勉強・スポーツ・芸術の秋、本校では学芸会へ向けての練習が始まりました。子供たちが役作りや舞台装飾などの役割をとおして文化的な感性を伸ばすことを期待しています。
学芸会（６年生）
演目「魔法をすてたマジョリン」は、劇団四季のオリジナルミュージカルです。123才の小学生のマジョリンが、年に1度、魔の山で開かれる魔女の夜祭りがどうしてものぞいてみたくて、こっそりお祭りにもぐりこみ、たくさんの困難を乗り越える物語です。マジョリンと村の人々の心温まる交流を合奏や合唱を交えながら学年全員で精一杯演じました。
学芸会（５年生）
演目「モモ」は、ドイツの作家ミヒャエル・エンデによる児童文学作品です。忙しさの中で生きることの意味を忘れてしまった人々に対する警鐘として、時間を買い取る灰色の男たちが登場します。モモと仲間たちが「時間の花」を保管している金庫の扉を開けて時間を取り戻す物語を演じ切りました。
学芸会（５年生）
演目「モモ」は、ドイツの作家ミヒャエル・エンデによる児童文学作品です。忙しさの中で生きることの意味を忘れてしまった人々に対する警鐘として、時間を買い取る灰色の男たちが登場します。モモと仲間たちが「時間の花」を保管している金庫の扉を開けて時間を取り戻す物語を演じ切りました。
学芸会（５年生）
演目「モモ」は、ドイツの作家ミヒャエル・エンデによる児童文学作品です。忙しさの中で生きることの意味を忘れてしまった人々に対する警鐘として、時間を買い取る灰色の男たちが登場します。モモと仲間たちが「時間の花」を保管している金庫の扉を開けて時間を取り戻す物語を演じ切りました。
学芸会（５年生）
演目「モモ」は、ドイツの作家ミヒャエル・エンデによる児童文学作品です。忙しさの中で生きることの意味を忘れてしまった人々に対する警鐘として、時間を買い取る灰色の男たちが登場します。モモと仲間たちが「時間の花」を保管している金庫の扉を開けて時間を取り戻す物語を演じ切りました。
学芸会（５年生）
演目「モモ」は、ドイツの作家ミヒャエル・エンデによる児童文学作品です。忙しさの中で生きることの意味を忘れてしまった人々に対する警鐘として、時間を買い取る灰色の男たちが登場します。モモと仲間たちが「時間の花」を保管している金庫の扉を開けて時間を取り戻す物語を演じ切りました。
学芸会（４年生）
演目「夢どろぼうウンパッパ」は、人々の夢を盗む夢どろぼうウンパッパと子分たちが「素敵な夢をいただこう！」と町へ繰り出して行く子供向けのミュージカル作品です。楽しいもの、素敵なものを見つけては、次々に買い取ってしまう王様の心を変えてみんなが夢を取り戻す物語を楽しい歌や踊りで演じました。
学芸会（４年生）
演目「夢どろぼうウンパッパ」は、人々の夢を盗む夢どろぼうウンパッパと子分たちが「素敵な夢をいただこう！」と町へ繰り出して行く子供向けのミュージカル作品です。楽しいもの、素敵なものを見つけては、次々に買い取ってしまう王様の心を変えてみんなが夢を取り戻す物語を楽しい歌や踊りで演じました。
学芸会（４年生）
演目「夢どろぼうウンパッパ」は、人々の夢を盗む夢どろぼうウンパッパと子分たちが「素敵な夢をいただこう！」と町へ繰り出して行く子供向けのミュージカル作品です。楽しいもの、素敵なものを見つけては、次々に買い取ってしまう王様の心を変えてみんなが夢を取り戻す物語を楽しい歌や踊りで演じました。
学芸会（４年生）
演目「夢どろぼうウンパッパ」は、人々の夢を盗む夢どろぼうウンパッパと子分たちが「素敵な夢をいただこう！」と町へ繰り出して行く子供向けのミュージカル作品です。楽しいもの、素敵なものを見つけては、次々に買い取ってしまう王様の心を変えてみんなが夢を取り戻す物語を楽しい歌や踊りで演じました。
学芸会（３年生）
演目「ゼロがわらってる」は、ゼロをなくしたいという子どもたちの希望が叶えられた世界を描いたファンタジー作品です。ゼロという数字がなくなった世界の不都合を３年生の子どもたちがコミカルに演じ切りました。
学芸会（３年生）
演目「ゼロがわらってる」は、ゼロをなくしたいという子どもたちの希望が叶えられた世界を描いたファンタジー作品です。ゼロという数字がなくなった世界の不都合を３年生の子どもたちがコミカルに演じ切りました。
学芸会（３年生）
演目「ゼロがわらってる」は、ゼロをなくしたいという子どもたちの希望が叶えられた世界を描いたファンタジー作品です。ゼロという数字がなくなった世界の不都合を３年生の子どもたちがコミカルに演じ切りました。
学芸会（３年生）
演目「ゼロがわらってる」は、ゼロをなくしたいという子どもたちの希望が叶えられた世界を描いたファンタジー作品です。ゼロという数字がなくなった世界の不都合を３年生の子どもたちがコミカルに演じ切りました。
学芸会（２年生）
演目「スイミー」は、仲間を失ったスイミーがマグロたちに食べられることなく自由に海を泳げるように、みんなで集まって大きな魚のふりをして泳ぐことを提案しながら成長していく物語です。２年生の子どもたちは担任の先生が奏でるピアノに合わせて海の生き物たちを演じました。
学芸会（２年生）
演目「スイミー」は、仲間を失ったスイミーがマグロたちに食べられることなく自由に海を泳げるように、みんなで集まって大きな魚のふりをして泳ぐことを提案しながら成長していく物語です。２年生の子どもたちは担任の先生が奏でるピアノに合わせて海の生き物たちを演じました。
学芸会（２年生）
演目「スイミー」は、仲間を失ったスイミーがマグロたちに食べられることなく自由に海を泳げるように、みんなで集まって大きな魚のふりをして泳ぐことを提案しながら成長していく物語です。２年生の子どもたちは担任の先生が奏でるピアノに合わせて海の生き物たちを演じました。
学芸会（２年生）
演目「スイミー」は、仲間を失ったスイミーがマグロたちに食べられることなく自由に海を泳げるように、みんなで集まって大きな魚のふりをして泳ぐことを提案しながら成長していく物語です。２年生の子どもたちは担任の先生が奏でるピアノに合わせて海の生き物たちを演じました。
学芸会（１年生）
演目「くじらぐも」は、体育の時間という現実の世界から、幻想の世界で楽しみ、もとの現実の世界に戻るというファンタジー作品です。１年生の子どもたちは合唱や合奏を取り入れた音楽劇として元気よく演じることができました。
学芸会（１年生）
演目「くじらぐも」は、体育の時間という現実の世界から、幻想の世界で楽しみ、もとの現実の世界に戻るというファンタジー作品です。１年生の子どもたちは合唱や合奏を取り入れた音楽劇として元気よく演じることができました。
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