６年生家庭科の様子です。昨年度できなかった調理実習。今年度も口に入るものなので調理実習は許可されていませんが、家庭科の先生が工夫をして実現させてくれました。
食べられない、キャベツの外葉を給食室からもらってきて、野菜炒めの調理実習です。芯の部分と葉の部分の切り方の違いも実物なら確かめながら包丁で切ることができます。
油は石鹸作りで使った廃油です。味見はできませんが、切り方や手順はしっかり実習できました。ぜひ家で試してほしいです。

子供たちの真剣な顔があまりにも可愛くて！そして班の仲間がとても協力的で温かく、いつまでも授業の様子を見ていたいくらいでした。

１年生算数の様子です。「ひき算」のまとめの学習で、全員でジャンケンゲームをしながら「ちがいはいくつ？」を考えます。

４年生がへちまの観察をしています。
あまりにも高いところに花があるので、写真を撮って、詳しく見たいところは教室で写真を拡大したり、図鑑を調べたりしながら観察記録をまとめています。

６時間目は６年生鼓笛隊がはじめて校庭で練習をした様子です。

２０日の「砧っ子夏祭り〜盆踊り大会〜」が楽しみです。
当日鼓笛隊の様子はZOOMでライブ配信、後日盆踊り大会の様子と合わせて動画配信する予定です。どうぞご覧ください。

今日は１学期最後の給食でした。サンプルケースのりんごジュースを見つけたこどもたちは大喜びをしていました。蒲焼丼に使ったいわしは脂がのっていて、とてもおいしい蒲焼丼ができました。写真は揚がったいわしにたれをつけているところです。今学期も給食活動にご協力いただき、ありがとうございました。２学期も安全でおいしい給食を作っていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。

今日の給食は韓国の料理「ビビンバ」です。「ビビン」は「混ぜる」、「パ」は「ごはん」という意味で合わせると「混ぜご飯」という意味になります。豚肉とぜんまいなどを味付けした具とごはんと給食室で作ったコチュジャンたれを給食室で混ぜ合わせて作りました。
ナムルをビビンバの上にのせて食べてもらうようにしました。１年生は「ぴりからだったけど、おいしかったよ」という子と「私は少しからかったです」という子に分かれました。給食はそんなに辛くはしていませんが、それでも辛いと感じる子はいたようでした。
写真はビビンバを作っている様子です。

「おはようございます。」
今朝も１年生のあいさつ隊は大活躍です。１年生全体のあいさつが、どなたにもできるようになったと先生方から評判です。

今日は幼稚園門で子ども達を迎えます。
チャイムを待って並んでいる３年生に「昨日の体育の研究授業は頑張りましたね。３年生は先週は社会、昨日は体育。どちらのクラスも全力で勉強するいい子たちばかりだって、授業を見た先生たちがたくさん褒めていたよ。」と声をかけました。

朝遊びの様子です。砧小の子どもたちは１年生から６年生まで、体を動かして遊ぶのが好き子がたくさんいます。朝から脳が活発になり、１時間目からの勉強も頑張れます。

朝のランランランは４年生です。

連日の雨と日光で、４年生が育てているヘチマがぐんと伸びました。先週、ヘチマが何メートル伸びたか、１メートル物差しで測っていましたが、もはや測定が難しそうです。雄花はたくさん咲いてきました。これから雌花が咲いてきます。

今日は７月の誕生会その２です。胸にリボンを付けた今日の主役さんたち、どきどきと嬉しいのと半々のようです。
今日のお楽しみは年長さんからのクイズです。
「クーイズクイズ♪」３っつのヒントで何か当てます。
「黒い丸があります。」
「赤や黄色があります。」
「飛びます。」
答えは・・・
「テントウムシ！！」
写真は２問目の「ちょうちょう」と３問目の「アサガオ」です。年長さんが描いた絵も上手ですね。

２年生生活科の学習です。町たんけんの一環で、砧幼稚園に行って来ました。登園時刻と重なるので副園長先生に質問をしてお答えいただきました。
しっかりメモをとりながら聞いている立派に成長した様子に、副園長先生はとても嬉しかったそうです。

教室に戻って来てから、すべての町たんけんで学んだことをまとめています。

５年生家庭科の様子です。今年度調理実習がいつも通りできませんが、先生が工夫して授業をしています。今日は包丁の使いかたと野菜の切り方の学習です。
ジャガイモの皮のむき方を見てからスペシャルジャガイモで実際に包丁の動かし方をやってみます。
スペシャルジャガイモはテニスボールにマジックテープを巻いたもの。包丁は、それぞれの筆箱にある定規です。親指を添えて、片手でジャガイモを回しながら皮をむきます。
家で本物でやってみたいですね。

６年生体育・水泳学習の様子です。今年度は１学級ごとにプールを使用しているので、伸び伸びとなりとの間隔をあけて泳げます。
今日も蒸し暑く、水温・気温ともに水泳ができる条件はそろっていました。しかし途中３時間目だけは、遠くの方で雷が鳴っていたので中止としました。水泳ができなかったクラスは残念でしたが、安全第一です。

１年生がタブレットパソコンでスクラッチというアプリを使って、迷路作りに挑戦です。プログラミング的思考で、キャラクターを動かしたり、色を付けたり触りながら、友だちと学び合いながら習得しています。

休み時間の様子です。笑顔いっぱいで遊んでいます。