物語「ずっと、ずうっと大すきだよ」の読み取りです。１年生にとって、少し難しい教材です。けれど、主人公の気持ちを場面ごとに追っていき、深く深く考えると、きっとこの物語を通して大切なことが学べます。

たくさんの意見が出て、しっかりと「ぼく」の気持ちを考えていました。

１年生の「跳び箱ランド」です。今日は、１組、３組、４組が行っていました。
高く跳んだり、しっかりと支えたり、思いっきり運動していました。

学習のまとめの時期になりました。自分の課題に集中して取り組む１年生です。黙々と取り組み、もうすぐ２年生を感じさせる立派な姿です。

１年生「思い出の絵をかこう」です。

小学校に入学してからの１年間を振り返って、楽しかったことを絵で表しました。
絵を描くまとめとしても今まで学習してきたことを生かして仕上げました。クレパスでしっかりと塗り、のびのびと表現していて成長が感じられました。

６年生の様子です。

実験で電熱線に電流を流すと発熱することが分かり、身近な電気製品について考えていました。電子レンジやドライヤーや温かくなるので分かりやすいのですが、電話は？なんで声か聞こえるの？クイズのようにとても盛り上がっていました。

６年生「思い出を言葉に」の授業の様子です。

学校生活を振り返って、伝えたいことを話し合っていました。懐かしそうに思い出に浸っていました。これから、俳句や短歌や詩で表現するそうです。どんな言葉がつむぎ出されるでしょう。楽しみにしています。

１年生の様子です。実行委員さん達が言葉の担当決めをしていました。月曜日には、１年生みんなに発表するそうです。大きな声で言えるかな。がんばってくださいね。

５年生の練習の様子です。

５年生は「明日へ向けて」という歌の合唱です。とてもきれいな歌声が響いていましたが、先生達は、５年生達ならまだまだ声が出ると言っていました。期待されています。

６年生の練習の様子です。

「アイーダ大行進曲」の合奏を行っていました。リコーダーと鍵盤ハーモニカのメロディーを合わせていました。合奏を支える旋律なので、とても大切です。これから完成度を上げていきます。

今日のメニューはお豆チャーハン、ジャンボ餃子、中華スープ、牛乳です。

お豆チャーハンはお豆に味がしみていて、とってもおいしいです。あまりのおいしさに、おかわりにいってもたくさんはもらえないため、「アチャー、ハン分しかないのか！」という声が聞こえてくるとかこないとか。

中華スープは具が柔らかく、スープの味も奥深いので、スープーンが止まりません。これもおかわりにありつけず、プンプンしている子がいるとかいないとか。

ジャンボ餃子は、外はカリカリ中はジューシーで、最高のおいしさです。大人気なのも納得です。しかし油断すると、中身がポロポロこぼれてしまいます。そんなときは先生が「チャントしょーや」と言ったとか言わないとか・・・。

うーん、食べすぎてお腹が苦しい。そしてこの文も苦しい。


笑って許していただければ幸いです。

ホームページのメニュー「新１年生」にアップロードいたしました、「新１年生保護者説明会　説明動画」ですが、説明の中で、一部画像が抜けている部分がありました。申し訳ありませんでした。

画像を正しく表示した「【修正版】新１年生保護者説明会　説明動画」に差し替えましたので、ご確認ください。なおパスワードは、前回と同じです。


また、このような訂正や新しい情報などは、すぐーるでも流します。まだすぐーるの登録がお済みでない方は、お早めにご登録ください。

よろしくお願いいたします。

１年生が朝学習にとても集中して取り組んでいました。しっかりとがんばっています！！
先生に読み聞かせをしてもらっているクラスもありました。

６年生は、送る会に向けての学年練習をしていました。　　

全ての練習を終えて、先生からの話を聞いているところです。全員の視線、気持ちが先生に向かっていて、４年生の心が一つになっていることが分かります。

さぁ、練習してきた全てを発揮して、４年生全員の力で素晴らしい「１０歳決意の会」しよう！！

一人一人が、自分の将来の夢について
語っています。　

「ぼく（私）は○○になりたいです。そのために、○○します」
と具体的に将来の夢に向かうための行動も発表していました。　

合奏曲「オーラリー」を演奏しました。
なめらかに、音がつながるように
奏でました。　

合唱曲は「１０歳をむかえる日に」を二部合唱で
歌いました。

自分のことを振り返りながら
歌うことができました。　

児童も進行役を務めます。
　

会が終わり、ホッと一息つけました。

校長先生からは
「節目」についての話を伺うことができました。

本当に、4年生は短時間での練習を
集中してがんばっていました。

今日の朝も１年生が実行委員会をひらいていました。

どんな歌を歌いか、どのな言葉を伝えたいか、各クラスの人たちがロイロノートに打ち込んだのもを見て、意見の多いものに決めていきました。

歌は迎える会で歌った「にじ」に決まりました。自分たちの成長した姿を見てもらいたいそうです。そして、言葉も決まりました。次回は、いよいよ練習です。さぁ、みんなでがんばって！！