２学期の学習活動に向けて、バスケットボール、ドッジボールを新調しました。みんなで使うボールです。長く使えるように大切に扱えるといいですね。

これまでも感染症対策として、テープなどで待機線をつくり、人と人との距離をとるように指導してきましたが、もっと分かりやすくするために「ここで待ってね」シールを作成しました。
友達と間隔をとって並ぶ必要がある場所にはこのシールを貼りました。
２学期がスタートするにあたり、改めて教職員全員で感染症対策について再確認し、万全の態勢で子供たちを迎える準備をしています。

４・５・６年生を対象に行った世田谷区の学習習得確認調査の結果を基に、松沢小学校の学力の分析を行い、２学期以降の授業改善について検討しました。
話し合った内容を全職員で共有し、今後の指導に生かしていきます。

外国語活動の講師をお招きし、研修を行いました。
研修内容は３つ。先生たちが児童役になって行う模擬授業、歌とチャンツを活用したアルファベットの表現の理解、クラスルームイングリッシュの習得です。何が隠れているかなどの問題を推測して答えたり、様々な場面での英語での指示の仕方をグループで相談して表現したりしました。２学期以降の指導に生かしていきます。