10/17 全校朝会 校長先生のお話
初めは日本のチームで大活躍していましたが、２０００年にシアトルマリナーズと契約して野手として日本人初のメジャーリーガーとなりました。 最初は、メジャーリーグはそんな甘くないと言われましたが、そんな言葉に負けず、吹き飛ばし大リーグで新人王、ＭＶＰ、ゴールデングラブ賞など数々の記録と賞を取りました。アメリカで殿堂入りが決まった時の１６分間のスピーチでは、 「選手のみんなへ シアトルに来たのは２７歳の時、そこから１９シーズンも続くとは思ってもみなかったことです。 皆さんには、想像を超える可能性があります。限界はないのです。あなたたちがやれないことはない。」 これからを生き抜く皆さんへのエールでもあります。 自分の強みを生かす努力、苦しいときは登っている、成長しているときです。 自分の可能性を信じてイチローさんのようにベストを尽くしましょう。 10/17 ＯＪＴ研修
本日のＯＪＴ研修では、「行事」と「学習計画」について話し合いました。
「行事」については、非日常感をどうやって子どもたちに味わわせるか考えました。教師は行事当日までの活動がスムーズに行えるよう計画を作るだけでなく、子どもに何を体験させ、何をめあてにするかをしっかりと意識する必要があることを知りました。 「学習計画」では、教師があたり前のように使っている「共通点」や「比較」などについて、どのような視点が大切なのかを考えたり、「どうして」「なんで」等を聞き返して、一人一人が学習課題を明確にもたせたりすることの必要性を理解することができました。 
10/14 2年生 国語「お手紙」
10/17 桜丘中学校から職場体験
まず、全校朝会で自己紹介しました。 そして、学校主事さんやスクールサポートスタッフの仕事を一緒に行いました。 本校保護者OGの「もったいない屋さん」からご寄付いただいた竹馬を組み立ててくれました。子どもたちが安全に使えるように試し乗りもしてくれました。 明日もよろしくお願いいたします。 10/14 2年生 算数 「かけ算」
その人数を式やブロックで表す学習を行いました。 メリーゴーランドには、2人ずつ6台に乗っています。 式で表すと 2+2+2+2+2+2 ジェットコースターには、5人ずつ3台に乗っています。 式で表すと5+5+5 と、これから始まるかけ算の素地の考え方を学習しました。 子どもたちは、自分たちで考えた数え方を発表することができました。 10/14 5年生 算数 「単位量当たりの大きさ」
同じ面積ならば人数で比較できますが、面積も人数も違う時にどのように比較すればよいのかを勉強してきました。 そして、今日は「どちらが速いでしょうか」という速さを比べる問題です。道のりもかかった時間も違う二人の速さを比べるために、子どもたちは、様々な方法で解決し友だちと考えを伝え合うことができました。 自分で考える時間では、一つの方法だけでなく、他の方法も考え表現することができていて感心しました。 10/13 5年生 環境出前授業
大学生３名が授業をしてくださり、今の生活をし続けるとどうなるか、という１００年後の天気予報の動画や、昔と今の暮らしの比較などをしながら、エネルギーについて考えました。 再生可能エネルギーについて学習をした後はワークを行い、２０年後までにあったらいいと思う発電アイデアをグループで考えました。子どもたちからは、生ゴミや野菜の皮を利用して発電できるようにしたいという意見や、自動車や電車が動く時の振動によって発電できるようにしたいなど数多くの考えが出てきました。 ５年生は今、社会科で食料生産についての課題や、総合の学習でSDGsの取り組みについて調べ学習をしています。食料、エネルギー、環境など全ての学びが今を生きる自分達や未来の自分達につながっていることを意識し、これからも様々な学習や事象を関連付けながら学習を深めていきます。 10/13 絵本の会による読み聞かせ
1年5組では、『どろんこハリー』と『ねえ、どれがいい？』を読んでいただきました。 朝の10分間、素敵な絵本の世界に入り込んだ子どもたちは、集中して聞き入ったり、笑い声をあげたり、と、とても楽しそうでした。 絵本の会の方々いつもありがとうございます。 10/14 さくらの学び舎 あいさつ運動
引き続き、あいさつで繋がる心と心のふれあいを大切にしていきます。 10/13 避難訓練（不審者対応訓練）
世田谷警察署の皆様、本日は本校の安全教育にご協力いただき、ありがとうございました。 10/13 花の子体力つくり
