ウチの人にあげるんだと贈る相手を想像して作っている子もいます。

６月１２日のリレー大会に向けて、リレー選手の練習がはじまりました。
各チーム６年生のキャプテンを中心にバトンパスの練習をしています。

周りで撮影している方々は、１２日のリレー大会のライブ中継をしてくださるPTA本部の方々です。当日保護者の皆様には、ライブ中継と動画配信でお楽しみいただく予定です。

今日のリレー選手の練習の様子はこちらから動画でごらんください。

今日の主菜はさばの一味焼きです。一味をつかったたれに漬けこんでから、オーブンで焼きました。一味を使っていますが、辛くはありません。皮がパリッと焼けておいしくできました。さばには体によいあぶらがたくさん含まれているので、皮ごと残さず食べてほしいと思います。写真はさばを配缶している様子です。

今日も元気に一日がスタートします。

アサガオの葉も日ごと大きく、子どもの言葉を借りると「モフモフに」なっていきます。

写真は、砧小学校の校庭に咲くドクダミの花です。ドクダミの花には、八重の花もあるのだそうです。かつて砧小学校にいた主事さんから教えてもらいました。

ドクダミの横では、５年生体育が始まっています。今日はハードル走の学習です。今日の運動に必要な準備運動をしている様子です。動画でお届けしますので是非ご覧ください。<swa:ContentLink type="doc" item="100781">〜5年生体育の様子はこちらから〜</swa:ContentLink>なお、この動画は限定公開となっているうえに、パスワードをかけています。パスワードは緊急メール「すぐーる」でお知らせいたします。

３年生図工の様子です。今日は版画の刷りに取り組んでいます。友達と、チームで協力しながら頑張っている様子です。

<swa:ContentLink type="doc" item="100787">〜3年生図工の様子の動画です。こちらからご覧ください。〜</swa:ContentLink>

６年生家庭科の様子です。手作りの石鹸を使って洗濯に挑戦です。
きれいに固まった石鹸に大喜びの子どもたちですが、さらにそれを使っての洗濯は意欲的です！

<swa:ContentLink type="doc" item="100788">６年生家庭科の様子も動画に撮りました。こちらからご覧ください。</swa:ContentLink>

休み時間の様子です。

担任の先生も、ALTの先生も一緒に遊んでいます。
『うわ〜高い竹馬に乗っている子がいる！』と思ったら・・・先生でした。

今日は人気メニューのカレーライスでした。どのクラスもとてもよく食べていました。特に１年生が完食してくれたのがうれしかったです。ごはん、カレーもサラダもどれも食缶の中がきれいになくなっていました。写真はカレーのルウを作っているところです。給食のカレーライスはルウも手作りしています。

今朝も元気なあいさつで一日スタートです。私が少し門に背中を向けて校庭で遊んでいる様子を見ていても、ちゃんと背中から「おはようございます！」とあいさつをしてくれます。

朝のしたくが終わった子が外遊びに出てきます。６年生が１年生と遊ぼうと、来てくれたそうです。大喜びの１年生です。

朝のランランランは２年生です。走るときはマスクを取って走ります。
気持ちのよい青空です。

３年生体育の様子です。バトンパスのタイミングはとても難しいです。とっぷすぴどで入ってくる走者からバトンをもらうには、リードすること、それも真剣に走り出すこと、そのためにはどのくらいまで近くに行ったら走り出すか、２人の合図や声掛けも重要です。頭で理解していてもなかなかうまくタイミングが合いません。上手な友達のやっている様子を見ることもとても参考になります。
見せてくれた友達に、拍手が送られる温かい学級です。

６年生図工、ポスター制作です。下書きを考えているところから見ていたので、実際に大きな画用紙にポスターが進んでくると、見ている私もワクワクしてしまいます。
鉛筆でとても細かく描いているので「絵具でぬるの難しそうだね」と声をかけると
「大丈夫！がんばります。」とのこと。
また、進み具合を見に行くのが楽しみになりました。

「校長先生！僕ゴッホになってますから。」
と筆を進めながら、楽しそうです。

６年生体育の様子です。先生の「いいね｝「ナイス」「今の低く飛べていていいよ」などなど言葉かけが励みになり、参考になり、よりがんばる６年生です。

５年生外国語の様子です。会話の様子を聞いていました。定型の言い方を何度も練習した後ですが、みんなの前だと少し緊張気味です。
授業の最後に、今日の新しい単語を教えてもらいました。「赤いネックレス」「ゾウの頭」「羽」など。知っている単語も使えるので子どもたちは興味津々です。

５年生音楽の様子です。「アイネクライネナハトムジーク」の鑑賞をしています。
すてきな音楽とオーケストラの様子を見たり聞いたりすると、リズムを取ったり、指揮者の様子をまねたり、体が動き出してしまいます。真剣に聞き、音楽に浸っている子どもたちが可愛いです。