公共施設とは、、、
学校や区役所、消防署や警察署、総合支所や図書館など、区がつくった区民のための施設や場所のことです。

広ーーい世田谷区には、公共施設がたくさんあります。
班で手分けして、公共施設の場所を調べて白地図にシールで貼ってまとめました。

協力し合ってまとめました！！

日本語の学習で、漢詩の音読にチャレンジしました。
難しいですが、子どもたちは漢詩のリズムをつかんで一生懸命音読していました！

音読発表では、友達の良いところをたくさん見付けて伝え合うことができました！

　今日は、仲よし学級の3年生が紙すきをしました。
　形と色を考えて、フォトフレームを作成しました。仲よし学級の３年生は、何度も紙すきに取り組んできたので、手慣れた様子で作業ができました。
　
　出来上がったら、どんな写真を入れるのか、今から楽しみです。

　学期末、仲よし学級恒例の「リクエスト音楽」の授業をしました。
　一人ひとりが歌集から好きな歌を選び、みんなで口ずさみながら鑑賞します。

　「いい歌だねぇ。」
　「この歌、知ってるよ！」
　
　全16曲、それぞれが想いをもって、選んだ曲です。学期末、子どもたちは、みんなで好きな曲を共有できる時間をとても楽しみにしています。　　

演奏の様子です！

司会者は１組と２組から一人ずつ。
はじめの言葉です。

５年生、学年で学期末イベントとして音楽会をやりました。
有志メンバーが中心となって準備を進めてきました。
朝から楽器を運び、体育館が音楽会の会場に！
みんなで協力して準備を進めています。

今日は５年生のサマーミュージックプロジェクトにおじゃましました。
美しい音色にうっとりしました。

５年１組、本日は家庭科で「ゆでる」の勉強をし、じゃがいもをゆでました！
グループで協力して、手際よく進めていました。

国語の授業です。
あったらいいな、と思うものを想像して
それを絵に描きました。

絵をみんなに見せながら、どんなものか、
どうしてあったらいいと思ったのか、
どんな大きさや形なのか・・・
質問に答えながら紹介しました。

朝の支度を全部やってくれるマシーン、
ポロンとならすと、枯れた花が生き返るギター、
ピーマンを食べてくれるロボット・・・など
２年生らしい「あったらいいな」がたくさん集まりました。

3年1組さんから、お楽しみ会のお誘いをうけて、
一緒に体育館遊びを行いました。

王様ジャンケンでは、がんばって王様を
狙って、タッチしてジャンケンに挑んでいました。

だるまさんが転んだでは、
見事に一番にオニをタッチし、
次戦の代表になりました。

3年2組さんとの交流も、楽しみです。

　今日は、待ちに待った四校交流会の日です。
　河口湖連合移動教室では4、5、6年生が、お留守番チームではリモートで1、2、3年生が交流しました。今回は、１年生から6年生まで全員でのリモート交流会です。
　自己紹介、ダンス、ゲーム、歌…みんなの心が一つになって、楽しみました！
　2学期は、ぜひ、一堂に会して顔を合わせて交流ができるようになることを熱望しています！！

5年1組のマット運動の時間です。
連続技にチャレンジしています！

図工の授業で、粘土を扱いました。

まずは、久し振りで固くなっている粘土をこねます。
「肘を伸ばして、体重をかける」なども、大切なポイントです。

最初のテーマは「ミニトマト」です。
手を使って、粘土を丸める動きがねらいです。
次は「ウインナー」です。
丸めながら、細長く円柱形に伸ばす動きがねらいです。

また、絵と違って「立体的につくること」
「横から見ても、上から見てもミニトマト、
ウインナーであること」も大切なポイントです。
この後も、「ドラ焼き」「ヘビ」などを作りました。

低学年グループは粘土の使い方の基本を学習し、
高学年グループはトマトのヘタや蛇の模様まで、細かく
詳しく作りました。

集会委員のみなさんによる、「命令ゲーム」でした。

動作の前に「命令」と言ったときだけ、行動します。
「命令、立ちましょう。」と言えば、立つ。
「座りましょう。」だけだと、立ったままでいなければなりません。
さあ、山崎小のみなさんは、どうだったかな？

５年生は、学期末のイベントとして学年合同音楽会をやることになりました。
数名の子たちの発案で準備を進めています。
希望するメンバーで、音楽の授業で練習していた「リボンの踊り」という曲の合奏を披露します。
練習の様子です！

七夕について調べたことを発表してくれました！

外国語の授業のアクティビティで、ALTと楽しそうにコミュニケーションをとっていました。

検定を終えて、次の目標に向けての練習が始まりました！

カラーエプロンを身に付けて航空写真を撮りました。