1/18 生活科の様子
冬のやまのの山の様子を発表しました。
「しもばしら」の様子の発表では、しもばしらの氷が尖った様子を見ている子、しもばしらを手にとるとすぐにとけてしまったことが分かった子、踏むとシャリシャリと音が聞こえた子・・・それぞれ気づいたことが違っていました。発表を聞くことで、自分では気づかないことがたくさん分かりました。 みんなで学習することのよさが感じられる発表でした。 
1/18 家庭科の授業の様子（１）
５年生、６年生共に
3学期初の授業には 「おせち料理」に込められた 意味について話をしています。 田作り、黒豆、栗きんとん、数の子 など説明しました。 もちろん、諸説があるため ほんの一部を授業では紹介し あとは、興味をもって自分で 調べるようにすすめています。 写真は、図書室の竹内先生が 選んでくださった本です。 
1/18 家庭科の授業の様子（２）
クッション作りの二時間目。 中表にして まち針を打つところです。 普段なかなか使わない裁縫用具。 どの子にとっても 使い方一つ一つが勉強になっています。 
1/18 国語の様子
５年生の国語「生活の中の詩を楽しもう」の単元です。
教科書の三編の詩を読んで、感想をロイロノートに書いてみんなで共有しました。じっくりと詩のおもしろさを味わったり、友達の感じ方を知ったりと、知的好奇心が満たされているようなしっとりとした雰囲気でした。 
1/18 体育の様子
６年生がバスケットボールの試合を行っていました。
２学期よりもパス回しがとても上手になっていて、チームのみんなが活躍するゲーム運びでした。見ている友達もひき込まれ、応援にも熱が入っていました。 
1/18 社会科の様子
４年生の社会です。伝統工芸について学習していました。
「東京染め小紋」とはどのようなものか、教科書の文や写真からまとめました。 授業の最後に、染め小紋の模様をノートに描きました。複雑な模様を描くだけでも大変で、それを布に染める職人の技術のすごさを実感していました。 
1/18 帰りの会の様子
いろいろなクラスの帰りの会を覗いてみました。
友達の良かったところや明日のロング遊びのオニ決めなど、気持ちが前向きになるようなことをしていました。 明日も元気に来てくださいね！！ 
1月18日 今日の給食
今日は、かやくごはん、豚汁、おもちのだいこんおろしづけ、牛乳です。
今年最初の「本でランチ」は、加岳井 広さんの「おもちのきもち」です。 主人公の、かがみもちの気持ちになって読むと、とてもおもちろい本です。ぜひ読んでみてください。私は甘いもちより辛いもちが好みなので、だいこんおろしづけを美味しくいただきました。お正月には、おもちをキムチといっしょに海苔で巻いて、「キムチのおもち」にしていただきました。 
1/17 朝の登校の様子（１）
寒さを吹き飛ばすくらいの大きな挨拶を してくれる子、 鉢植えの様子を気にして 少しでも水やりをしている子。 朝の様子は様々ですね。 1/17 朝の登校の様子（２）
今日も正門で「あいさつ運動」をしてくれていました。
元気な挨拶が返ってきてうれしそうでした。 今日のベンチは２年生でした。のんびりとチャイムが鳴るのを待っていました。 
1/17 朝の登校の様子（３）
月曜日の朝、ビオラに水をあげている１年生がたくさんいました。お休み明け、お花のことを気にかけているのがやさしいですね。
1/17 朝ロング遊び 高学年
高学年が外に出てロング朝遊びを します。 クラス遊びをしている児童も 多くいました。 走る遊びの中で、体を温めて いました。 
1/17 朝ロング遊び 低学年（１）
月曜日の朝は、ロング遊びです。低学年は室内で遊びます。
トランプ、折り紙、読書…など好きなことをして過ごしていました。校庭で遊んでいる高学年をうらやましそうに見ている子達もいました。低学年の外遊びは水曜日ですよ。お楽しみにね。 
1/17 朝ロング遊び 低学年（２）
このクラスは、遊び係さんの企画で「めいろ」を作って遊んでいました。
机を移動した「めいろ」を通っていくと、ポイントで遊び係さんがクイズを出してくれます。廊下で待っている子達もなんだかとっても楽しそうです。 クラスみんなで楽しんでいてすてきでした。 
1/17 体育の様子（１）
５年生の体育です。
遠くからの撮影ですが、学習規律が素晴らしい様子がよく分かります。 全員の集中力が姿勢や並び方に表れています。 
1/17 体育の様子（２）
１年生の体育「ながれぼしゲーム」です。
ゲームのやり方をしっかり覚えたので、リーグ戦を行っています。チームで、「ナイス！！」「すごい！！」とほめ合ったり、「下がって！！」「広がって！！」などアドバイスをしたりと声を掛け合う姿がたくさん見られました。 勝っても負けても気持ちよく相手と挨拶する態度が素晴らしかったです。 
1/17 生活科の様子
1年生「ふゆをたのしもう」です。
やまのの山で冬の様子を調べて分かったことを発表しました。 「息が白くなっていてけむりみたいです。」「霜柱は踏むとシャキシャキ音がしました。」などたくさんのことに気づきました。 そして、気付いたことをもとにどうやって冬を楽しむか考えました。 「氷を作ってみたい！！」「冷たい風で風車を回してみたい！！」子供たちの発想は素晴らしいです。みんなわくわくしていました。 
1/17 音楽の様子
1年生の音楽です。
「はる なつ あき ふゆ」の歌の歌詞に合うような表現をグループで考えました。 波が「ザブン」とする様子、リスが「ちょろちょろ」歩く様子など全身を使って表現していました。どのグループもとても楽しそうでした。発表が楽しみになりました。 
1/17 代表委員会の様子（１）
本日５時間目は、代表委員会・リーダー会の
活動がありました。 代表委員会の児童は 「山野小をよりよくするために」と いくつかのグループに分かれて 取り組みをしていました。 げた箱の靴をそろえて入れよう！ 不要な持ち物は持ってこないようにしよう！ 廊下で遊ばないように、体育館で遊ぶ学年や内容を提案しよう！ など本当によく動いていました。 
1/17 代表委員会の様子（２）
各担当に分かれて、作業をしまていました。
自分たちで進められていてさすがです。 
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令和３年度 学校保健委員会資料