2/22 ６年生のために（１）
１年生が実行委員会を行っていました。
６年生を送る会に向けて、各クラスで決まった実行委員さんが話し合いをしていました。担当の先生から「クラスに戻って、話し合って決まったことを伝えてください。」との話がありました。 これから、実行委員を中心にして、１年生の心を一つにしていきます。がんばれ！１年生！！ 
2/22 6年生のために（２）
実行委員さんがクラスに戻って、話し合ってきたことをみんなに伝えました。
そして、６年生に伝えたい言葉と歌いたい歌をロイロノートに打ち込みました。 １年生みんなの考えや思いを各クラスの実行委員さんが持ち寄って、どんな出し物にするか考えます。 １年生みんなでがんばっています！！ 
2/22 ６年生のために(3)
２年生が、お世話になった６年生にプレゼントを作っていました。
「これどうかな？」と見せてくれました。ステキな飾りがついていて自慢の作品です。心がこもっていて、６年生に温かい思いは伝わることでしょう。 
2/22 理科の授業の様子
３年生が磁石の働きについて調べていました。自分でいろいろ試しながら、分かったことをロイロノートに打ち込んでいました。
みんなで調べたことを共有して、磁石の働きの事実をみんなで考えました。 
2/22 ４年生に向けて
３年生が交流会の遊びを考えていました。４年生になったら３年生を楽しませるために遊びを考えなくてはなりません。その練習をしているのです。どこか嬉しそうで張り切っています。４年生になるという気構えが感じられました。
2/22 国語の授業の様子
４年生の様子です。
「ウナギのなぞを追って」という説明文の読み取りをしていました。子供たちの教科書には、鉛筆で線がたくさん引かれていました。大事な言葉や文を見付けながら読んでいくと筆者の言いたいことが分かりやすくなります。 先生の問いに対して、子供たちは、すぐに教科書の文から探しだし、答えていました。読む力が養われていることが伺えました。 
2/22 国語の授業の様子
５年生の様子です。
複合語について学習していました。二つ以上の言葉が結合して、新たな一つの単語として意味をもつものを複合語といいます。「山桜」「本箱」など複合語はたくさんあります。見付けてみてください。 
2/22 社会科の授業の様子
５年生の様子です。
「インターネットの良さ」を子供たちが黒板いっぱいに書きました。普段タブレットを活用しているので、その良さを十分実感していました。 「インターネットってこんなにいいことばかりなのかな。」と先生が言うと、子供たちはすぐにデメリットについても意見を出していました。 活発な交流で、インターネットについて深く考えることができました。 
2/22 国語の授業の様子
５年生が意見文を書いていました。
自分で見付けたグラフ資料を読み取り、人々の生活は良くなっているのか、そうでなないのか自分の考えを述べます。 ロイロノートで打った下書きをレポート用紙に清書していまいした。タブレットで打ち込むだけでなく、ちゃんと手書きで仕上げているところから、担任の先生が大事にしていることを伺うことができます。 
2/22 家庭科の授業の様子（１）
５年生の家庭科の授業です。
今日は、ＳＤＧｓカルタに取り組みました。 タブレットで映像を見て、五七五音で川柳をつくり 絵札の部分を仕上げました。 
2/22 家庭科の授業の様子（２）
５年生の様子です。
ＮＨＫ for schoolを視聴しました。映像で確認すると一目瞭然です。その後、味噌汁の手順をノートに書き込みました。 
2/22 体育の授業の様子
６年生がサッカーの試合をしていました。男子同士、女子同士でゲームをしていました。ボールに向かっていく姿勢がどの子も真剣です。
担任の先生が「よく動いてステキですよね〜。」と誇らしそうに言っていました。 全力で戦う６年生、かっこいいです！！ 
2/22 卒業式に向けての練習
５年生が卒業式に参加する予定です。
リコーダーで卒業生の入退場の曲を 奏でます。 フロアから、そしてギャラリーからと 様々な場所からきれいな音色が響きました。 
2/22 体育の授業の様子
５年生の体育です。
写真は長縄をやっていますが この時間は、短縄にも取り組んでいました。 ２人や３人組になって横並びになり 縄跳びの持ち手部分を交差して持つように して気持ちを合わせてとんだり、 二人組になって（一人は、縄跳びを持たず） 同じ方向を向いた状態で一緒に前跳びをしたり、 いろいろな技に挑戦していました。 
2/21 朝の登校の様子
さあ、一週間のスタートです。
「おはようございます！」の 挨拶が響いていました。 
2/21 放送委員会の様子
朝の放送を音楽と共に流してくれます。
たくさんのボタンを押したり スイッチを入れたりと たくさんのことをやりながら 毎日当番制で行っています。 
2/21 朝ロング遊びの様子
ところどころ、霜柱がうっすらと立っていました。 クラス遊び、校長先生と追いかけっこを している児童もいました。 2/21 国語の授業の様子（１）
１年生「これはなんでしょう」をタブレット使って問題作りをしていました。問題を出す時には、プレゼンテーションのようになるのでしょう。とても楽しみです！！
2/21 国語の授業の様子（２）
１年生は８０文字の漢字を習います。今日は、最後の一文字「力」でした。
１年生で最後の「空書き」だと思うとみんなの気持ちもいつも以上に揃いました。力いっぱい「力」を書きました。 毎日一文字ずつ、丁寧に一生懸命取り組んできたことを忘れず、２年生でも頑張ってくださいね。おっと、その前に、８０文字漢字テストがありました。パーフェクト目指して頑張ってください！！ 
2/21 体育の授業の様子（１）
１年生の体育「跳び箱ランド」です。
今日は、３クラス合同で行いました。人数が多くても、よく話を聞いてしっかりと行動できるのでとても落ち着いていました。もうすぐ２年生らしい立派な姿です。 初めて「跳び箱ランド」を行うクラスもあったので、最初に跳び方の話を聞きました。先生達がおもしろく説明するので、大笑いしていました。早くやりたくてうずうずしていました。 
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