５年生国語「きいて、きいて、きいてみよう」の学習の様子です。話し手の意図を考えながら聞き、自分の意見と比べるなどして考えたことをまとめる学習です。４年生までは、あらかじめ用意していた質問に対して、答えが得られるだけでよかったのですが、高学年です。それに加えて場に応じた質問を付けたしながら創造的なやり取りをして、情報を通じてインタビューを受ける側の人柄まで浮かび上がらせるということを目指すのだそうです。難しくなってきましたが、先生は楽しく身近な題材から説明してくれています。

４年生社会の様子です。「家で使う水の量調べ」をするそうです。また隣の学級は、白地図についているサイトから、地図記号や県の形の特徴などを学んでいます。

１年生生活科、あさがおの種まきの様子です。

先生のお話を聞いて、一生懸命土を入れ、肥料を入れ、種をまきます。自分の植木鉢は自分で頑張ります。先生が「困っている人はいますか？いたらお友達に手伝ってもらっていいですよ。」と時々声をかけてくれるので、互いに教え合いながら、安心して作業ができます。

班ごとに協力している学級もあります。友達同士、関わる姿がたくさん見られるようになった１年生です。

日の当たるところに並べて、お水をあげます。明日から生長を観察するのが楽しみです。

今日は１・２年生のロング昼休みです。

先生も一緒に、だるまさん、バナナ鬼ごっこなど楽しそうです。

鬼に見つからないように隠れているのはだーれだ？

連休の合間の金曜日です。家で楽しいことがたくさんあったのでしょう。楽しい話を聞かせてくれたり、少し足取りが重かったり・・・なにより元気な顔が見れてうれしいです。

校庭では、集会の最終練習をしています。いたるところの草花がきれいに咲いています。

５月８日（日）は砧小学校開校記念の日です。１９０２年に開校し１２０周年を迎えます。
今日は、開校記念集会を集会委員会が計画しました。始めに、プレゼントの横断幕を披露しました。太鼓のドラムスクロールに合わせて、集会委員会が広げると、子どもたちから「うわ〜」という歓声が上がりました。

劇の間にクイズをはさみながら砧小学校のことを知る、楽しい集会となりました。
「砧小学校は現在５００人の児童が通っています。一番児童数が多かったときは、何人くらいいたでしょうか？」
「１２００人です」と聞いて、子どもたちはびっくりしていました。
最後にもう一度横断幕と一緒に記念撮影の集会委員です。横断幕は、世田谷通りの歩道橋から見える場所に貼りました。

２年生体育・走の運動遊びの様子です。チームごと、渦巻きの中を上手にバランスを取りながら走ります。前の走者の子が、中心のコーンにタッチしたら次の走者がスタートします。「１０数えるうちにタッチしよう！」「今度は５でタッチできるように挑戦しよう！」など互いに声をかけ合い、がんばっています。

先生の「集合！」の声に素早く集合して先生の話を聞きます。行動がとても速いです。
これから暑い季節です。水分補給を忘れずに、運動していきます。

１時間目の後半、今月の避難訓練がありました。今日は職員室からの出火という想定で、東階段が使えません。放送をよく聞き静かに行動しています。１年生も頑張っています。

今日の避難訓練は、地域防災課の方に来ていただき消火器の使い方について教えていただきました。しかし小学生は、自分の命を守ることが最優先です。実際に消火器訓練に参加したのは５・６年生です。
「５・６年生とはいえ、１本の消火器で消せる火の大きさは、大人の体くらいの大きさです。大きいですね。危険なので、必ず大人の人と一緒に消火器は扱います。」そんなお話も伺いました。

３年生社会の学習の様子です。先週行った「町たんけん」のまとめをしています。

３年生音楽「ドレミで歌おう」の様子です。鍵盤ハーモニカで主旋律が引けるように練習しています。繰り返し、指使いを確認しながら弾いています。

「校長先生、指使い見ててね」と。
完璧です！！

落ち着いて学習している６年生の様子です。