7/14 安全な登下校を！
子どもたちが安全に登校できるために、いろいろな方にご協力いただいております。
スクールゾーンに７：３０から通行止めのうまだしをしてくれている地域の方々、 校外班の様々な場所での保護者の方の旗振り、 町会の方の交差点の見守り 学校主事による横断歩道の安全管理 そして、保護者の皆様がご家庭から安全に送り出してくださっているおかげです。 しかし、交通量が多い場所や、通路が狭い場所、横断歩道等気を付けなければならないポイントがいくつもあります。 今、ＰＴＡの校外委員の方が見回りに行ってくださり、子ども達の様子を見てくれています。夏休みまでには、校外委員会より親子で読んでいただきたい交通ルールを示した通知を配布いたします。ぜひお読みください。 また、学校におきましては、20日終業式の日に生活指導担当の教員より動画と共に全校に安全指導を行います。 残り数日ですが、安全な登校を心掛けてほしいと思います。、 
7/14 1年生 体育
涼しい中で、1年生が校庭で体育を行っていました。 広い校庭で、思いっきり「ドンジャンケン！」をしていました。 力いっぱいの走り、友だちを思いっきり応援する声、仲間と楽しそうに運動していました。 7/14 6年3・4組 着衣泳
本日6年3・4組では、着衣泳を行いました。
夏になると、川や海で遊ぶことが多くなると思います。その際、万が一の水難事故を想定し、自分の命は自分で守るための知識や実践力を身に付ける学習をしました。 初めに、普段の洋服や靴を履き水の中に入りました。子どもたちは、動きにくさや体の重さを体感していました。次に、物につかまって浮く練習を行いました。空のペットボトルを使い、背浮きで浮く体験をしました。何も持たずに浮くよりも、長い時間浮くことができました。 水難事故は起きないことが一番ですが、もしもの時に備えて、落ち着いて救助を待つ行動が取れるよう、子どもたち一人一人が考えながら体験することができました。 
7/11 全校朝会 校長先生のお話「良心」
どんなことがあっても暴力はいけない、許せないことです。 暴力では何も解決できません。 この世界から暴力がなくなってみんなが平和に生活できることを願っています。 世界がもっと素敵なところになることを、みんなが幸せに暮らせることを 心から願っています。 そのために皆さんには、学校で勉強することを通して「判断力」と「行動力」を身に付けてほしいと思っています。 「判断力」や「行動力」を分かりやすくいうと、「自分で考えて、よいことか悪いことか分かる力」「よいと思ったことを勇気を出して行う力。悪いと思ったことを勇気を出してやめる力」です。つまり「良心」です。7月の人格の完成を目指してのテーマは「良心」です。 今話した良心（よい心）に従って行動するためには、かしこくならなければなりません。 まずは、学校の勉強を頑張ることです。学びことで賢くなるからです。 そして、本物のかしこさを身に付けるために大事なことは、「思いやり」です。 みなさんは、思いやりをもっていますか。どんなことか説明できますか。 私が考える「思いやり」は、「想像力」のことです。相手を立場を思い描く力です。 何かに困っている人がいたら、「私があの人だったら・・・」と自分事として考える力です。そして、自分に何ができるかを考え、行動する力です。 先生や仲間たちと一生懸命勉強してよいことか悪いことか判断して、行動できる心の強さと賢さを身に付けて「思いやり」のある人になってください。』 校長先生のお話の後、陸上競技大会でがんばった人の表彰を行いました。 どんな種目か、本人が紹介をしてくれました。 7/11 OJT研修
7/9 2年生 算数「たし算とひき算」
7/11 １年生水泳検定
