３年生の教室では、タブレットでローマ字入力の練習を行っていました。拗音や促音をしっかり入力できていました。友達同士で教え合う姿も見られました。

２年生の図工の授業です。インクと半紙を使って「いろいろもよう」を作っていました。半紙の折り方やインクへの浸し方を工夫しておもしろい模様ができていました。

５年生の理科の授業です。水溶液を冷やすとどうなるのかを実験していました。どんな変化が起こるのかグループで協力して実験できていました。

４年生の国語の授業です。「もしものときにそなえよう」というテーマで、調べ方や文章の書き方の説明を受けていました。「○○してもいいですか。」など思いついたことを挙手して発表したり、忘れないようにノートにメモしたりできていました。

今日は１年生と２年生の持久走大会です。
開会式、準備運動をしてレースが始まります。

第１レースの様子です。

第２レースの様子です。

第３レースの様子です。

第４レースの様子です。

第５レースの様子です。

第６レースの様子です。

みんな自分の力を出し切りました。いつもなら途中で歩き始めてしまう子も、今日は最後までがんばりました。
応援も力強く、走っている友達にとって大きな力となったことでしょう。

２年生持久走大会の様子です。開会式、準備運動の後レースが始まります。

第１レースの様子です。

第２レースの様子です。

第３レースの様子です。

第４レースの様子です。

第５レースの様子です。

第６レースの様子です。

閉会式も子どもの司会進行で進めました。晴天のもと
「ライバルは自分」を合言葉にがんばった２年生です。

＜今日の献立＞
・麦ご飯
・魚のごまだれかけ
・茎わかめのいため煮
・きのこ入りかきたま汁
・牛乳
今日の魚はサワラです。すりごまとみそで作るごまだれは人気があります。
写真はかき玉汁のたまごを流しこんでいるところです。