図工「季節をかんじて」タブレットの画像を見ながら、自分が選んだ学校の様子を集中して描いていました。

５，６時間目。２年生が芝生広場でトマトの苗を植えていました。
先生の話をしっかりと聞き、よく理解して作業していました。
土が入ったビニール袋を自分たちで片付けるなど、てきぱきと行動する姿に成長を感じました。

トマトの苗を優しくポットから出して土に植えました。
これからどのように生長していくのか観察を続けて、たくさん学んでいきます。

今日は、ツナトースト、ポトフ、オレンジ、牛乳です。
たまねぎの入ったツナペーストがたっぷり乗っかって、とても美味しいトーストに仕上がっています。ペーストをおとーすと大変なので、気をつけていただきました。私の朝食はトーストなので、今夜もトーストにして、1日3食全てトーストでとーすというのも良いかと思いましたが、お米も食べたいので、やっぱりやめておきます。

竹内門の前の信号では、毎朝主事さんが立って見守ってくれています。
今日はおはようデーでした。０のつく日（休日の場合はその前後）はあいさつを励行する日として、設定しています。気持ちのよいあいさつのあふれた学校になるよう、みんなでがんばっていきたいと思います！

昇降口が開くまでの時間は、みんなきれいに整列して待っています。チャイムが鳴っても押したり走ったりすることなく、とてもスムーズな入室ができています。一人一人のちょっとした思いやりで気持ちのよい朝になっています。

高学年は、外遊びです。
ドッジボールや鬼ごっこなど、クラスで遊んだり、友達と好きな遊びを楽しんだりと、体を思いっきり動かしていました。

チャイムが鳴ると同時に遊びをやめて、教室に向かうことができ、さすが高学年だと思いました。

低学年は、室内遊びです。
折り紙や読書など思い思いに遊んでいます。

３年生の体育です。
多様な動きを作る運動で、平均台を使って体のバランスを取る運動をしました。平均台を歩いたり、手をつきながら進んだりと様々な姿勢で乗りました。
また、友達と落ちないように場所を交換しました。友達と声を掛け合いながら工夫しましたが、とても難しそうでした。
ですが、たくさん動き、協力して考えることができました。

題材名「およげないりすさん」を通して、本当の友達について考えました。相手のことを考えて行動することが、相手も自分もいい気持ちになることに気付きました。時には、考えて行動しても間違えることはあるけれど、でも、相手のことを考えたことは伝わるんだということも気付きました。

１年生との学校探検に向けて、グループで最終確認をしていました。
１年生がいるつもりで学校のことを説明するなど、本番を想定した練習をしているグループもありました。１年生のために、という思いが一生懸命な姿に表れていました。

どのクラスもとても落ち着いて学習しています。

リコーダーで「ちいさな約束」を演奏しました。
感染症拡大防止のため、マスクを着けたまま、飛沫を防止するサックを使用して演奏しています。

優しい音色が音楽室に響き渡り、みんな心地よさそうにしていました。

リレーの単元の最後の授業です。
まず、バトンパスの練習をしました。渡す人も受け取る人もトップスピードで走ってつなぎます。どのタイミングで走り出すか、何度も確かめながら練習していました。
上手になると受け取る人は、走ってくる人を見ないでも受け取ることができるようになります。見事なバトンパスをしているペアがたくさんいました。

このような活動や成功体験を通して、チーム内の信頼関係が育まれていきます。

最後にクラス対抗で全員リレーをしました。
バトンパスは、リードをとり、トップスピードで渡せるように意識しました。友達を応援する姿も見られ、クラスのチームワークも高まりました。アンカーがゴールをすると拍手がおこりました。
勝敗に関わらず、気持ちよく取り組む姿がすてきでした。

今日は、山菜おこわ、生揚げのそぼろあんかけ、じゃがいものみそ汁、牛乳です。
春は山菜の季節ですね。たけのこ、ぜんまい、わらびなど、美味しい山菜がいっぱいあります。私は田舎育ちなので、子どもの頃から山菜が大好きでした。何歳くらいから食べていたのか記憶が定かではありませんが、ここではやはり3歳からということにしておきます。

（上の写真）
昇降口にいたウサギ「ラテ」と「だいふく」が、暖かくなってきたので、山野の山の側にあるウサギ小屋にお引っ越しをしました。飼育委員さんが小屋から出してくれて見せてくれました。





（下の写真）
怪我をしてしまった１年生の手をつないで、保健室まで連れっていってくれる２年生を見かけました。「だいじょうぶ」と声をかける姿に心が温かくなりました。

陽射しが暖かくて、気持ちよく元気いっぱい遊びました。
山野の山やアスレチックは、大人気です。

タブレットでオンライン授業を想定して「Ｚｏｏｍ」の使い方を確認しました。ＳＮＳマナーの再確認やオンライン授業での注意点を学年全員で画面を見ながら学びました。

来週の木曜日に交流遊びがあります。
今日は、６年生が１年生の教室にきて、交流活動に向けての挨拶とペアの紹介をしました。
６年生は、少し緊張しているようでしたが、しっかりと１年生の名前を呼んでくれました。１年生は、返事をして立ち、嬉しそうな表情をしていました。

これから、いろいろな活動で心を通わせながら、１年生も６年生も成長していくことと思います。

園芸委員会の様子です。今後の活動内容を話し合いました。山野小を緑豊かな学校にしたり、みんなに植物に興味をもってもらったりするために、どんなことができるか考えました。「花の写真を撮って紹介したい。」「全校にアンケートをとって、人気のある花を植えたい。」などたくさんの意見がでました。主体的に活動する高学年の姿は山野の誇りです。