学校日記では砧っ子の輝く姿をご紹介しています。写真は大切な個人情報です。転用などには十分ご配慮いただきますようお願いいたします。

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運動会で踊ったダンスを、水慣れのためにプールの中でやりました。
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6/21 授業の様子をお届けしますー3

2年生のプール開きの様子です。同じく、安全に楽しく水泳学習ができるようにお清めをしました。
4隅にお清めをするたびに拍手が起こり、児童代表の言葉にもたくさんの拍手が起こり、みんなで心を一つにがんばろう!という気持ちがたくさん伝わってくる2年生でした。
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家庭科室では、午前中4時間、6年生の調理実習でした。今日は一人一つの小鍋を使い「ほうれんそうのお浸し」を調理し試食しました。
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6/21 授業の様子をお届けしますー5

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通常ですともちろん、クラス全員でやりますが、感染防止対策の一環として、クラスを半分に分けて、一人一つの小鍋を使い、自分の分は自分で責任をもって実習・試食・片づけをしました。

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今までできなかった学習も、感染対策をしっかり取りながら、工夫して行っていきます。

6/21 授業の様子をお届けしますー7

3年生音楽の様子です。先週からリコーダーの学習は、石井戸囃子の練習に入りました。
今年度も11月3日の喜多見区民祭りは中止とのこと。毎年区民祭りで演奏させていただいていたので残念ではありますが、今年度は120周年祝賀会で演奏するという大きな舞台があります。11月19日(土)に向けてがんばります。3年生保護者の皆様には、演奏を聴いていただく機会は別に考えようと思います。また周年記念式典・祝賀会当日の様子は動画でも配信したいと考えています。
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6年生総合・日光林間学園についての学習です。クラス毎に「しおり」が配られ、担任からどのような3日間にしようかという話を聞きました。子どもたちで相談する時間を取り、学年スローガンとしたい言葉を考えました。
意欲的に考える6年生の姿に頼もしさを感じました。
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4年生算数の様子です。わり算も・・・なかなか難しくなってきました。集中してがんばっています。
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5年生社会の様子です。タブレットを使い調べ学習をしています。
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6/21 火曜日の昼休みはー1

火曜日の昼休みは、なかよし班遊びです。室内と校庭に分かれ、「ハンカチ落とし」や「だるまさんが転んだ」など工夫して、遊びを楽しんでいます。
何をして遊びたいか、ちゃんと話を聞いてくれる優しい6年生です。
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6/21 火曜日の昼休みはー2

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最後に、今日の振り返りと次回の遊びの相談をします。

6月21日(火)

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<今日の献立>
・シナモントースト
・クリームシチュー
・野菜のイタリアンドレッシング
・牛乳
シナモントーストは食パンにシナモンとバター、砂糖をあわせたものを塗ってからオーブンで焼いて作りました。シナモンはクスノキ科の木の樹皮から作られるスパイスです。甘い香りが特徴で、さつまいも、りんご、かぼちゃと相性がよく、アップルパイを作る時にはかかせないスパイスです。シナモンの香りを楽しみながら食べてもらいたいと思います。
***食材産地***
鶏肉 北海道
たまねぎ 兵庫県
にんじん 千葉県
じゃがいも 茨城県
パセリ 千葉県
きゃべつ 群馬県
きゅうり 埼玉県

6/20 砧小学校のアジサイ

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東昇降口に色とりどりのアジサイの花がいけてあります。砧小学校には、こんなに色とりどりの、花の形もそれぞれ違うアジサイが咲いています。

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3年生
社会
総合
総合
の様子です。3年生の総合は、社会から発展して、自分たちの住んでいるこの砧地区のことについて、自分たちで課題をもち、さらに詳しく学習しています。8日にゲストティーチャーとして来てくださった地域の皆様から教えていただいたことをまとめていました。
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6/20 授業の様子をお届けしますー5

2年生
算数
音楽:歌「にじ」
音楽:歌「BINGO]

の様子です。どんな曲か、お子さんに歌ってもらってください。ぜひ!
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6/20 授業の様子をお届けしますー4

1年生図書の時間です。本を返したり借りたりする前に、司書の先生の絵本の読み聞かせです。今日の本は「でんしゃえほん」作:井上 洋介さんです。
いくら電車に詳しい子でもこんな電車は見たことないでしょう!という、電車の絵本です。
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1年生生活科の様子です。アサガオの観察と、今日は支柱を立てました。牛乳パックには間引きしたアサガオが育っています。
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今年度は学年で一緒の水泳学習です。感染対策をしっかりしながら取り組みます。マスクを取った6年生からは、無駄なおしゃべりは一切聞こえてきません。

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6年生プール開きの様子です。水の神様に、塩とお神酒で、ケガや事故のない水泳学習をお願いしました。
児童代表の言葉には、小学校生活最後の水泳学習での目標や願いが、しっかり込められていました。
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6/20 月曜日の朝−4

全校朝会の様子です。今週の目標は「メリハリを付けて行動しよう」です。
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