日々の学校生活の様子をお伝えしております

4/21 6年理科の授業

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ものの燃え方と空気。底が開いた集気びんの中でろうそくの火を灯したとき、線香の煙の動きで、空気がどのように流れるかを確かめます。

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4/21 1年心臓検診

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図書室で行いました。

4/21 委員長紹介集会

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前期の各委員会の委員長さんが、委員会の仕事の紹介をzoomで行いました。

4月20日(水)の給食

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学校給食において使用する主な食材の産地について
( 4 月 20 日分)
【献立】たけのこごはん・肉団子入りみそ汁・清見オレンジ・牛乳
【主な食材と産地】   
食 材 産 地
米(あきたこまち) 秋田県
とり肉・とり挽肉 徳島県
砂肝ミンチ 宮崎県・岩手県他
みそ 大豆…長野県
にんじん 徳島県
こまつな 茨城県
さやえんどう 愛知県
新たけのこ 熊本県
だいこん 千葉県
はくさい・ねぎ 茨城県
しょうが 埼玉県
じゃがいも 北海道
清見オレンジ 愛媛県



4/20 4年道徳の授業

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命についての授業。子どもたちは先生が読んでいるお話を真剣に聞いていました。

4/20 6年図書の様子

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さすがは6年生。落ち着いて読書をしています。

4/20 5年家庭科の授業

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コンロの火のつけ方の学習です。先生が大型テレビに映し出しています。音やにおい、おたたかさなど五感を働かせることがポイントです。

4/20 3年図工

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3年生から図工室での学習。図工の学習も先生の話をよく聞くことから始まります。

4/20 2年生活科の授業

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「ようこそ1年生」。1年生の学校の様子を紹介する動画のチェックを友達としています。

4/20 1年算数の授業

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形の学習。教科書の絵の中から真四角や長四角などの形を見つけています。子どもたちは進んで発表しようとしています。

4/20 1年国語の授業

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ひらがなの学習が始まりました。今日は「く」です。ゆっくりと丁寧に書いています。

4/19 放課後

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先生たちが校庭でラインを引いたり、ペグを打ったりしています。運動会に向けた準備が始まりました。

4月19日(火)の給食

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学校給食において使用する主な食材の産地について
(  4 月 19 日分)
【献立】セルフフィッシュサンド・レンズ豆入りミネストローネ・牛乳
【主な食材と産地】
食 材 産 地
ミルクパン 小麦粉…アメリカ・カナダ
魚(ホキ) ニュージーランド
豚肉 群馬県
ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県
レンズ豆 アメリカ
シェルマカロニ 小麦粉…アメリカ・カナダ
にんじん 徳島県
トマト缶詰 イタリア
たまねぎ 北海道
かぶ 千葉県
セロリ― 福岡県





4/19 4年学級活動の様子

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クラスの係を決めています。前のクラスの様子をそれぞれ出し合いながら話し合っています。

4/19 3年国語の授業

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集中して漢字の書き取りの学習をしています。書き終わると一人ずつ先生の見てもらっていました。

4/19 2年図工の授業

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絵のテーマは「自分の好きなこと」。子どもらしい生き生きとしたすてきな絵です。

4/19 1年生活科の授業

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1年生は学校でも黄色い帽子をかぶって外に出ます。めだかの池植木鉢の花、うさぎのマロンの小屋などを見ながら、見つけた春をカードに書いています。

4/19 視力検査

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4月は様々な検査をします。養護教諭が視力検査をしています。

4/19 5年英語の授業

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5年生の英語からアンドレア先生と担任の先生の授業になります。今日は自分の好きなものビンゴ。“I like ○○.”と発表しています。

4/19 学力調査

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6年生が全国学力調査を受けています。これは日本全国で共通のテストです。
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