今日はハイキングなので、しっかりと食べました。ひたすら黙食です。

２日目の朝です。起床後すぐに健康カードを持って看護師さんに報告しています。
みんなしっかりと寝てくれたので、元気です。
外は雨なので、梅屋敷のロビーで朝会をしました。１組と５組も梅屋敷に集合しました。
昨日の班長会議・室長会議の報告が行われました。

入浴、就寝準備をしたあと、ロビーで班長会議を行いました。明日の生活にいかせる反省がたくさん出されました。

夕食中は大雨でしたが、止みそうな雲行きだったので、みんな合羽を着てキャンプファイヤー場へ。結局、小雨の中、キャンプファイヤーを楽しみました。

今日の夕食はすき焼きでした。黙食で頑張りました。

二泊する宿舎に到着しました。合同で開室式を行ってから、荷物を持ってそれぞれの宿に入りました。その後、避難訓練をして、非常口を確認しました。

湿度は高いですが、雨に降られずに予定通り進んでいます。

クラスごとに記念写真を撮ってから、班に分かれて見学をしました。

予定よりちょっと遅れましたが、無事富士屋観光センターに着きました。今日のお昼はカツカレーです。食べた後、日光東照宮に行きます。

大谷資料館について、中を見学しました。気温は８度です。

沢山の保護者の方にもお越しいただきました。
５台のバスが出発しました。

現地での天候や
全員が元気に戻ってこられることを
みんなで祈りながら盛大にお見送りしました。

いよいよ待ちに待った日光林間学園が
始まりました。

出発式は、実行委員会メンバーを中心に進められました。

誰に対しても、どの場所においても「相手を気づかうこと」を
意識して、楽しく３日間を過ごしていこうと校長先生からも
児童代表の言葉からもありました。

終業式では校長先生から
「長い４２日間、チャイムのならない生活に
なります。家のお手伝いをたくさんしましょう。」
など、お話をいただきました。

また、３年生各クラスの代表児童が１学期がんばったこと
などを振り返り、発表をしました。
一人一人、目標をもって過ごした１学期だったようです。

最後に、生活指導の先生から
「乗ってはいけない４つの車」「いかのおすし」について
いつでも忘れないように、とお話いただきました。

ぜひ、健康に気をつけて、生活リズムをととのえ、
夏休みにしかできないことにチャレンジしてください。

４年生のお楽しみ会の様子です。
自分達で会を進行していました。

「お互いに仲良くなるために
良い思い出をつくるために」などを
合言葉に困ったことが起きそうになっても
自分達で話し合って解決していく姿は
さすが４年生でした。

ゴリラおに、ドッジボールを
やって楽しみました。

５年生の音楽の授業です。

これまで数週間にわたり練習した成果
を発表するミニ音楽会が
１９日に開催されました。

輪唱「わらべうた」
歌「すてきな一歩」
歌「いつでもあの海は」
リコーダー「もののけ姫」
合奏「オーラリー」

これらすべての曲をクラスで発表し
２クラス、３クラスに分かれてお互いに聞き合いました。

曲目紹介も児童が進めていきます。
体育館中が素敵な音色に包まれました。

今年度は、３年ぶりに山野小学校学校運営員会・学校協議会主催の「夏休み地域ふれあいラジオ体操」を開催すべく、準備を進めていました。

しかし、ここ最近の新型コロナウイルス感染者急増を受け、大変残念ではありますが、前半のラジオ体操（7/21・木〜7/25・月）を中止することにいたしました。

後半（8/26・金〜8/30・火）については、現時点では実施予定です。しかし、新型コロナウイルスの感染状況によって変更することがありますので、ご承知おきください。
変更がある場合は、また本ホームページにてお知らせいたしますので、時期が近くなりましたらご確認いただければと思います。

代表委員会の活動の様子です。
「山野小をよりよくしよう」という取り組みの中で、昇降口の並び方について呼びかけを行いました。
ポスターを見せながら、一生懸命に声をかけていました。

木曜日は、２年生と５年生の交流活動が行われました。
５年生がたくさん工夫を凝らして
２年生を楽しませていました。

このような活動を通して
５年生は下級生をいたわる気持ちが
２年生は上級生へのあこがれの気持ちを抱くことができます。

的当て、何でもバスケットなど
今回は、あまり天気が良くないため室内遊びをしました。

4年生の音楽発表会の様子です。
進行も児童が行うなど、活躍の場面がたくさんありました。

いくつかをご紹介します。

歌「花束をあなたに」では、リズムよくはきはきと
歌うことをがんばっていました。

リコーダー奏「カントリーロード」では
音色、タイミングをそろえて吹いていました。

歌と合奏（鍵盤ハーモニカ）「いいことありそう」
歌と鍵盤ハーモニカの音の大きさにも気を使いながら
お互いに聞き合いながらやっていました。

合奏曲は「いろんな木の実」です。

「最初聞いたときは、難しそうな曲だなあと思ったけれども、
だんだんと一人では出せない統一感を出すことができました。」と
発表している児童がいました。

担任の先生、すまいるの先生、専科の先生も
見にきて聞いてくださいました。