点や画の組み立て。書き順の決まりを覚えて、正しい書き順で書く練習をしています。

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ものの燃え方と空気。底が開いた集気びんの中でろうそくの火を灯したとき、線香の煙の動きで、空気がどのように流れるかを確かめます。

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図書室で行いました。

前期の各委員会の委員長さんが、委員会の仕事の紹介をzoomで行いました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　４　月　２０　日分）
【献立】たけのこごはん・肉団子入りみそ汁・清見オレンジ・牛乳
【主な食材と産地】　　　
食　材 産　地
米（あきたこまち） 秋田県
とり肉・とり挽肉 徳島県
砂肝ミンチ 宮崎県・岩手県他
みそ 大豆…長野県
にんじん 徳島県
こまつな 茨城県
さやえんどう 愛知県
新たけのこ 熊本県
だいこん 千葉県
はくさい・ねぎ 茨城県
しょうが 埼玉県
じゃがいも 北海道
清見オレンジ 愛媛県

命についての授業。子どもたちは先生が読んでいるお話を真剣に聞いていました。

さすがは６年生。落ち着いて読書をしています。

コンロの火のつけ方の学習です。先生が大型テレビに映し出しています。音やにおい、おたたかさなど五感を働かせることがポイントです。

３年生から図工室での学習。図工の学習も先生の話をよく聞くことから始まります。

「ようこそ１年生」。１年生の学校の様子を紹介する動画のチェックを友達としています。

形の学習。教科書の絵の中から真四角や長四角などの形を見つけています。子どもたちは進んで発表しようとしています。

ひらがなの学習が始まりました。今日は「く」です。ゆっくりと丁寧に書いています。

先生たちが校庭でラインを引いたり、ペグを打ったりしています。運動会に向けた準備が始まりました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　４　月　１９　日分）
【献立】セルフフィッシュサンド・レンズ豆入りミネストローネ・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
ミルクパン 小麦粉…アメリカ・カナダ
魚（ホキ） ニュージーランド
豚肉 群馬県
ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県
レンズ豆 アメリカ
シェルマカロニ 小麦粉…アメリカ・カナダ
にんじん 徳島県
トマト缶詰 イタリア
たまねぎ 北海道
かぶ 千葉県
セロリ― 福岡県

クラスの係を決めています。前のクラスの様子をそれぞれ出し合いながら話し合っています。

集中して漢字の書き取りの学習をしています。書き終わると一人ずつ先生の見てもらっていました。

絵のテーマは「自分の好きなこと」。子どもらしい生き生きとしたすてきな絵です。

１年生は学校でも黄色い帽子をかぶって外に出ます。めだかの池植木鉢の花、うさぎのマロンの小屋などを見ながら、見つけた春をカードに書いています。

４月は様々な検査をします。養護教諭が視力検査をしています。

５年生の英語からアンドレア先生と担任の先生の授業になります。今日は自分の好きなものビンゴ。“Ｉ like ○○．”と発表しています。