11/10の給食
・ソース焼きそば ・きゅうりともやしのごま風 ・かきたま汁 ・つぶつぶみかんゼリー ・牛乳 ＜産地＞ 玉ねぎ：北海道 にんじん：北海道 きゃべつ：東京 もやし：栃木 にら：栃木 きゅうり：埼玉 ねぎ：青森 たまご：栃木 豚肉：北海道 鶏肉：青森 気をつけて、また明日
気をつけてお帰りください。また明日、さようなら。 思いっきり体を動かして
バスケットボールでは、最初に自由練習の時間が設けられていました。各自がそれぞれのスタイルでシュート練習に入りました。自由練習はやはり楽しそうですね。 校庭は快晴に恵まれました。やや強い風が吹いています。まずはしっかりとキャッチボールからスタートです。時折、ボールが逸れて追いかけたりすることもありますが、追いかけることも運動ですね。 スポーツをする機会が少なくなった３年生。体育の授業や昼休みは思いっきり体を動かしてくださいね。 ※ 今日は午前中授業のため、給食後下校となります(I組は５校時も授業があります)。 
コロナ下での対話的な学び
その解決の一助として、ロイロノートの活用があります。自分の考えをノートに送信することで、生徒同士が画面上でお互いの考えを知り、さらに深く考える機会となります。また発言が苦手な生徒も、書くことを通じて自らの意見を表明しやすくなるというメリットもあります。 今日の１年生国語では『竹取物語』の登場人物たちの心情についてお互いの考えを共有していました。 英会話力を向上させるため
来年度の都立高校入試から、スピーキングのテストが導入されます。大切なのはテストのためではなく、普段の日常会話を大切にすること。世田谷区ではＡＬＴは二人体制で、授業とは別に昼休みや放課後も先生と日常で英会話ができる機会が提供されています。このメリットを生かして、日頃から肩の力を抜いた自然な会話を楽しんでみましょう。授業という公式な場での学習と、昼休みなどの私的な場での会話の相乗効果が、必ず英会話力の向上に繋がっていくはずです。 全校朝礼
校長講話は、１学期に問題提起されていた「ボランティアは誰のため」の結論についての話でした。電車でお年寄りに席を譲るときの心境を例に挙げ生徒たちに改めて考えることが大事であることを伝えました。 また、表彰は吹奏楽部、水泳部、演劇部、そして区の総合体育大会男子の部の総合優勝の表彰がありました。 区の総合体育大会男子の部の総合優勝は１４年ぶりのことです。 （副校長） 東京都のホームページに
特別支援学級が模範団体として受賞するのは前例がないとのこと、とても光栄に思っております。これもひとえに花植え活動などにご協力いただいた地域の皆様、そしてご推薦・ご尽力いただいた皆様のお陰であり、改めて感謝申し上げます。 14日(日)には世田谷区からも表彰されます。今後も砧中学校では地域に貢献できる教育活動を推進してまいります。 
2年生が中心となって
１，２年生で評議会が行われました。
新体制になってから２回目の評議会です。 １年学級委員会からは「タブレットに使われないようにしよう」という名言が発表されました。タブレットの使い方を生徒の皆さん一人一人が考えていくことに意味がありますね。 ２年生学級委員からは「問題解決に向けて呼びかけを継続していきます」という心強いメッセージが発表されました。呼びかけ活動頑張っていますね。 各種委員会からも改善案が次々に出されました。この地道な活動のおかげでさらに居心地の良い学校生活が送れますね。 本日の評議会では最後に副校長にも発言の機会をいただきました。２年生が３年生の活動を引き継ぎ砧中をリードしてくれていることを頼もしく思っています。 （副校長） 
表彰式 無事終了
感染症対応のため、代表4名のみの賞状授与となり、砧中は登壇しませんでしたが、東京都の模範青少年団体として代表生徒、凛とした姿で式に臨んでくれました。 奇しくも砧中I組は開設60年。 今までの頑張りが認められたこと、素晴らしく思います！ I組主任 検校幸雄 前途は洋々
３年生は５校時までです。この後、進路面談が始まります。５校時までの授業ですが、それぞれの教科に積極的に取り組んでいました。１時間１時間を大切にすることの重要性をしっかりと認識できているのでしょう。
帰宅する３年生の後ろ姿。空が少し明るくなってきました。３年生の前途を祝しているかのように。 
11/９の給食
