５年生外国語の学習の様子です。〜ができますか？はいできます。いいえできません。という言い方を知り、隣の友達と実際に会話してみます。外国語の先生もオンラインでつながっている子ども達と会話の練習です。

今日は「あいさつデー」です。砧中学校の中学生ボランティアのお兄さん、お姉さんが来てくれました。みんな集合した後、幼稚園門と正門に分かれて小学生を迎えます。

幼稚園門にも、中学生のあいさつ隊が子供たちを迎えてくれています。

最後に全員で集合しこれから中学校へ登校です。砧中学校の１年生から３年生たくさんの先輩たちが爽やかなあいさつをしてくれました。登校して来た小学生は最初中学生のお出迎えにびっくりして声が出ない子もいましたが、もう一度戻って来て
「おはようございます。」
「砧小学校に昔いたんですか？」
「今は何年生なんですか？」などと声をかけてくる子もいました。

今週末は運動会です。練習から「真剣」に「全力」でがんばっている砧の子ども達です。本気で取り組むからこそ、自分の力がさらに伸びるのです。一人一人の気持ちが一つにならないと、達成感を得ることはできません。教師も一緒に汗を流して、本気で子供たちに心を注いでいます。
あと４日、ご家庭でも体調の管理を引き続きよろしくお願いいたします。

写真は４年生の様子です。

６年生の様子です。本番と同じ衣装で練習しています。
真剣な表情でがんばっています。

６年生だけではありませんが、本番まで残り数回の練習なので、演技に入る前の入退場や、隊形移動したときの自分の場所などの確認もしっかり行っています。

１年生かけっこの様子です。

運動会でのオンライン配信に向けて、本部役員の方が連日準備に来ていただいています。動きのある子供たちの様子を配信するには、今回「ＢＡＮＤ」というアプリを使いたいと考えています。本日登録の方法などを「すぐーる」で配信いたしました。お手数をおかけしますが当日、配信画像をご覧になりたい方はご登録いただきますようお願いいたします。
テスト配信は８日１０時４５分から１１時と、１２時から１２時２０分です。

関係者の皆様本当にありがとうございます。

写真は１年生の様子です。「ハピネス　えがおをとどけよう」の練習を頑張っているみんなに、さらに笑顔になれるように「元気玉」のプレゼントがありました。担任の先生からもらって嬉しそうな１年生です。「これをもって早く踊りたい！」という声が聞こえてきました。

５年生の様子です。運動会当日、表現運動についてはこのアングルでの動画を配信する予定です。動画を撮影していると、自分たちの演技がどんな風に見えるのか気になって「見せて見せて」と寄ってきます。運動会が終わったら自分たちの演技を教室で見れるようにしたいと考えています。

掃除の時間の様子です。金曜日の自問清掃はもちろんですが、今日も本当に静かに落ち着いて掃除をしています。

先生や友達と協力して、本当にどのクラスも黙々と一生懸命掃除をしています。

今日は後期委員会活動の１回目です。委員長、副委員長、書記を決めている様子です。

どんな役にも立候補する子がたくさんいます。どんな決意でその役を担おうと思い立候補したのか、しっかり自分の言葉で意気込みを話せます。頼もしい高学年です。
残念ながら役になれなかった子がいます。しかし、立候補者が複数いても、自分ががんばろうと決めて立候補する、そういう子の気持ちこそが大切なのだと思います。
よりよい砧小学校のためにがんばろうとする頼もしい５・６年生の姿をたくさん見ることができました。

写真は３年生の様子です。

＜今日の献立＞
・アップルトースト
・ビーンズシチュー
・コーンサラダ
・牛乳
今日のアップルトーストは今が旬の紅玉をつかって作りました。いちょう切りしたりんごとシナモン、さとうを合わせてバターを塗った食パンの上にのせてオーブンで焼きます。
写真はアップルトーストを作っているところです。

秋晴れの気持ちのよい朝です。朝遊びが始まりました。

月曜日の朝は全校朝会です。緊急事態宣言は解除になりましたが、運動会まではこれまで通り全校で集まることを控えます。放送室から放送朝会です。

看護当番の先生から今週の目標についてお話がありました。
「メリハリ付けて迎える　運動会」が今週の目標です。
１０月の月目標が「みんなで使うものを大切にしよう」となっています。今週は、みんなで使うもの=時間を大切に、という意味で時間のメリハリを付けて１週間過ごすことをがんばりましょう。

前期代表委員からの発表もありました。「・・・これで発表を終わります。」と６年生が言うと、教室で拍手をしている音が放送室まで聞こえます。しっかり聞いている全校児童の様子が思い浮かびます。

教室で放送朝会を聞いている様子です。

今日は、外で体を動かして遊んだり、運動したりすることはいいことがたくさんあるという話をしました。また外でなくても、体、手先を動かすことは前頭葉に刺激を与え、考えたり想像したりする力が強くなるという話です。
問題の意味をを考える、文章から何を問われているのかイメージする、主人公の心情を想像する、友だちの想いを想像する、日頃考えたり想像したりすることは人間にとって欠かせないことです。たくさん遊ぶと、勉強にも集中できます。

秋のよい季節に、たくさん体を動かしてほしいと思います。