11/11 社会科見学2 3年生
浄真寺のあるところは、かつて奥沢城というお城があったそうです。 バスガイドさんに教えていただきました。 11/11 社会科見学 3年生
３年生にとって、初めての社会科見学。区内めぐりを通して、世田谷区の自然、土地、交通、歴史などを学びます。 11/10 社会科見学 5年生
昨日と同じく「高尾森林ふれあい推進センター」に行き、様々な森林体験をしました。 天気にも恵まれ、きれいな紅葉の中、よい学びをすることができました。 丁寧に教えてくださった、関東森林管理局の皆さん、フォレストサポートスタッフの皆さん、２日間ありがとうございました。 11/10 大地のつくりと変化 6年生
地層は「れき」「砂」「どろ」や「火山灰」がそれぞれの層になって積み重なってできます。動画なども観ながら導入を行いました。 11/10 英語に親しもう １年生
今日は、天気の言い方を教わり、天気をあてるゲームをしました。 当たるたびにみんな大喜びです。 11/10 MY人生プラン ４年生
下高井戸市場内にあるガーデナ（お花屋さん）の方からお話を伺いました。 仕事の話から職業につく前のお話など 興味深い話に聞き入っていました。 11/10 休み時間に長縄跳び
来週からは、体つくり期間に入り「長なわチャレンジ」が始まります。休み時間にクラスごとに集まり、長縄跳びに取り組みます。 寒さが深まってくる冬の時期に、外に出て、体を動かす習慣をつけると体力向上につながり、風邪などの病原体から自分を守る強い体を作ることにもなります。寒さに負けず、みんなで外に出て、元気に体を動かしていきましょう。 11/10 初めてのアルファベット 3年生
今日はABCソングを歌い、アルファベットに慣れ親しみました。 神経衰弱ゲームでは、たくさん手が上がり、正解すると大盛り上がりでした。 11/10 図工 くすのき学級
11/9 MY人生プラン ４年生
自分の良さを見付けたり、職業を調べたりして 未来の自分について考える活動をしています。 今日は、松沢あんしんすこやかセンターの方と ノリエットの方からお話を伺いました。 その仕事に就いたきっかけや、 働く上での思いについて聞くことができました。 11/9 社会科見学8 5年生
貴重な体験をすることができ、多くの学びを得ることができました。 高尾森林ふれあい推進センターの皆さん、丁寧に教えていただきありがとうございました。 11/9 社会科見学7 5年生
ノコギリを使用して丸太を切りました。 木の皮をむくと木肌がすべすべしていてとてもきれいに仕上がります。 輪切りを薄く切り太陽に透かすときれいに赤く見えるため、一生懸命薄く切ろうと工夫する子もいました。 良いお土産になりましたね。 11/9 社会科見学6 5年生
森林学習では、はじめに、地球温暖化防止に向けて「一人一人では小さな一歩でも皆が手をつないで歩き出すことにより、大きな一歩へとつながる」ことを伝える内容の映像を見ました。 その後、施設の方から、森林の現状、森林の役割、日本の林業などについて、さらに詳しく教えていただきました。 11/9 社会科見学5 5年生
保護者の皆様、朝からお弁当を作ってくださりありがとうございます。 11/9 社会科見学4 5年生
様々な植物について触ったり、においをかいだり、五感を働かせて自然を味わいました。 途中で沢蟹を見つけたり、沢の源となる水に触れたりすることもできました。 日影沢キャンプ場をスタートして歩道と林道を約1.5キロメートル、コースを一周しました。 11/9 社会科見学3 5年生
高尾森林ふれあい推進センターの方から今日の学習の説明と注意事項が伝えられました。これから、クラスごとに森林観察を行います。 11/9 図書のPOP（音楽を楽しもう）
歌や音に関する物語の本であったり、楽器を詳しく紹介する本であったり、様々な本が図書室にはあります。 11月の委員会の時に、図書委員会の子供たちが折り紙を上手に折って貼りつけ、素敵なPOPを作ってくれました。司書の先生が作ったPOPや本と一緒に飾ってありますので、図書室やふれあいルームの前を通った時には是非見ていただけたらと思います。 11/9 ベースボール型ゲーム くすのき学級
高学年のTボール。攻めのチームは打って、ベースまでたどり着くと1点。守りのチームはボールを捕り、グランド内のサークルにみんなで集まるとアウトにすることができます。 野球のルールを工夫して簡単にしたゲームですが、真剣にボールを打ち、ボールを追いかけ走る姿が見られています。 11/9 社会科見学2 5年生
中央道から圏央道に入り、高尾山ICでおります。 バスの中ではDVDを観てゆったりと過ごしています。 11/9 社会科見学１ 5年生
行き先は「高尾森林ふれあい推進センター」 森林学習を通して、森林の様子や役割、林業に携わる方々の工夫や努力を体験を学んできます。 |
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