人権ポスターではいじめや言葉による暴力、SNSへの書き込みについて考えるものが多く描かれていました。

12月4日より人権週間が始まりました。これに合わせて生徒会執行部が企画して人権ポスターを募集しました。人権をもう一度考える機会にしてほしいですね。ポスターは北校舎1階保健室前と、東校舎1階昇降口に掲示してあります。是非ご覧ください。

「今こそ亡き頼朝公のご恩に報いるときである・・」後鳥羽上皇が幕府を倒そうと挙兵したごとに対し、北条政子が御家人におくった檄文は有名ですね。「ご恩」と「奉公」の関係で将軍と配下の武士が結ばれる封建社会の特色がよく表れています。戦いに勝った幕府は京都に六波羅探題を置き朝廷を監視し、支配を固めたといった出来事でした。以上歴史を復習してみました。

1年生の数学の少人数授業です。今日の授業では「円と直線」で「接線を作図できる」が本日の目標でした。みんな丁寧に作図を行っていました。

1月29日（土）本校で行われる漢字検定（漢検）の申し込みは12月9日（木）の朝ピロティで行います。受験できる級は2級、準2級、3級です。希望する生徒は所定の封筒に代金を添えてお申し込みください。封筒は職員室前の棚にあります。詳しくは11月25日に配布したプリントをご覧ください。なお、本校の生徒のみが対象となりますのでご了承ください。

世田谷区の教育総合センターの落成式に来ています。若林小跡地に完成しました。

最近地震が多いですね。今朝も地震がありました。その地震を想定した避難訓練を本日の4時間目に行いました。机の下にもぐる、校庭では校舎から離れた中央部で低い姿勢をとるといった一時避難を整然と行うことが出来ました。

本日は名古屋市教育センターの皆さまが視察にお見えになりました。副校長の案内で授業を参観した後、図書室で懇談会を行いました。副校長が本校の特色について説明した後、質疑応答を行い、校長より桜丘中の現状についてを詳細に説明いたしました。

1年生の体育はソフトボールを行っています。今日はバッティング練習を兼ねてボールをティーアップして打つティーボールを行いました。止まっているボールでも意外と難しいようですが、中には特大ホームランをかっとばす生徒もいました。

今日の朝学習の時間1年生は学年集会を行いました。生活指導主任の先生から学校生活についてもう一度気を引きしめましょうといったお話と、社会科担当の先生から明日からの人権週間にむけて日々の生活の中でもう一度人権について考えてみようといったお話をいたしました。

12月4日〜10日は「人権週間」です。
「私たちは皆、自分の存在や尊厳が守られ、自由に幸せを追い求める権利『人権』を持っています。同時に、私たちは他者とのかかわりあいの中で生きており、多様な個性を認めあい、共に社会を支えていくことが、求められています。」以上広報東京都より抜粋しました。これを機会に日頃の人権感覚をもう一度見直してみましょう。

【献立】
・ビビンバ
・キムチたまごスープ
・きなこいも
・牛乳
【主な食材産地】
しょうが（高知）、にんじん・ねぎ・さつまいも（千葉）、大豆もやし（栃木）、だいこん（神奈川）、小松菜（茨城）、鶏卵（栃木）、豚肉（青森）、鶏肉（岩手）

【献立】
・グラタントースト
・シャキシャキサラダ
・ハンガリアンシチュー
・牛乳
【主な食材産地】
たまねぎ・じゃがいも（北海道）、パセリ（静岡）、きゃべつ（愛知）、きゅうり（宮崎）、にんじん（千葉）、れんこん（茨城）、にんにく（青森）、黄ピーマン（高知）、鶏肉（宮崎）

兵庫県加古川市のご当地料理『かつめし』を作りました。
ご飯に薄切りのかつをのせ、デミグラスソースベースのたれをかけていただきます。手軽に食べられる洋食として、平皿に盛りお箸で食べるのが特徴の料理です。とてもボリュームがあり、食べる前から喜んでいる生徒も多かったです。
【献立】
・かつめし
・きゃべつとじゃこのさっぱり和え
・野菜かきたま汁
・牛乳
【主な食材産地】
ごぼう(青森)、れんこん・赤ピーマン（茨城）、しめじ・万能ねぎ（福岡）、えのき（新潟）、にんじん（千葉）、きゅうり（埼玉）、きゃべつ（愛知）、たまねぎ（北海道）、だいこん（神奈川）、豚肉（茨城）、鶏卵（栃木）、こまつな（東京）、米（秋田）

吹奏楽部は12月18日にクリスマスコンサートを予定しています。今日はそのアンサンブル練習です。各パートに分かれての練習からは美しいメロディが校内に響いていました。

本日の午後、内科、耳鼻科、眼科の学校医、学校歯科医、学校薬剤師の皆さま及びPTA会長にご来校いただき、本年度の学校保健委員会を開催いたしました。学校側からは、校長、副校長、養護教諭、学校栄養士、スクールカウンセラーが出席し、健康診断の結果、環境衛生検査の結果、保健室利用状況の報告、栄養士としての立場から、カウンセリングから見える生徒の様子について報告いたしました。これらの報告から出てきた課題について学校医、学校歯科医、学校薬剤師の皆さまからご指導、ご助言をいただきました。

1年生の学活では、タブレットを使って自分が興味を持っている職業について調べました。

1年生の美術ではレタリングの授業が始まりました。今日は自分名前をデザインしスケッチブックの表紙に書くといった内容でした。出来上がりが楽しみですね。

本日は1年AB組でGTECを実施いたしました。これで1年生全クラスのGTECの受験が終了しました。GTECは英語の読む、聴く、話す、書くの4つの技能を測るスコア型の試験です。今回の結果がでたらぜひ今後の学習に活かしてほしいですね。

今日の1時間目はほっとルームを利用している生徒を対象とした体育的活動を行いました。種目はティーボールとドッジボールです。バドミントンを行ったグループもありました。学習サポーターも加わり大盛り上がり！終わった後「次もやりたい」「ドッジボールがいい」といった声があがりました。