１級・・・プールの中を壁につかまって歩く ２級・・・肩まで水につかる ３級・・・顔にパシャパシャと水をかけて洗う動作をする ４級・・・バディの人と水のかけあいっこをする ５級・・・水中に沈んだ宝（ゴム製の重り）を拾う ６級・・・水中で相手の出している指の数を見る ７級・・・水中に沈んでからジャンプする などの項目にチャレンジしました。 初めての水泳の授業の際は、恐る恐るだった子も、 回数を重ねるにつれて生き生きと参加できるようになりました。 夏休みにも「夏季水泳」があります。 参加する方は、水泳カードなどの忘れ物に気をつけて楽しんでほしいと思います。 7/9 第２回 学校運営委員会
本日１０時より学校運営委員会を行いました。
１学期の教育活動について画像と共にお伝えしました。 その後、委員の皆様に校舎や学級を観察した感想を伝えていただきました。 子どもたちが落ち着いて生活していることや、集会で楽しんでいる様子がよかったと感想をいただきました。 詳しい内容は、後日、「学校運営委員会だより」でお伝えいたします。 
７/９ 開校記念集会
代表委員の皆さんが中心になって開校記念集会が開かれました。 桜丘小学校のクイズや、各学年の「大好き」が発表されました。 １年生は、給食の「大好き」です。 ３位 カレー ２位 フルーツポンチ １位 麺類 ２年生は、遊びの「大好き」です。 ３位 ジャングルジム ２位 ドッジボール ３位 おにごっこ ３年生は、教科の「大好き」です。 ３位 図書 ２位 図工 １位 体育 ４年生は、場所の「大好き」です。 ３位 校庭 ２位 体育館 １位 図書室 ５年生は、５年生のよいところ（大好き）です。 ３位 明るい ２位 挨拶がじょうず １位 元気！ ６年生は、桜丘小学校の「大好き」です。 ３位 男女が仲良し ２位 挨拶がじょうず １位 校舎が広くてきれい ９２才になった桜丘小学校の「大好き」にあふれた開校記念集会となりました。 これまで準備してくれた代表委員の皆さん、とても楽しい会をありがとうございました。 7/9 ６年生租税教室
が行われました。 「税金はなぜ必要なのか」 「誰が税金の使い道を決めているか」 という視点で、税に関するお話をしていただきました。 後半では、仮想の街を想定し、予算の使い道について実際に話し合い ました。必要なものを全部用意しようと思えば、予算が足りません。 しかし、何かを減らせば困る人が出てきます。多くの子どもたちが 増税を提案しましたが、なかなか住民には受け入れられないでしょう。 だからこそ、自分なりの考えをしっかりともち、みんなで話し合うこ と、そして、選挙でその意思を示すことの大切さを学びました。 ６年後には、子どもたちも「有権者」となります。今回の学びを、自 分の将来に生かしていってもらいたいと思います。 東京都税理士会世田谷支部の皆様、貴重なお話をありがとうございま した。 7/7・8 6年生 郷土歴史文化特別授業
7/7・8に6年生では、郷土歴史文化特別授業を行いました。
私たちが生活しているこの世田谷区から実際に出土した、土器や石器をお持ちいただき、見たり触ったりさせていただきました。 土器体験ブースと石器体験ブースを用意していただき、土器ブースでは、社会科の歴史の授業で学習した縄目の模様の付いた「縄文土器」を実際に見て触ることで、重さや触り心地を体験することができ、子どもたちも喜んでいました。 また、石器ブースでは、狩猟で使う道具や調理で使う道具を見せていただきました。手に取って触ることで、どんな用途で使われていたのかを想像することができました。 子どもたちからは、自分たちの住んでいる世田谷から、様々な遺跡が発見されていることに驚いたことや、縄文時代から時代が経つごとに、技術が発展していったことに気付いたと振り返りが出ました。自分たちの生活と結び付けながら学ぶことができる貴重な機会となりました。 
7/5 5年生 親子スマホ教室
