１年生が、昨日種まきしたアサガオの植木鉢に水をあげたり、
３年生が先生と一緒に、学年園のキャベツを観察して、モンシロチョウの卵や幼虫を探しています。

朝のランランランは２年生です。担任の先生も走りながら励ましています。
これから暑くなるので今まで以上に、ランランランや体育のときなど、マスクを取って活動するように声をかけています。

砧小学校では、朝遊びやランランランが終わると、１・２年生は朝学習、３・４年生は国語５・６年生は英語のモジュール学習が始まります。
写真は１年生の朝学習の様子です。ひらがなプリントの直しと、終わったら読書に一生懸命取り組んでいます。

３年生、国語モジュール学習、新出漢字の学習をしています。３年生になると漢字がぐっと増えるのでがんばっています。

６年生のモジュール学習、外国語の様子です。繰り返し英語に親しむことで、耳が慣れ、発音することも自然にできるようになっています。

５年生モジュール学習、外国語の様子
４年生モジュール学習、国語の様子です。

２年生算数の様子です。繰り上がりのあるたし算のやり方についてみんなで考えています。今まで学習したことを思い出し、それを活用しながら考えていることが素晴らしいです。

２年生図書の様子です。司書の先生に教室で、絵本を一冊読み聞かせをしてもらいました。なんと、小学生の子が書いた絵本なのだそうです。
本を読んでもらった後は、図書室に行き本を返却しまた読みたい本を選びます。

３年生外国語活動の様子です。ジャンケンを（もちろん英語です）やっています。テキストの表に勝ったら○、負けたら×、引き分けなら△をかきます。と、英語で説明されてゲームがスタートです。ちゃんと説明など理解している子どもたちです。
外国語でお世話になっている先生は、授業も楽しくわかりやすく、休み時間も外に出て子どもたちとたくさん遊んでくれるので、子どもたちに大人気です。

隣接する区立砧幼稚園の年長さんと５年生の交流です。１年間様々な取り組みを通して、交流していく砧小学校の特色である学習です。
今日はその1回目「はじめましての会」です。

それぞれの班の５年生とご対面したら、自己紹介をしたり、何の遊びをしようか相談したり、グループ毎の活動が始まりました。

鬼ごっこ、だるまさんなどルールを説明しながら遊びます。

はじめは緊張していた幼稚園の子も、次第に表情が柔らかくなってきました。

緊張していた幼稚園の子も、たくさんおしゃべりして、少しなかよしになりました。５年生に手をつないでもらって、安心したようです。
たくさん遊んであっという間の３０分でした。
「バイバイ！また会おうね。」と声をかけ合いお別れし、ぽんぽこ山のフェンスまでお見送りをしました。

＜今日の献立＞
・ツナコーンチーズトースト
・白いんげんの田舎風スープ
・野菜のカレードレッシング
・牛乳
今日のパンはツナ、コーン、チーズ、きゅうり、たまねぎ、マヨネーズを混ぜたものを食パンの上にのせてさらにチーズをのせて焼きました。とってもおいしいトーストができました。
＊＊＊食材産地＊＊＊
豚肉…北海道
きゅり…埼玉県
たまねぎ…佐賀県
パセリ…茨城県
にんにく…青森県
にんじん…徳島県
じゃがいも…長崎県
きゃべつ…茨城県
もやし…栃木県

＜今日の献立＞
・麦ご飯
・ししゃもの南蛮漬け
・野菜のごまあえ
・味噌汁
・牛乳
＊＊＊食材産地＊＊＊
米…秋田県
ししゃも…ノルウェー
ねぎ…茨城県
もやし…栃木県
こまつな…埼玉県
にんじん…徳島県
じゃがいも…長崎県
生わかめ…岩手県

月曜日朝のランランランが始まりました。今日は５年生です。周りで、百葉箱の中の温度計の気温を確認したり、学年ごとに整列したりしながら待っています。

朝礼台を運んでくれる６年生。ありがとう！誰も言わなくても気が付いた６年生が進んで行動しています。

今日は、運動会の話をしました。４月に話した「全力で真剣に取り組む」人は必ず、ぐっと力が伸びます。そして「やりきった〜！！」という、満足感も味わえることでしょう。今年の運動会は、友だちと競って勝った、負けたと得点を付けるのではなく、自分がもてる力を出し切って、自分らしく最高の時間を過ごしてほしいと思います。そのため、得点はつけません。
本当の「勝つ」は自分の中にあります。相手に勝てるかどうかは、自分の力ではどうすることもできません。しかし自分の中に「勝つ」があれば、結果的に負けたとしても充実感を得ることができます。充実感の源は何より真剣に全力でやることです。

真剣に全力で取り組み、自分の一番を目指す！そんな運動会になるよう、子どもたちと共に頑張ります。

３年生が社会科の学習で町たんけんに出掛けます。今日は祖師ヶ谷大蔵駅方面へ歩いていきました。