全種目を早く終えたグループは、教室で遊ぶ時間がありました。ゲームをしたり、折り紙をしたりと５年生が２年生と遊んでくれました。

終わるころには、すっかり打ち解けていました。

５年生の皆さん本当にありがとう！！

４年生の理科の授業の様子です。
「空気と水」の単元です。
閉じ込められた空気をおすと、空気はどのようになるのかを実験しました。
筒に空気を閉じ込め、おしぼうで空気を押している様子です。
空気が押し縮められていることを、手ごたえで感じたり、目盛りで確かめたりしていました。
みんな真剣に実験結果を記録していました。

４年生の図工の授業の様子です。
牛乳パックを使い、工作をしました。
切り込みを入れ、牛乳パックを押すと、動くようにしました。
その動き方を、動物や人に見立て、思い思いの作品に仕上げました。
鑑賞会が楽しみです🎵

今日は、ターメリックライス、チリコンカン、ポテトチップスサラダ、みかんヨーグルト、牛乳です。
アメリカのサスペンスドラマ「刑事コロンボ」で、コロンボ警部がレストランでチリコンカンを食べているシーンがありました。私は、このドラマが好きで、再放送をよく見ていたのですが、チリコンカンを食べているのを見て、チリコンカンはチリペッパーを使う料理だと思いました。するとその時、頭の中でピンクレディの曲「ペッパー警部」が流れはじめました。それ以来、刑事コロンボを見るとペッパー警部が出て来るようになってしまいました。「ペッパー警部、邪魔をしないで。刑事コロンボは、これから良いところなのだから。」

１年生と６年生の体力テストが行われました。グループになって一緒に各種目を回りました。

６年生は、１年生と手をつないではぐれないようにしてくれました。1年生の記録をとるだけでなく、やり方を教えたり、励ましたりと１年生のことを思ってたくさん声をかけてくれました。１年生は、安心して頑張ることができました。

６年生の皆さん本当にありがとう。　

６年生も全力で体力テストに取り組みました。良い記録を出そうと自分の精一杯の力を出し切っていました。

「体力テストサポーター」の保護者の方々のご協力によりとてもスムーズに行うことができました。ありがとうございました。　

雨が上がり、久しぶりに校庭で遊ぶことができました。
子供たちのうれしさがはつらつと遊ぶ姿に表れていました。先生も一緒に遊んでいました。休み時間に元気に遊んで、気持ちもスッキリですね。　

休み時間の終わりのチャイムが鳴りました。先生と一緒に手をつないで教室に戻る姿もとても楽しそうでした。

きれいに靴が揃えられている５年生の靴箱を見て、２年生が見習っていました。みんなが気持ちよく過ごせるようになりますね。　

４年生の様子です。「すてきな一歩」という歌を歌っていました。

「もしも、だれかが一人でいたら、話してみよう。心をのせて」

とてもすてきな歌詞を清らかに歌っていました。歌い終わったあと、余韻を楽しむように先生が「いいね！」と優しく伝えてくれました。子供たちの心に響いていたと思います。

「エーデルワイス」を演奏していました。
歌と合奏。なんて充実した４５分間なんでしょう！！

２年生の様子です。

大スクリーンでの読み聞かせをした後、本の貸し借りをしたり、静かに本を読んだりと心地よい時間を過ごしました。

１年生の様子です。

教室は、字を書くことに集中して静まり返っていました。先生に見てもらうために並んで待つ子供たちも立派です！！

１年生の様子です。「たしざん」の単元に入りました。

教科書の絵と文を子供たちが実際に再現して、場面をしっかり理解していました。
数字と記号で表された「たしざん」がどういう意味なのかをゆっくりと丁寧に学習していきます。

２年生の様子です。

先週描いた歯のポスターの背景を描いて仕上げをしていました。クレパスをティッシュペーパーでこすって、「ぼかし」の技術を習得しました。カラフルに彩られたポスターが完成しました。力作揃いです！！

先生に歯の磨き方も教わり、歯を大切にする気持ちを高めることができました。

今日は、青椒肉絲焼きそば、もちもちロール、ねぎとわかめのスープ、牛乳です。
青椒肉絲には、3種のピーマンと2種のにくを使用しています。赤、黄、緑のピーマン。豚にく、にんにく…。
春巻きのように見えるのは、もちもちロールです。携帯電話のように手にとって「もちもち」と、言ったりしてはいけません。パリパリの皮の中にもちもちの餅が入っていて、とても美味しいです。家で作って冷凍しておけば、もちもの時に食べられると思いました。

月曜日の朝です。低学年は、教室遊びです。２年生のクラスで、ロイロノートを使っておもしろい遊びをしていました。

先生が「プリンが好きですか？きらいですか？」と質問をします。好きだったら画面を赤にして、きらいだったら青にします。みんなで画面を見せ合うと、友達がプリンが好きかきらいかすぐに分かりました。すると、「どうしてー？」と自然に会話がはずんでいました。みんなでわいわいととても楽しそうでした。　

２年生の教室では、ペットボトルで「ヤゴ」を飼っています。この「ヤゴ」は砧小学校の４年生の先生にいただきました。各クラスで飼えるように砧小学校の池で捕れた貴重なヤゴを十数匹分けてくださいました。

ヤゴのえさ「赤虫」をちょうど与えているところでした。山野小学校の２年生達が大切に大切に育てています！！本当にありがとうございました！！　

体育委員会の５、６年生が、「体力テスト」の各種目のやり方を説明した動画を撮影して、配信してくれました。手本を見せながら、気を付ける点など詳しく説明してくれて、とても参考になりました。

明日は、１年生と６年生がグループになって体力テストを行います。６年生が１年生を教えたり、記録をとってくれたりしながら一緒に取り組みます。

６年生の皆さん、頼りにしています。

避難訓練がありました。今回は、図工室の陶芸釜から出火した火災という想定です。あいにくの雨でしたので、廊下までの避難でした。

校内を周り全クラスを見ましたが、どのクラスも静かに、真剣に取り組んでいました。自分達の命は自分達で守る。

子供たちにそんな意識を高められる訓練になったと思います。

３年生の様子です。

「ちょうの幼虫」の観察をしていました。グループで順番に教室で飼っている実物の幼虫をじっくりと見ていました。机では、教科書の画像を見て、拡大した様子を見ていました。

実物を観察することで、動きやにおいなどから生きていることを感じ取っていました。