建立物や仏像を見学したりお寺の方のお話を聞いたりと有意義な時間でした。

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学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１０　月　１８　日分）
【献立】ひじきごはん・生揚げのみそ汁・みかん・牛乳
【主な食材と産地】　　　
食　材 産　地
米(あきたこまち) 秋田県
押しむぎ 福岡県
とり肉 鹿児島県
生揚げ 大豆…新潟県・佐賀県
みそ 大豆…長野県
ひじき 国産
にんじん 北海道
こまつな 茨城県
たまねぎ 北海道
ねぎ・キャベツ 茨城県
ごぼう 青森県
干し椎茸 九州
みかん 熊本県

月１回のふれあいあいさつデー。深沢中学校の２年生、深沢小学校環境美化委員会の５年生、PTAの方々、朝会の方々とあいさつをかわして登校しました。

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秋の古民家は風情があります。畑のそばの花は満開です。

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古民家を見学したり昔の生活を体験したりしています。子どもたちの好奇心は旺盛です。

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これからクラスごとに見学します。

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バスで区内巡りに出発です。

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比例の学習で先生に教わりながらエクセルを使ったグラフ作りに挑戦しています。

社会科の授業では資料の読み取りが大切です。友達と資料について話をしながら読み取っています。

漢詩を音読しています。声をそろえ、リズムよく読むことが大切です。

３年生は明日バスで区内めぐりをします。クラスで事前学習をしています。

小雨が降る中、地域や保護者の皆様がぎんなん洗いなどの作業をしてくださいました。実がきれいになるように手洗いを繰り返しされていました。子どもたちへの思いが込められています。

今日は１、３、5年の児童が校庭に集まりました。６年生のあいさつの号令に続いて、校長先生からは、読書の秋にちなんで、今、読んでいる司馬遼太郎の「龍馬がゆく」と最近あった出来事についてのお話がありました。

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学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１０　月　１４　日分）
【献立】セサミパン・肉団子入りシチュー・ツナサラダ・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
コッペパン 小麦粉…アメリカ・カナダ
小麦粉（ルー） 北海道
豚挽肉 神奈川県
たまご 群馬県
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
ツナ 西部太平洋・インド洋
にんじん 北海道
こまつな 東京都（八王子）
たまねぎ 北海道
白菜 長野県
キャベツ 茨城県
きゅうり 群馬県
じゃがいも 北海道

最後にフィールドでクラスごとに記念撮影をしました。

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一周４００メートルのトラックを走りました。

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大会委員長のＴ小学校の校長先生からは、雨天によるグランドコンディション不良のため、競技会の中止の説明がありました。一生懸命練習に取り組んできたことへのあたたかい言葉でした。

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連合運動会の会場に到着しました。ここは2020東京大会のアメリカ選手団のキャンプ地として使われたので、正面スタンドに大きな屋根が付くなど、整備がされました。

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今日のテーマは人権教育。担当の先生が講師となり、手引きを使いながら人権や人権教育について議論し合いました。

今回から活動場所を校庭や体育館、視聴覚室などにも広げました。６年生の企画でグループで楽しく遊ぶことができました。