東北地方の学習を振り返ろうというテーマで、各班でスライドを作成し発表しました。
英語の授業ともコラボレーションし、産業や食生活について英語でスピーチしていました。
日本の文化を英語で説明できる表現力もこれから身につけていきたいですね！

理科室では顕微鏡を使って細かい土の形や特徴について調べ、自分の考えをまとめていました。
水の中から細かい土だけを取り出すだけでも一苦労でしたが、うまくできましたか？

オーストラリアやニュージーランドではどのような農牧業が行われているのかを学習しました。
先生が羊毛のレプリカを見せていましたが、触ってみて感じたことや、日本とのつながりや輸出入について調べて自分の考えをまとめました。

本日の1時間目はほっとルームを利用している生徒を中心にコミュニケーション活動を行いました。互いのコミュニケーションを高めるためカードゲームをツールとして使用しました。

こちらのクラスは音符をハサミで切って何やら製作中のようです。

合唱練習では作戦会議もバッチリです。雪の朝でも頑張っています。

本日より本格的に私立高校一般入試が始まります。
雪の予報が出ており、交通機関に影響が出る可能性があります。
これまでのがんばりをしっかりと発揮できるといいですね。
みなさんが落ち着いて試験にのぞめるように先生方は祈っています！

本日までを予定していた通常授業への出席と家庭などでのオンライン学習との選択制を区の決定により3週間延長となりました。（3月6日まで）この間に予定していた積み重ねテスト、合唱コンクールなどの日程につきましては調整のうえご連絡いたします。

【献立】
・ビビンバ
・中華風コーンスープ
・マーラーカオ
・牛乳
【主な食材産地】
しょうが（高知）、にんじん・ねぎ（千葉）、もやし・大豆もやし（栃木）、たまねぎ（北海道）、豚肉（青森）、小松菜（茨城）

事八日は、無病息災と五穀豊穣を願う行事です。魔除けになるとされる小豆などを使った味噌汁『おこと汁』を食べます。
【献立】
・ご飯
・わかめのしっとりふりかけ
・銀さわらの香味焼き
・塩肉じゃが
・おこと汁
・牛乳
【主な食材産地】
ねぎ・さといも（埼玉）、しょうが（高知）、にんにく・ごぼう（青森）、たまねぎ（北海道）、にんじん（千葉）、いんげん（沖縄）、だいこん（神奈川）、万能ねぎ（福岡）、銀さわら（ニュージーランド）、豚肉（群馬）

明日から都内私立高校の入学試験が始まります。ぜひ日ごろの力を発揮し合格を勝ち取ってほしいですね。今日は晴天でしたが明日は雪の予報がでています。受験校までの経路を入念に調べ余裕をもって行動しましょう。

【献立】
・たまごトースト
・サウザンサラダ
・ミルクチャウダー
・オレンジ
・牛乳
【主な食材産地】
たまねぎ（北海道）、パセリ・白菜（茨城）、きゃべつ（愛知）、にんじん（千葉）、きゅうり（群馬）、赤ピーマン（高知）、レモン（愛媛）、鶏肉（宮崎・茨城・栃木）、デコポン（熊本）

【献立】
・ご飯
・鶏と野菜のつくね
・香味大根
・立春大吉豆腐のあんかけ汁
・牛乳
【主な食材産地】
たまねぎ（北海道）、にんじん（千葉）、ごぼう・にんにく（青森）、しょうが（高知）、チンゲン菜（茨城）、だいこん（神奈川）、もやし（栃木）、はくさい（群馬）、ねぎ（埼玉）、鶏肉（宮崎・茨城・栃木）、鶏卵（栃木）、小松菜（茨城）

2年生の体育の授業ではダンスが始まりました。学年のダンスリーダーが振り付けを考え、各クラスで選ばれたインストラクターが先に振り付けを覚え、授業時にリーダーとして教えます。また、インストラクターによるお手本となるダンスは、リモート学習希望者に対し、ロイロノートで配信しています。

8日は東京都の道徳教育研究発表大会が桜丘中学校からリモートで行われました。4人のゲストティーチャーの4つの授業、時間が経つにつれてなじんできて、たいへんすばらしい評価を多方面からいただきました。

　

全大会は分科会のあと、オンラインで各会場を結んでおこない、副参事の先生より本日の授業および本校の教育活動についてご指導、ご助言をいただきました。

6時間目は3つの分科会に分かれ本日の授業について指導主事の先生よりご指導、ご助言をいただきました。

理科の授業観察です。VRを使用したネズミの解剖の授業です。かなりリアリティがあるようでした。この理科の授業には指導主事の先生のほか教育センターから2名の先生方がお見えになりご指導、ご助言をいただきました。

今日は世田谷区教育委員会より副参事の先生、指導主事の先生方がお見えになり、本校の教育活動を視察しご指導、ご助言をいただきました。感染症対策のため当初の予定より短時間での視察となりました。5時間目は授業を観察していただきました。写真は1年の社会の授業です。南アメリカ州の課題と将来の単元で開発か、環境保全かを話し合って意見を出し合いました。