10/7 3年生の煙体験の様子

 今日は、火災による避難訓練がありました。
火事のときは、煙が充満することで呼吸が苦しくなり、
事故につながることが多いです。

 3年生が学校を代表して煙体験ハウスに入り、
煙が充満するとどのように言えるかを体感しました。

 火災が起きないことが一番ですが、万が一なって
しまっても慌てずに行動できるように学校では、
毎月避難訓練を行っています。
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10月7日 今日の給食

今日は、梅おこわ、生揚げのそぼろあんかけ、じゃがいものみそ汁、牛乳です。
梅おこわは、梅干しの酸味が食欲をそそります。おこわのお代わりが欲しくて、思わず「おこわり。」と言ってしまっても、「気が付かなかったことにしておこーわ。」と、受け流してください。生揚げのそぼろあんかけ、あんがとても美味しくて、トレビあんでした。あんがとございました。
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10/7 3、4年生スポフェリハーサルその2

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大玉登場。これはテンションが上がります。入場の際にはあるアニメのエンディングの曲に乗って。その姿がアニメそのものの姿と重なります。さてさて何のアニメなのか、どんな姿なのか、皆様お楽しみに♪

10.7 3、4年生スポフェリハーサル

中学年が合同でスポーツフェスタのリハーサルを行っています。2学年揃うだけですごく盛り上がって、校庭が華やかになりますね。クラスカラーを身にまとうと、一気に気持ちがひとつになって団結した感が出ます。
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10/6 朝の様子

掲示板は、スポーツフェスタのカウントダウン、イラストクラブの絵、6年生の図工の作品が貼られています。
それを見て、会話が広がっていました。 
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10/6 国語の授業の様子(1)

2年生の国語です。物語「お手紙」の学習が始まりました。
がまくんとかえるくんが登場する有名な物語です。
登場人物に共感できるところがたくさんあるので、楽しく学習できると思います。ご家庭での音読も感情をこめて楽しく行えることでしょう。
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10/6 国語の授業の様子(2)

4年生は、物語「ごんぎつね」の読み取りをしていました。
登場人物の気持ちをワークシートに書き込んで、読み深めていました。
物語は、文章をしっかり読み込むと場面の様子や登場人物の気持ちが分かります。助詞や接続詞、また、表現の仕方など言葉から、正しく読み取っていくのです。言葉を大事にしながら、授業をすすめています。
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10/6 図工の授業の様子

1年生の図工です。算数で使った空き箱を材料にして、箱を組み合わせて、生き物を作ります。教科書を見て、イメージする時間をたっぷりととっていました。
箱からどんな生き物ができたのでしょう。
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10/6 算数の授業の様子

1年生の算数です。文章問題に合った図を書いて、式を立てます。
問題をよく読み、お話し通りに図に表します。発表では、自分の図と比べながら、友達の考えを聞きます。図には、自分の考えが表れるので、考え違いも見つかります。
こうした数学的思考力を高める活動が、低学年から行われています。
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10/6 川場移動教室オリエンテーション

5年生が川場移動教室に向けてオリエンテーションを行っていました。
先生から「感謝をすること」「正しい判断で行動すること」の2つの話がありました。
これから、たくさんの準備をしていきますが、常にここに立ち戻って、学んでいくことでしょう。
5年生の話を聞く態度から真剣さが感じられました。
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10/6 音楽の授業の様子

3年生の音楽です。
「ゆかいな木きん」という曲を鍵盤ハーモニカとオルガンの2重奏で演奏していました。それぞれのパートのリズムを聴いて合わせようと、くり返し練習していました。
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10/6 日本語の授業の様子

1年生の日本語です。授業の始めに『どんぐりと山猫』の紙芝居を先生が読んでくれました。毎回の授業の始めに、映像や絵本などで作品を紹介してくれるので、自然と宮沢賢治について知ることができます。
その後、先生が「雨にも負けずを勉強しましょう。」と言うと、子供たちが詩を暗唱し始めました。今日は、全文の暗唱に挑戦です。何度も読んで、授業の最後は、みんなで目をつむって音読をしました!!読み終えて達成感で拍手が起こりました。
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10/6 6年生 スポフェ練習その2

懐かしのメロディーに誘われてふと校庭を見ると、今度は入場行進の練習をしていました。先生方も大きな声で励ましたり、横から見てきちんとそろっているかきめ細かくチェックを入れています。
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10/6 6年生 スポフェ練習

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朝から気温が高い中、6年生がスポーツフェスタの練習に取り組んでいます。
先生の話を聞く立ち姿から、最上級生としての貫録、自覚がにじみ出ていますね!

10月6日 今日の給食

今日は、チャーハン、スタミナサラダ、玉子とわかめのスープ、牛乳です。
スタミナサラダは、焼き肉入りのサラダです。焼きニクの特製タレには、にんニクも入っていて、なかなかニクい演出ですね。このタレには、しようがも入っているのでしょうが、配分をタレかに教えてもらいたいと思いました。
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10/5 学び舎あいさつ運動(1)

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砧中学校(現2・3年生)の希望者が
来校してくれて
山野小学校に登校する児童に
「おはようございます」と元気よく
挨拶をしてくれました。

すがすがしく、きりりとした挨拶に
山野小学校の子供たちもとても嬉しそうに
あいさつを返していました。


10/5 学び舎あいさつ運動(2)

山野小の卒業生だった中学生は、「懐かしい。」とつぶやいていました。
知っている子がいると手を振り合っている姿も見られました。 

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10/5 スポーツフェスタ リハーサル(1)

今日は、1、2年生のリハーサルがありました。
チームのカラーTシャツを着て、はちまきを締めて、1年生、2年生の一体感がありました。
準備運動の「チキバババー」は、体育でも行っているので、動きが揃っていて素敵です。
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10/5 スポーツフェスタ リハーサル(2)

1年生の「Bomba玉入れ」です。1年生のダンスを見て、「おもしろいダンスですね。」と2年生。一緒に踊っている2年生もいました。

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10/5 スポーツフェスタ リハーサル(3)

2年生の競技「ふわふわコロリン」の様子です。
今日は、入退場の確認だけだったので、1年生は、「見たいなぁ。」と言っていました。本番のお楽しみですね。 
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