各委員会委員長が、どのような仕事をしているのか、後期どのような目標で頑張ろうとしているのかを発表します。発表するときには５年生、６年生の委員会メンバーも立ちます。どの委員会も、砧小学校をよりよくするために工夫して活動をしています。

最後に代表委員会が、後期の目当てを発表しました。後期代表委員は引き継ぎもかねて３年生、４年生もメンバーになっています。
まだ委員会が始まらない下級生も、５・６年生の意欲的な姿を見て、砧小学校の一員としての誇りと責任を感じてくれたらうれしいです。

集会が始まるまでの朝遊びの様子です。

１年生「体育」体つくり運動の様子です。フラフープやボールなどの用具を使いながら、多用な体の動かし方を体験していきます。

１年生「国語」の学習の様子です。
新出漢字を学習したり、
カタカナミニテストをしたりしています。生活の中のカタカナの言葉、書くとなると難しいですね。
サラダ、ジャム、ドレッシング、チャイム・・・

２年生
音楽
生活科
国語
の様子です。

４年生の学習の様子です。

４年生図工「木版画」の様子です。

５年生算数「平均」のまとめ学習を頑張る様子です。

３年生「音楽」の様子です。班ごとに、演奏を先生に見てもらいます。順番を待つ子も、熱心に練習しています。鐘の音は、先生が準備してくれた金物の灰皿と箸、締め太鼓は椅子の上にスポジマットを置き練習です。

４年生総合「福祉体験」の様子です。
白杖や車いすの体験をして、普段感じられないことを感じたり、知ったりしました。ここからさらに課題をもって学びを広げていきます。

車椅子体験の様子です。曲がるところ、狭いところ、段差があるところなど、２〜３人１組でやっているとはいえ難しいことばかりです。

豆腐入りハンバーグは、鶏肉、豆腐、おからで作るハンバーグです。ひじきも入っていて栄養満点です。上にはかつおだしでえのきだけとたまねぎを入れたしょうゆあんをかけてあります。こどもたちから「おいしかったのでまた作ってください。」とリクエストをもらいました。ごまあえも人気でした。写真は豆腐ハンバーグをこねた後、成形している様子です。

木曜日の朝です。今週から鼓笛の練習が始まっています。６年生の児童たちは早朝から登校して熱心に練習に取り組んでいます。

少し肌寒い朝です。子ども達はいつも通り、元気に登校してきました。
今日は朝遊びです。友達を誘って外遊びする子が多かったです。

４年生の算数です。「面積が４平方センチメートルになる図をかこう」という課題に取り組んでいます。みんなロイロノートの方眼紙にいろいろな形の４平方センチメートルをかいていました。

５年生の社会の授業です。食糧生産の課題について、教科書のグラフからわかることを調べて発表しています。グラフをよく見て深い読み取りができていました。

３年生の石井戸囃子の練習です。今回も地域の方々に指導していただきました。みんなお手本をよく見て、一生懸命練習しています。

２年生の国語です。台詞がたくさん出てくる「お手紙」というお話を読み進めています。今日の授業では、がまくんとかえるくんとかたつむりくんの台詞がどの部分なのかを確かめました。

１年生の算数です。今日は算数のノートの使い方、問題文をノートに書き写すポイントを学習しました。先生が黒板に示した問題文を自分のノートに丁寧に書き写すことができました。

６年生の社会の授業の様子です。「豊臣秀吉が天下統一のためにしたことな何か」について教科書や資料集から調べました。検地や刀狩りなどについてみんなで意見交換できました。