学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

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先生と一緒に長縄にも挑戦です。

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5年生家庭科の様子です。エプロン制作も順調に進みポケットを付けたり、アイロンプリントを付けたり、自分だけのエプロン制作に一生懸命取り組んでいます。
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友だちに協力してもらって細かいデザインが完成した子は、「こんな細かいのが完成した!」「きれいにできたよね!」と、お互いに嬉しそうです。
そんな砧の子どもたちの優しい場面は、授業でたくさん見られるので嬉しいです。

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3年生算数の様子です。今日の学習は「小数の計算の仕方を考えよう」です。

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4年生「日本語」百人一首をやっている様子です。『この声は?テープかしら?なんて上手な読み方なのだろう!』と思ったら、4年生の子が読んでいました。

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しっかり集中して取り組んでいる4年生です。詩集を作っている様子、漢字の学習をしている様子です。

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5・6年生鼓笛引継ぎの日です。
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どの楽器も真剣に教えてもらっています。

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6年生がとっても優しいです。

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今日で6年生から教えてもらう時間は終わりです。今まで楽器のメンテナンスから始まり、持ち方、演奏・演技の仕方など様々なことを教えてもらってきました。毎朝の練習にも参加してくれました。
砧小学校の伝統は、ただ鼓笛を全員で演奏するということだけではありません。このように6年生から5年生に目に見えない、優しさ、一生懸命にやることの尊さ、砧小学校最高学年としての誇りを受け継ぐことも、大切な砧小の伝統なのだと思います。
緑化まつりや砧っ子夏祭りでは、新6年生の演奏ぶりを新中学1年生がきっと見に来てくれるでしょう。

1月20日(木)

<今日のこんだて>
・パエリア
・スパニッシュオムレツ
・ソパ・デ・アホ
・牛乳
今日の給食は世界の料理です。「スペイン」の料理を給食にアレンジしました。ソパ・デ・アホのアホとはにんにくという意味で、にんにくを使ったスープです。写真はパエリアに入れる野菜を切っているところです。
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1/19 5年生朝練習ー1

7時45分から8時5分の間5年生が鼓笛の朝練習をしています。
寒い毎日ですが、がんばって登校し、45分からすぐに音を出しながら練習開始です。6年生の先輩たちも変わらず来てくれています。
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1/19 5年生朝練習ー2

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ドレミの音がだいぶスムーズに出てくるようになりました。

1/19 5年生朝練習ー3

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打楽器も、隣で曲を一緒に口ずさみながら合わせていきます。

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音楽室では日替わりで、楽器練習を音楽の先生が見てくれます。もちろん6年生も一緒に教えてくれます。

1/19 4年生美術鑑賞教室-1

4年生が世田谷美術館へ美術鑑賞教室に行ってきました。たくさんの本物の絵画に触れることがでました。
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美術館の作品は、館内だけなく外にもたくさんありました。外にある大きな作品にも触れることができました。学校にもどって活動の振り返りもしっかりできました。
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今日は、5年生が初めて外部講師の方に鼓笛の指導をいただきます。それぞれの楽器に分かれて、演奏、フラッグ演技のプロの方々に直接教えていただきます。
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1/19 5年生鼓笛ー2

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子どもたちの真剣な様子です。

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講師の皆様は、職業こそ様々ですが、皆さんその道のプロの方ばかりです。
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