今日は１学期最後のクラブ活動でした。
楽しい活動をした後に、振り返りを行いました。
「６年生が頼もしかった。」
「4.5年生が協力してくれて嬉しかった。」
などの声がありました。
異年齢で活動できる数少ない活動がクラブ活動。
２学期も楽しみです。

１年生６回目のセカンドステップの授業です。
今日は前回学んだ「問題解決のステップ」について、違う場面での出来事を通して学びました。
いろいろな場面を想定して考えることで、学んだことを生かすことができるようになります。ご家庭でもどのようなことを学んだのか聞いてみてください。

体育学習発表会を終え、本番までの頑張りを「キャリア・パスポート」に書いて振り返りました。
本番の映像を見ながら、自分の成長を実感し、思わず笑顔になっていました。
その後は本番で使ったはちまちにメッセージを書き合いました。すてきな宝物ができていました。

２年生が長さの表し方の学習に入りました。
この学習ではじめて、1センチメートルや1ミリメートルの単位を学びます。
長さをいつでも、だれにでも分かるように表すための大事な単位です。
丁寧に指導をしていきます。

気持ちのよい青空のもと、体育学習発表で力を発揮することができました。
良かったところ、頑張ったところをお子様にたくさん褒めてあげてください。
たくさんのご声援ありがとうございました。

「創立１３５周年　松沢小学校　体育学習発表会」が閉会しました。

今までの努力の成果を大いに発揮した子供たちの顔からは、満足感や達成感が感じられました。まさしく今年度のスローガン「努力ではばたけ　達成の空へ」を子供たち一人ひとりが体現しているようでした。

多くの方々の支えによって無事体育学習発表会を終えることができました。皆様のご理解とご協力に感謝いたします。

小学校生活最後の体育学習発表会。６年生のテーマは「努力」「笑顔」「感謝」です。
このテーマを常に意識して取り組んだ６年生。
努力を重ねた成果は、子供たちの顔を見ると明らかでした。笑顔で踊りきり、感謝の言葉を口にする６年生からは、松沢小のリーダーとしての覚悟を感じました。

５年生のソーラン節のテーマは「伝統」「団結」「飛翔」です。全員が団結して踊った踊りは、パワフルで格好よく、観ている人を大いに魅了しました。体育学習発表会の練習を通して、集団としても個人としても成長することができました。

５・６年生の短距離走は５０ｍ走です。５０ｍに自分のベストの走りを出し尽します。高学年らしく、力強い走りを見せてくれました。

みんなでそろって跳ぶことを目指して練習に取り組んできました。縄に引っかかっても、あきらめずに跳ぶ４年生の子供たち。練習の成果を大いに発揮することができました。

「Step　by step」（一歩一歩）　一人ひとりが練習を繰り返すことで、一歩一歩上達していきました。リズミカルにかっこよく踊りきることができました。

１〜４年生のかけっこは、４０ｍ走です。低学年は自分のコースをまっすぐ全力で走ること、中学年は最後まで全力で走り抜けること、スタートも意識して取り組みました。

フラフープを回したり、跳んだりして、フラフープを上手に使い、いろんな技を披露しました。カラフルなフラフープが校庭をきれいに彩りました。

クラスカラーのリストバンドとボールを持ち、体全体を大きく動かしながら、元気いっぱいに踊りました。

晴天の下、松沢小学校の校庭で「創立135周年記念　松沢小学校　体育学習発表会」行われました。
今年度の体育学習発表会のスローガンは「努力ではばたけ　達成の空へ」です。日頃の体育の学習の成果を思う存分発揮すべく、たくさんの方々の応援のもと、全力で取り組みました。

今日は、体育学習発表会本番です。

それぞれがはっぴに書いた思いを背負い、
笑顔で踊り切ります。

これまでの努力の成果を発揮し、小学校生活最後の
体育学習発表会を、全力で楽しみたいですね。

そして、6年間支えてくれた全ての方々へ、感謝を届けます。

応援のほど、よろしくお願いします。

廊下の掲示板にある似顔絵に、本番の衣装を着てみました。
よく見てみると、6年生のはちまきと背中には「仲間」「達成」「友情」と書いてあります。
この二週間、毎日練習を一生懸命がんばってきました。
ご声援のほどよろしくお願いします。

1年生の図工の様子です。
折りたたんだ色紙に、はさみで切り込みを入れてひらくとすてきな模様がひろがる「切り紙遊び」をしました。たくさんつなげて素敵な飾りにして6月の学校公開期間中に展示します。

いよいよ明日は体育学習発表会です。
午前中の雨も昼ごろ止み、前日準備を行うことができ、会場の準備も整いました。
保護者の皆様、明日の参観お待ちしています。

くすのき学級の5・6年生で調理実習を行いました。
5年生はポトフ、6年生は野菜炒めを作りました。前回学習した包丁の持ち方や火の付け方に気をつけて作業を進めることができました。試食では、自分たちで作ったものを美味しそうに食べていました。