10/13 ハロウィンの壁面装飾〜図書室壁ボランティアの方による〜
9月からは、「ハロウィン」の装飾をしていただいています。子どもたちは、かわいいおばけたちをうれしそうに見ています。 ボランティアの皆様には、いつも子どもたちの環境を楽しくしてくださっています。また、図書室の中には、おすすめの本の紹介コーナーも作ってくださっています。学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。 10/12 主事室前のお花
今は、いろいろな場所に咲いていたお花を集め、飾ってくれています。ぜひ、ご覧ください。 10/12 さくらの学び舎 あいさつ運動
登校してくる子どもたちは、いつものように礼儀正しく、自分から「おはようございます」のあいさつができていました。 中学生のあいさつする姿を見たり、声を掛け合ったりすることで交流が深まっていきました。 10/12 PTA運営委員会
始めに、ＰＴＡ会長様より、エレベーター故障に際してのＰＴＡ運営委員の方々のご支援に感謝を伝えられていました。 また、桜丘小の地区の歴史についてのお話もありました。 校長より、運営委員会エレベーター故障時のご支援に感謝申し上げました。手伝ってくださる保護者の皆様の姿を見た6年生は、感謝の気持ちをもつと同時に自分たちもできることを考え片付けをすすんで手伝った様子を伝えました。 また、ベルマーク協会から「600万点達成」の表彰状が届き、代表でベルマーク委員長の方に受け取っていただきました。 これまでの保護者の皆様のご協力のおかげです。ありがとうございました。 その後、各委員長の方より活動報告がありました。 詳しい内容は、10月末に発行いたしますＰＴＡ運営委員会便りをご覧ください。 10/8 １年生 アサガオの色水遊び
大切に育てたあさがおの花から色水を絞り、容器に入れました。 色ごとに少し違った色水ができ、子どもたちは楽しんで活動しました。 振り返りでは、「大切に育てたあさがおで、こんなきれいな作品ができて、うれしかった」 「来年もあさがおを育てて、色水遊びがやりたい」などの意見がでてきました。 保護者の皆様、準備等ご協力していただき、ありがとうございました。 子どもたちは、楽しんで色水遊びをすることができました。 10/8 稲荷森稲荷神社
PTA会長様にご紹介いただき、校長先生と見学に行かせていただきました。 大太鼓は、直径１．８ｍ、日本でもかなり有名な大きさだそうです。 この大太鼓は、地域の方々が力を合わせて新聞紙や段ボールをいろいろな場所で集め、それをお金に換えて寄付をして買えたものだそうです。それほど、地域の皆様の気持ちが込められたものであることが分かりました。 お神輿もきれいな装飾が施されていてすてきでした。 地域の大切な場所、そしてみんなが大切にしているものを見させていただけたこと、そして、地域の方々にお会いすることができよい機会となりました。 10/8 道徳授業地区公開講座 講演会
講師には、筆跡診断士の先生をお呼びし、「文字から分かる子どもの心理」についてお話しいただきました。 文字を丁寧に書くことで子どもの心を育てられること、子どもの文字から、心の状況が分かること、特にどんな文字がSOSを出しているのか等詳しく教えていただきました。 また、保護者の方にも「口」「様」の文字を書いていただき、自分は、どんな親なのかなど診断の方法を教えていただきました。 これからの子どもの成長に向けて、本講演で教えてくださったことを生かしてまいります。 ご講演いただいた先生、誠にありがとうございました。 本日、多くの保護者の皆様にご参加いただきました。ありがとうございました。 10/8 6年生 連合運動会に向けて
6年生は、17日（月）に行われる連合運動会に向けて、練習に取り組んでいます。
100m、50mハードル、走り幅跳び、走り高跳びの4種目の中から、子どもたち自身で自分が挑戦する種目にエントリーをし、練習をしています。 同じ種目の中で、仲間のタイムを測ったり、アドバイスを送り合ったりする姿が見られ、小学校生活最後の集大成として、自己の目標達成に向けて取り組む姿が見られました。 当日は、桜丘小の代表として臨めるよう、さらに練習に励んでいきます。 
10/8 2年生 生活科「もっともっと町たんけん」
自分の見つけた発見を、発表する楽しさに気付きました。 |
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