４年生体育「チェストボール」の様子です。

審判も子どもたちで担当します。
このネットはいろいろな使い道があり、ゴール型のボールゲームに発展できます。
今日はチェストボールというバスケットのようなルールでゲームをしていました。

１年生図工の様子です。「あそぼうよ　パクパクさん」の作品が完成し、みんなで遊んだり先生に写真を撮ってもらったりしています。

自分の作品の工夫したところや、自慢したいところを教えてくれます。

１年生国語の様子です。「村」のつく言葉集めをしています。
人の名前が多いですね。

砧小学校は、異学年縦割りで班、「なかよし班」を構成し１年間交流活動をしています。
今日は、なかよし班遊びです。Aグループは外遊び、Bグループは室内遊びです。
出欠を確認し、班長さんを中心に遊びを決めてスタートです。

ドッジボール、色鬼、変わり鬼、バナナ鬼・・・班ごとに様々な遊びをしています。

上級生は本当に優しいです。優しい６年生を見ているので、しっかりそれを助ける４・５年生の優しさも育っています。

室内遊びの様子です。
長い廊下で「だるまさんがころんだ」や、教室で「ハンカチ落とし」「震源地」等を楽しんでいます

室内では換気をしていますが、密にならないように廊下や空き教室も活用します。

＜今日のこんだて＞
・ココアパン
・とうふナゲット
・大根とコーンのサラダ
・白インゲン豆のいなか楓スープ
・牛乳
とうふとおからが入ったナゲットをつくりました。低学年、中学年、高学年それぞれの大きさのナゲットを一人２こずつ、全部で１，０００個以上のナゲットを手作りしました。こどもたちはナゲットに大喜びしていました。給食室は大いそがしでしたが、喜んでもらえて作ったかいがありました。

今朝も５年生が鼓笛の朝練習を頑張っています。６年生もいっしょに教えてくれています。技術だけでなく、朝練習の時にどうやって練習するといいのかやり方もしっかり教えてくれます。

写真は、フラッグとメジャーの練習の様子です。

砧小学校では「健康・体力づくり」の一環として、始業前や中休み、昼休みの時間外遊びを推奨しています。今日も朝の全校朝会前、子どもたちが外に出てきて遊び始めています。「わくわく」「ドキドキ」する感覚が、子どもたちの脳（前頭葉）にはとてもいい刺激を与え、心の安定とともに授業での集中力アップにつながるのです。

朝遊びをして今日も元気よくスタートです！

朝のランランランは、１・２・３年生です。運動委員の５・６年生が応援のために一緒に走ってくれています。

全校朝会では、先週のドッジボール大会でそれぞれのチームががんばっていたこと、チームメイトだけでなく相手チームの活躍もみんなで一緒に喜んでいた様子など、とてもすてきな砧の子どもたちの姿が見られたことが嬉しかったと話しました。そして寒くなってきますが、外で遊べるときは元気よく体を動かし、前頭葉をたくさん刺激した後は、しっかり学習に集中して取り組むことを話しました。

今週の目標は「ありがとう　態度で示して伝えよう」です。今週も元気にがんばりましょう！

写真は1年生の様子です。
算数の学習
３学期のめあてカードを描いている様子です。

４年生算数の様子です。

４年生「ズラシックパーク」の作品制作の様子です。
ベニヤ板と木切で３Dの世界を制作するのだそうです。どのような作品になるか楽しみです。