10/20 １年生体育に挑戦ー２
鬼チームとしっぽチーム、あいさつをしてからゲームスタートです。 相手の動きをよく見て、素早く移動します。すり抜けるのが難しいときは、鬼の様子をよく見てチャンスを待ちます。 10/20 ５年生体育に挑戦ー１
今日は幅跳びの1時間目の学習です。たっぷり準備運動をしてみんなで場の準備をして、いよいよ始まります。はじめに先生から測定の仕方、道具の使い方などを教わります。
両足で着地した方がいい理由にも、納得です。「全員が今日、トンボで砂をならすことと測定を経験してね。」と言われ、グループ毎に役割ローテーションを決めたら、いよいよ幅跳びに挑戦です。 
10/20 ５年生体育に挑戦ー２
「今日は、まだ跳べるコツは言わないよ。」と。 「そうか！まずは自分で考えるんだね！よし！」と言い挑戦する子供たちです。 10月19日（水）
・麦ごはん ・魚のかばやき風 ・野菜のおかかかけ ・みそしる ・牛乳 毎月19日は「食育の日」です。食育の日の今日は伝統的な食文化を大切にしよう、ということで和食です。日本には米を基本として、野菜や魚介類、海藻類を中心とした日本独自の食文化があります。食育の日は日本の食文化を振り返ってみましょう。 ＜食材産地＞ いわし 北海道 わかめ 岩手県 もやし 栃木県 にんじん 北海道 じゃがいも 北海道 ねぎ 青森県 こまつな 茨城県 10/19 授業の様子をお届けしますー１
３年生体育「ハードル走」の様子です。先生に良い姿勢をほめてもらえると、無意識にやっていることが意識化でき、さらに自信をもってしっかりとした姿勢につながります。
繰り返し頑張っています。 
10/19 授業の様子をお届けしますー２
10/19 授業の様子をお届けしますー３
「針に糸を通すのが苦手なんです〜」と言いながら、とても早くできるようになっています。何事も経験です。 10/19 授業の様子をお届けしますー４
10/19 授業の様子をお届けしますー５
人間はさかさまになるという経験をあまりしないものです。壁倒立などでその感覚に慣れることも大切だそうです。 無理をせず、段階的に技ができるように、いろいろな練習の場を作って挑戦します。 10/19 授業の様子をお届けしますー６
１年生国語「くじらぐも」の学習の様子です。
「天までとどけ１，２，３」の声で５０センチとんだ場面です。みんなで音読し、劇をすることでさらにイメージを膨らませています。 
10/19 授業の様子をお届けしますー７
10/19 授業の様子をお届けしますー８
４年生算数「面積」の学習です。今日の学習のめあてが達成できたら、いくつも練習問題に挑戦したり１平方メートルの大きさを実際に体感したり、それぞれがんばっています。
10/18 授業の様子をお届けしますー１
５年生の外国語の授業の様子です。今日は「can」を使って友達を紹介する文章を作っていました。友達にインタビューしてからプリントに英文を書いていました。友達の新しい一面を知ることができたかな？
10/18 授業の様子をお届けしますー２
２年生の体育の授業の様子です。今日は動物の動きを模倣する運動を行っていました。みんなライオンやオオカミ、パンダなどになりきって運動していました。とても楽しそうでした。
10/18 授業の様子をお届けしますー３
６年生の社会の授業の様子です。室町時代の文化について学習していました。今まで学習してきた時代の文化との違いに着目して調べていました。
10/18 授業の様子をお届けしますー４
３年生の理科の授業の様子です。風車はよく回るための条件について予想して、実際に校庭で風車を回す実験をしていました。結果は予想通りだったかな？
10/18 授業の様子をお届けしますー５
１年生の体育の授業の様子です。ボールを使ったしっぽ取りゲームをしていました。チームで作戦を立ててゲームに臨んでいました。チームで協力して活動できていました。
10/18 4年生社会科見学−1
3年生がお台場方面へ社会科見学へ行きました。最初の見学場所は「そなエリア東京」です。
そなエリアは地震災害後の支援が少ない時間を生き抜く知恵を学ぶ体験学習ツアーを中心とした防災体験学習施設です。 
10/18 4年生社会科見学−２
10/18 4年生社会科見学−３
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