・ごはん ・肉じゃがコロッケ ・しらす入りお浸し ・田舎汁 ・牛乳 ＜産地＞ にんじん：北海道 玉ねぎ：北海道 じゃがいも：北海道 もやし：栃木 ごぼう：青森 豚肉：北海道 しらす：茨城 グリンピース：北海道 米：山形 小松菜・大根・ねぎ・里芋：せたがや エアコン工事が始まりました
倒立前転を目標にお互いに補助をしながら進んで練習しています。 格技室にもエアコンが設置されることになりました。工事期間中の１１月下旬まではボールの使用が制限され、工事個所をコーンで仕切っていますので、少し手狭になります。来年の夏は快適に活動できますね。（副校長） 都庁到着
14時より、I組代表生徒が表彰式に臨みます。 引率 検校幸雄 試行錯誤こそ宝物
２年生美術、錫の加工。
タブレットを活用して、作品が完成するまでの道筋を記録に残しています。上手くいかなかったところ、工夫したところなどその時々の試行錯誤の流れがわかるようになっています。 またクラスメートの記録も参考にして、自身の改善に役立てたりする生徒もいるようです。 「ホームページに是非紹介してください」 本人の了解を得て、記録の一部を紹介いたします。この記録自体も一つの作品ですね。 
午後には表彰式に参加します
今日は午後２時より東京都庁で開催される地域貢献の東京都表彰式に、３年生の代表生徒と引率教員が参加します。参加予定の生徒は少し緊張気味でした。胸を張って堂々と表彰状を受け取ってくださいね。その様子は改めてホームページで紹介いたします。 14日(日)は世田谷区の表彰式に４名の代表生徒が参加予定です。 雨の朝です
今日から期末考査一週間前となります。大会直前の部を除いて、部活動も来週木曜日までお休みです。
朝読書の時間には、試験勉強に取り組む生徒の姿も見られるようになりました。３年生に触発されて１・２年生もこの時間の過ごし方がすっかり定着してきました。 午後まで雨の予報。昼休みも校庭が使えそうにありません。思いっきり気分転換したいところですが、今日は仕方ありませんね。 
【砧中の課題】授業への向き合い方
例えば授業中の生徒と教員のやり取りで、つい本題から逸脱してしまうことがあります。いわゆる雑談などです。一定の逸脱は授業の気分転換として有効に働くこともありますが、度を越してしまうと授業の本筋が見えなくなり、授業の一貫性が保てなくなる可能性も生じてきます。教員が計画的に本題から逸脱させているケースもありますが、問題となるのは、生徒とのやり取りの中で、本題から外れて軌道修正ができなくなるようなケースです。 また以前も課題としてお知らせしましたが、授業中の生徒の発言に対して生徒間でいわゆる「ツッコミを入れる」行為も、度が過ぎると冷やかしやからかいに繋がってしまいます。 授業に集中したいと願う生徒たちの気持ちを最大限尊重していくためにも、本日、今後の授業規律について教職員間で共有し、改めて各授業においてメリハリのある授業展開を進めていくことを確認しました。また今後学活等の機会を利用して、生徒と教員で授業への向き合い方を確認するとともに、必要に応じて生徒との個別面談も設けていく考えです。 先々週の学校公開時には、本校の授業に関して参観された皆様から高い評価をいただきましたが、その評価に甘んじることなく、一人ひとりの生徒の声に真摯に向き合い、日々学習環境の改善に努めてまいります。 校長 建部 豊 ３年生が不在でも
いつも感心するのは、委員の皆さんが意識高く改善意欲をもって話し合いに臨んでいることです。他のクラスの委員の奮闘ぶりを聞くとエネルギーがわいてきますね。 今後も３年生が不在の機会が多くなりますが、これまでの３年生の取り組みを見習い、２年生が中心となって砧中の活動が進められていくことを期待しています。 （副校長） 11/8の給食
・親子丼 ・野菜の辛子和え ・いもようかん ・牛乳 ＜産地＞ 玉ねぎ：北海道 にんじん：北海道 えのきたけ：長野 みつば：埼玉 小松菜：埼玉 もやし：栃木 さつまいも：千葉 米：山形 たまご：栃木 鶏肉：北海道 集中！
スエーデン刺繍は学年が上がると布の大きさも大きくなります。長い刺繍糸が絡まないように慎重に引っ張っています。 英語では縦横斜めに並んだ英単語探しを行っています。自然とスペルを覚えることができますね。 どちらも集中して取り組んでいます。（副校長） |
学校よりおしらせ学校評価PTAだより年間指導計画給食献立保健諸証明書発行願いじめ防止基本方針行事予定表来年度入学用 |
オリパラ学校連携観戦の中止について
令和３年度 授業進捗状況（１学期）