優しく教えてくれるお兄さん、お姉さん先生です。

砧の伝統を受け継ぐ…と言葉で言うのは簡単ですが、こうやって引継ぎ式の後も手とり足とり５年生に指導してくれる６年生、緑化祭りや、砧っ子夏祭りでの演奏を聴きに来てくれる卒業生、この姿がまさに伝統が受け継がれいていく姿なのです。

朝早くから登校するために、ご家庭でもたくさんのご協力をいただいていることと思います。ありがとうございます。

今日から代表委員会が正門・幼稚園門であいさつ活動に取り組みたいのだそうです。学校をより良くするために話し合い、あいさついっぱいの学校にしようと考えました。

今日は、先週金曜日に雨でできなかった集会がありました。集会委員とジャンケンをして勝ったら、集会委員さんが持っているパズルのピースをもらいます。パズルのピースは８枚です。制限時間内に８枚集めてパズルを完成させる「パズル集め集会」です。

ジャンケンに必死で取り組んでいます。「じゃんけんぽん」と、跳びあがる子もいるくらいです。

なかなか８枚たまりません。でも繰り返し、ジャンケンに負けては列の後ろにまた並び、挑戦しています。
今学期最後のゲーム集会でした。集会委員の皆さん！楽しい企画をありがとう！！

４年生社会調べ学習の発表の様子です。スライドにまとめたことを発表しています。絵や写真、要点を書いた文章など、発表の様子もそれぞれ工夫しています。

４年生音楽「もみじ」の合唱の様子です。今日のめあては「音の重なりの違いに気を付けて歌おう」です。アルトパートが入って歌うと、とてもすてきな合唱になります。子どもたちの声に聞き入ってしまいました。

どこのクラスもテストをやったり、まとめの学習をしたりしています。あと４日で冬休みです。

１年生生活の様子です。「冬休みのにこにこ大作戦」を考えています。さあ、にこにこ大作戦とは何でしょう？お子さんに聞いてみてください。
子どもたちからはたくさん意見が出ていました。

月曜日は低学年のロング昼休みです。１３時から掃除なしで１３時３５分までたっぷり遊べます。先生も一緒に楽しそうです。
あらあら。ドロケイで捕まった先生は、お助けが来ても助けられないように、周りに見張りのケイサツが張り付いています。

体力づくりの原点は「外遊び」です。寒くなってきたからこそ外で遊べるときはたくさん遊んでほしいです。学力世界一のフィンランドに教育視察に行った報告にありました。「体を動かすことが脳を活性化し集中力アップにつながる」という報告は、まさしく砧の子のことを言っているかのようです。フィンランドに１年間留学していた先生も言っていたことですが、フィンランドでは、外遊びをたくさん取り入れ、雪の降るマイナス温度の寒い日でも外で遊んでいるということです。

＜今日のこんだて＞
・ごはん
・魚のピリからソース焼き
・じゃがいものあまからに
・きのこ入りにびたし
・牛乳
今日の魚はさばです。さばなどの青魚には血液をさらさらにしたり、頭の働きをよくしたりするあぶらが多くふくまれているので、積極的に食べてほしい食品です。今日は鯖の上ににんにく、しょうが、すりおろしたりんご、みそなどで作ったピリからソースをかけました。写真は魚にソースをかけている様子です。

今日は、おやじーずソフトボールチームがソフトボールの試合決勝リーグに出場です。お父さんチームに下牧先生も参加です。
まずは一勝！

冷たい雨の朝でした。「手袋してきたから、よかた。」と言う子もいます。ポケットに手を入れて登校してきた子も、正門をくぐり私と目が合うと「あっ」と手を出すところが可愛いです。

俳句、詩など様々な勉強をしてきた１年生ですが、今日は論語の勉強です。漢字から意味を考えたあと、リズムを楽しみながら何回も音読しています。

２年生が版画の摺りに挑戦です。ハサミで形を作れるプラスチック素材の版です。１色摺ったら版を洗い、また別の色で摺ることもできます。

版画を摺った周りに、クレヨンで背景を描き作品を仕上げます。

書初め「美しい空」の練習です。漢字の中心がそろうようにすると、全体が整うということで、「字の中心」を意識して練習しています。

今日は初めて５・６年生で鼓笛の引継ぎです。５年生のパートが決まり、６年生とのペアを発表され場所に分かれて練習です。