フェルトでコースターを作りました。

どんなコップを乗せて
何を飲むのかしら。
想像が膨らみますね。

〜今日の献立〜
おっきりこみうどん
牛乳
こんにゃくサラダ
りんごケーキ



〜給食メモ〜
クイズです。今日の給食は、ある地方の郷土料理です。さて、どこの郷土料理でしょうか？
１． 長崎県　　２．群馬県　　３． 北海道


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

『おいしいお茶をみんなで楽しもう』
エプロンや三角巾の付け方がわからなかったり、やかんや急須、茶たくを初めて使ったという子がいたり、煎茶を初めて飲んだという子もいました。
中でも苦戦したのはガスこんろです。お家でIHや押しボタン式のガスこんろを使っている子にとっては、器具せんを押し回しすることが難しかったようです。それでも子供たち全員が火をつけることに成功しました。
よくがんばりました！
次は包丁の使い方の学習に入ります。

〜今日の献立〜
盛岡じゃじゃ麺
牛乳
めかぶと切り干し大根のサラダ
豆腐米粉ドーナッツ


〜給食メモ〜
毎月19日は、食育の日です。食育の日には、「給食で日本全国を旅しよう〜４７都道府県の郷土料理に触れよう」ということで、日本全国の郷土料理を出しています。１９日はお休みなので、今日を食育献立の日にしました。クイズです。今日の献立は、どこの郷土料理でしょうか？
１．広島県　　２．鹿児島県　　３． 岩手県


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

今回の校内研究は、世田谷区教育委員会事務局 教育指導課長 毛利元一先生を講師としてお迎えいたしました。

授業後の教員による協議会では、遊びから学習に入る学習の流れのよさや、担任の言葉掛けにより、円柱の特徴に気付かせていった点のよさについて共有する一方、教師の話と子どもたちの活動のバランスの難しさなどについて話が及びました。

また、教育指導課長の毛利先生からは、「いままで２つの視点で見えていた箱へのイメージが４つに見え方が広がった」と、よさを認めてもらいつつ、「学習の終わりで次の問いが見えてくるような授業の展開がよい」と、次のステップを見据えたご指導をいただきました。

今後も、未来に羽ばたく用賀小の子どもたちの学びのために、教員の力を磨いてまいります。

〜今日の献立〜
メロンパン風
牛乳
ポークビーンズ
フレンチサラダ


〜給食メモ〜
今日は、「メロンパン」のクイズを出したいと思います。「メロンパン」は、次のうちのどの国で生まれたパンでしょうか？

１． イタリア　　２． フランス　　　３． 日本




※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
焼肉チャーハン
牛乳
中華スープ
くだもの（りんご）

〜給食メモ〜
今日のくだものは、「りんご」です。そこで今日は、「りんご」のクイズを出したいと思います。日本で、いちばんりんごを作っているのはどこでしょうか？

１． 北海道　　２． 青森県　　３． 長野県




※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
シナモントースト
牛乳
パンプキンシチュー
コールスローサラダ

〜給食メモ〜
今日は、「パンプキンシチュー」に使った「かぼちゃ」のクイズを出したいと思います。次のうち、本当にあるのはどれでしょうか？
１．らーめんかぼちゃ
２．そうめんかぼちゃ
３．うどんかぼちゃ



※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
秋の香りごはん
牛乳
芋煮汁
月見団子

〜給食メモ〜
９月１０日は十五夜でした。そこでクイズです。最初にお月見を始めたのは、どこの国でしょうか？
１． 日本　　２． 中国　　３． アメリカ



※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

5年生の初めての調理実習は
『おいしいお茶をみんなで楽しもう』です。
ガスコンロの安全な使い方と火傷についてみんなで学習しました。
「やかんはどこが熱くなる？」
氷水を入れて、冷たくなるところは熱くなりやすいところだねと、実際に触って確かめました。
底だけじゃなくて側面も熱くなることや、ふたも熱くなることに気がつきました。
でも、実は取っ手も熱くならないわけではありません！
油断せず、安全第一で実習を行なっていきたいと思います。

エプロン、三角巾、手拭きタオルの準備をよろしくお願いします。

髪飾り作りをしました。
自分で用意した布や寄付していただいた布を使って、かわいいリボンを作りました。
朝の支度が楽しくなりそうです。

〜今日の献立〜
いわしのかば焼き丼
牛乳
野菜の菊花和え
あおさのみそ汁

〜給食メモ〜
９月９日は、「重陽の節句」です。「重陽の節句」には、ある食べ物を食べる習慣があります。さて、その食べ物は次のうちのどれでしょうか？
１さんま　　２．菊　　３．バラ　　



※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

今回も運営代表委員会が全児童を代表して、おはようコミュニケーションを実施しました。
正門に立ち、率先して挨拶をする姿はみんなの手本となりますね。
元気に挨拶をすることで気持ち良く一日をスタートできます。
ぜひ元気な挨拶を続けていきましょう！

二学期がスタートして、さっそくヨッショー会議が行われました。
ヨッショー会議では、各委員会から代表者が集まり、学校を良くするために、学校を盛り上げるために、各委員会で何ができるかなと話し合いをしています。

今回のテーマは10月の開校記念日集会に向けて。
劇やクイズを企画する委員会や、学校の整備や清掃に力を入れる委員会など、それぞれが用賀小学校のお誕生日をお祝いしようと意欲的に取り組んでいます。

〜今日の献立〜
子ぎつねずし
牛乳
ししゃものからあげ
呉汁


〜給食メモ〜
今日は、呉汁に使った「大豆」のクイズを出したいと思います。大豆は、次のうちのどの食べ物が成長したものでしょうか？
１．そら豆　　２．グリンピース　３． 枝豆


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ビスキュイパン
牛乳
コーンサラダ
ベーコンと野菜のスープ

〜給食メモ〜
今日は、「ビスキュイパン」のクイズを出したいと思います。「ビスキュイパン」の「ビスキュイ」は、次のうちのどの国の言葉でしょうか？

１． イタリア　　２． フランス　　　３． ドイツ


※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ごはん
手作りなめたけ
牛乳
鶏じゃが
ごま酢かけ

〜給食メモ〜
今日は、「手作りなめたけ」に使った「えのき」のクイズを出したいと思います。栽培されているえのきたけは、だいたいどのくらいの期間で収穫できるでしょうか？
１．５日　　２．５０日　　３． ５００日



※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
ミートビーンズソーススパゲッティ
牛乳
キャベツサラダ
スイートパンプキン


〜給食メモ〜
今日は、スイートパンプキンに使った、「かぼちゃ」のクイズを出したいと思います。かぼちゃを世界でいちばん作っているのは、どこでしょうか？
１．インド　　２．ロシア　　３． 中国

※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

〜今日の献立〜
チキンカレーライス
牛乳
手作り福神漬け
ホワイトゼリー


〜給食メモ〜
今日のデザートは、ホワイトゼリーです。そこで、今日は「ゼリー」のクイズを出したいと思います。次のうち、ゼリーに入れると固まりにくくなるのはどれでしょうか？
１．　牛乳　　２．　レモン汁　３．　桃の缶詰



※クイズのこたえは、「食材がとれたところ…」の最後にのせています。

校長先生のお話の後、３名の児童代表が２学期に頑張りたいことを話しました。用賀小学校の児童が、友達と思いや考えを伝え合いながら、夢中になって様々なことに取り組むことを教職員一同応援していきたいと思います。