10/3 つくって つかって 楽しんで２ ４年生
ポスカで色を塗って 車体にパーツを付けて 素敵な車が完成しました。 この後何かが乗車するようです。 10/3 全校朝会（保健指導）
日本眼科医会の子どもの目・啓発コンテンツ「進む近視をなんとかしよう」を視聴し、 １、画面と目は30センチメートル以上離す ２、30分に1回は20秒以上遠くを見て目を休める ３、外で１日２時間活動して近視のすすめをおさえる ことの大切さについて確認しました。 10/3 かたちあそび １年生
家から持参した箱をグループで協力して高く積んでいきます。 ルールは2つ 1、時間は3分 2、倒れないように積む いろいろな形や大きさの箱があるので、積むのも大変です。 どの箱を下に置いたらいいか、バランスを考えながら積んでいきました。 10/3 全校朝会（校長先生の話）
その時の記事です。 ↓ https://school.setagaya.ed.jp/weblog/system/mes... 「語」は「言葉」＝あいさつのことで、礼は「お辞儀」のことです。 つまり「語先後礼」は「言葉を先に、お辞儀は後で」という意味です。 あいさつでけじめをつけることを大切にしてほしいと思います。 10/3 図工 見つけたよ すてきなところ 3年生
を展示中です。 1.2.３組は図工室前 4.５組は教室前の廊下 に展示しています。ぜひご覧ください。 10/3 バタフライコレクション 4年生
3階の南北校舎をつなぐ渡り廊下に 4年生の図工の作品を展示しています。 授業参観の合間に、ぜひご覧ください。 10/3 つくって つかって 楽しんで 4年生
下書きを板に写す。 板を電動のこぎりで切る。 やすりで磨く。 電動のこぎりの使い方も様になってきました。 真剣な眼差しは職人のようです。 10/3 学校公開1日目
新型コロナウイルス感染症予防の観点から、３日間に分散しての参観をお願いしていますが、今回は１日の中では時間指定を設けていません。ご都合のよい時間に参観していただければと思います。 9/30 昭和記念公園への遠足 きはだ学級1年生
いろいろな遊具があり、たくさん遊ぶことができました。 初めての校外学習だったので、楽しい思い出がたくさんできたと思います。 |
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