夜の活動
体育館とビデオ鑑賞のグループに分かれて活動しました。 こちらは、ビデオ鑑賞のグループ。 みんな食い入るように見ていました。 山梨県名物ほうとう
今日の夕食には、山梨県名物のほうとうが付きました。
みんなたくさんおかわり。 とてもおいしかったです。 
明日は区陸上競技大会
選手の皆さんはプログラムで自分の出場時刻を確認していました。 保護者の皆様の観戦は各家庭１名までとなります。 お子様から出場時刻をご確認頂き、温かい声援を送っていただければ幸いです。 選手の皆さんが砧中の代表として、精一杯力を発揮することを期待しています。(副校長) 自由時間 体育館
ボールで遊ぶ人、野球をする人、それを眺める人など、みんなで仲良く，楽しく、元気よく活動しました。 ☆ ９月２９日（木）の 給食 ☆
・中華丼 ・春雨中華サラダ ・ぶどう 【 産 地 】 米：山形（つや姫） にんにく：青森 生姜：高知 豚肩ロース：神奈川 玉ねぎ：北海道 たけのこ水煮：福岡・熊本 人参：北海道 えのき：長野 うずら卵：中国原産 → 最終加工国内 いか：ペルー産 白菜：長野 もやし：栃木 春雨：国産 ハム：埼玉 白ごま：スーダン・パラグアイ産 きゅうり：世田谷区 巨峰：長野 【 今日 の 一言 】 今日は野菜たっぷり中華丼と、ツルッとした喉ごしが気持ちいい春雨サラダ、季節の果物のぶどうです。 中華丼は、これまでの残菜をふまえて、いろいろとレシピを変えてみました。ご飯の量を減らし、あんかけの野菜の量も減らし、食欲がわくように生姜とにんにくの量を少し増やしました。肉はこれまでと同様、少し値段は高いですが、加熱してもやわらかい豚肩ロースです。いかは、２学期から国産が手に入らなくなってしまい、今回はペルー産でしたが、国産の物と同様の美味しさでした。結果、とっても美味しい中華丼ができました。１・２年生においては、ほとんど完食してくれたクラスがたくさんありました。 春雨は、今回メーカーを変えてみました。砧中では、緑豆ではなく、じゃが芋とさつま芋のでん粉から作られたやわらかめの春雨を使っています。しかし、サラダにするときにやわらかすぎて、少しつぶれ気味になってしまうこともありました。しかし、今回の春雨は、やわらかさとツルッとした喉ごしがちょうどバランスがよかったです。こちらのサラダもよく食べてくれていました。３年生のあるクラスでは、「ドレッシングにマスタードがきいていて美味しかった。」ということでしたが、もう１つのクラスでは「酸っぱくて苦手」という意見もありました。私自身、少し「すーっと鼻に抜ける」感じが強いと思ったので、次回は粉辛子と酢の量を少しだけ減らしてみます。料理は好みの違いがあるので、とっても難しいです。 ぶどうは、長野県産の巨峰を使いました。まだそれほど甘くありませんでした。本格的な旬はこれからのようです。去年は１人３粒でしたが、今年は生徒の食べきれる量と予算を考えた結果、２粒に減らしました。それでも３年生を中心に、けっこう残りました。今日は私も３年生のとあるクラスに入って、おかわりの声かけをしてみましたが、あまり生徒たちの心に響かなかったようで、残菜率の減少に貢献することはできませんでした。それでも、１人２人、おかわりをしに来てくれる生徒もいました。 給食の目的は、好きな物を食べることではなく、バランスよく栄養をとり健康的な成長を促し、将来自分で健康的な食生活をおくれるようになることです。そのためにも、子供たちにはいろんな種類の食材にふれさせていきたいので、今後も声かけをしていきたいと思います。 パートでかたまって
合唱コンクールに向けて 合唱練習が急ピッチで進められています。 隣のパートとちょっと離れるとつられなくてすみますね。 1か月後が合唱コンクール当日です。 音楽の授業はあと3〜4回です １時間１時間の音楽の時間を大切にしたいですね。(副校長) アルカリ性？
水溶液のペーハー値を調べています。 (副校長) 宿舎に戻ってきました
おやつのゼリーと牛乳で一休み。 この後お部屋で荷物整理と休憩。 そして入浴です。 少しのんびりした時間が流れていきます。 秋に数学
数学の世界 気になるタイトル 美しい数学 数学で美人になる 日常にひそむうつくしい数学 世にも美しき数学者たちの日常 数学には美しいという言葉がぴったりですね。 その理由を知りたい人は図書館へ (副校長) 出発！
最後に皆で記念撮影！ 走り疲れた生徒もいたようですが、充実した時間になったようです！ 検校幸雄 あっという間に
?楽しい時間は過ぎていきます。 充実した時間を過ごすことができました！ 検校幸雄 昼食後の自由時間
思い思いの自由時間。
のんびりする人、先生や支援員さんと「氷鬼」をする人。 楽しい時間は、あっという間に流れていきます。 
ストレス解消
2年生 美術 錫工芸 ひたすら叩く、削る、磨く 教室の中はトントンという音に包まれていますが、教員が全体に声をかけると、トントンという音がピタッと止み、教員の声に耳をかたむけます。 トントンはストレス解消になるでしょうか、それとも思い通りにならないイライラになるのでしょうか？(副校長) みんなでお弁当
のんびりと、自然の中で、お昼ご飯を満喫しました。 ハイキング
木漏れ日が美しいです。 みんなで2.2kmを歩き、野鳥の森公園につきました。 これから昼食です。 みんなで歩こう！
お腹もへりました。 これから昼食です！ 検校幸雄 コウモリ穴
火山でできた洞窟、コウモリ穴。
暗い中、かがんだり、狭いところを頭をぶつけないように注意したり。 ちょっとした冒険でした。 ハラハラ、ドキドキ。 休憩の後、野鳥の森公園までハイキングをします。 
積極的に発言
現在分詞を使った文章を作っています。 ちょっとくらい間違えたってドンマイという雰囲気、安心して発言できる雰囲気が心地よいです。 「教室は間違うところだ」という詩もありますよね。(副校長) 学園出発
少し晴れ間が見えてきました。
いよいよこうもり穴に出発です。 ほぼ予定通りの出発です。 
出足好調
8時22分 走り出しました。(副校長) |
|
||||||||