートで、先生に送っています。

ＣＤジャケットのデザインをタブレットで検索し、決まった生徒は下絵を書き始めました。どんな素敵なものが出来るか楽しみです。

英語は、電力など様々なエネルギーをどう扱うか。
数学は、都立のプレテストの練習問題をやり、解説を聞いています。
みんな真剣に取り組んでいます。

「日本の自然」の単元で、タブレットを使って、日本の世界遺産を調べています。

ご飯 ・けの汁 ・鮭の南部焼き ・五目きんぴら ・牛乳です。

「明治維新の三大改革」の学習です。グループごとに話し合いを始めました。

給食室前の梅の木にこんなに鮮やかなピンクの綺麗な花が咲いているのを。
寒いけれど、少しずつ春が近づいて来ています。

ポークカレーライス ・コーンサラダ ・くだもの（はるか） ・牛乳です。

学校関係者評価委員長に学校関係者評価報告書を作成していただき、分析の解説をしていただきました。
いつも北沢中のために、ありがとうございます。

文法の「連体詞」の授業です。1年生は２人の国語の先生で授業をしています。

北斗館で、開脚前転と開脚後転の練習をしています。

ソフト麺 ・ミートソース ・ハニーサラダ ・りんご・牛乳です。

「バレーボール」の授業の３回目で、トスの練習を向き合って行っています。バレー部の生徒が指導に回っていました。

夏休みの宿題で、「自分で気になった問題に解説をつけてるという」課題を作成したものを掲示しています。

「確率」の授業で、実際にサイコロを１００回ふって、「３」が何回出るかを実際に行っています。

コッペパン＋はちみつ ・ホワイトシチュー ・くじら揚げ ・炒めキャベツ ・牛乳です。

３月末までに、北斗館に４台クーラーが入ります。そのために、寒い中工事をしてくださっています。ありがとうございます。

「走れメロス」はそろそろいい場面に入ってきました。
メロスを信じて代わりに捕虜になってくれた友を助けるために、走っていますが、疲れ果て・・・・。

本日、生徒に配布しました。ＨＰにも掲載しましたので、ご確認下さい。