子どもたちと一緒に保護者の方にもご参加いただき、ありがとうございました。 インターネットは時間と場所を超えていろいろな人とやりとりができる、わたしたちの生活を豊かにする技術である一方、トラブルに遭うととても怖いものに変わりうるものであるというお話をいただきました。 SNSを通したトラブルに関するクイズや動画を通じて、インターネット上では顔が見えない分、相手の気持ちを考えて送る必要があること。また、便利な面は活かしつつ、自分の使い方を振り返り、よりよく使っていくことが大切だということを学びました。 インターネットを使いこなすことのできる5年生ですが、学校でも情報モラルとマナーをしっかりと守って活用してまいります。ぜひご家庭でもインターネットの使い方やルールを一緒に考えていただければと思います。 7/1・5 保護者会
お暑い中、多くの保護者の皆様にご参会いただきまして心より感謝申し上げます。 1学期の子どもたちの様子、通知表について、夏休みの生活についてお話いたしました。また、6年生の保護者様には、夏休み中の日光林間学園に向けての説明会を行いました。 保護者の皆様、これまで学校教育にご協力くださり、心より感謝申し上げます。 これからもどうぞよろしくお願い申し上げます。 7/6 七夕飾り
明日の七夕に向けて、桜丘小の子どもたちの願いがたくさん飾ってあります。 毎年、子どもたちは、どんな願いを書こうか、楽しみにしています。 今年も素敵な願い事がたくさん書かれています。 図書室開放運営委員会の方々、ありがとうございます。 どの子の願いも叶いますように。 7/5 ６年生古典芸能鑑賞教室
今回は、「狂言」の『附子』という演目を見せていた だきました。昔の言葉なので、完全に理解することは 難しいようでしたが、演じる方々の滑稽な演技に、自 然と笑いが起きていました。 演目の後は、いくつかワークショップを行っていただ きました。２学期に国語の時間に学習する予定の『柿 山伏』の一場面から、柿を食べる所作を教えていただ きました。 また、６年生は教科日本語の時間に、日本の伝統芸能 について調べ学習を行っています。今回の学習も踏ま えて伝統芸能について、さらなる理解を深めてもらい たいです。 7/4 全校朝会 校長先生のお話「開校記念日」
7月9日は、桜丘小学校の誕生日、開校記念日です。
今から１００年前の、大正１１年（１９２２）９月に この場所に、今の桜小学校の横根分教場として４年生までの子どもたち、１４９人、先生６人が移ってきました。教室は４つ、校庭は畑のままでした。(上の画像が開校当時の校舎です。） 子どもたちは、机や椅子を持って、田んぼ道を歩いて、この場所まで運んだそうです。分教場なので、４年生までの子どもたちが ここで勉強し、５年生から本校である桜小学校に通いました。 この辺りには、野兎、タヌキ、ヘビやフクロウ、赤ガエルやホタルがたくさんいたそうです。 カブトムシやクワガタなどの虫取りをしたり、田んぼでドジョウやタニシ、ゲンゴロウなどを捕まえたりしたそうです。また、千歳通りや烏山川緑道は川で、水遊びや魚とりをしたそうです。 そして、子どもの数がだんだんと増え、今から９２年前の昭和５年、桜丘小学校は、第二桜尋常小学校という名前で、桜小学校から独立しました。ですから、今年は、９２歳のお誕生日となります。 ２年前の９０周年では、校庭で、みんなで風船を飛ばして、お祝いをしました。青い空に希望を乗せて、舞い上がる色とりどりの風船。感動的なシーンでした。 さて、昭和５年、開校当時の話に戻しますね。学校全部の子どもの数は４００人ぐらいでした。校舎は一つしかなく、教室も４つしかなかったので、低学年が午前授業、高学年が午後の授業の二部授業でした。（真ん中の画像は第１回卒業生の写真です。） 昭和１８年に桜丘国民学校と名前が変わり、大きな戦争が終わり、昭和２２年に今の名前の桜丘小学校となりました。この年の子どもの数は、なんと１１６９人でした。でも、一番人数が多かった昭和３０年ころは、２１００人にもなりました。どうやって、生活していたのでしょうね。当時は、一クラスの人数が６０人でした。桜丘小学校の卒業生は、（１６９３７）人を数えました。皆さんのご家族にも桜丘小の卒業生がいる人も多いのではないでしょうか。多くの先輩たち、保護者や地域の皆さんの支えによって、今があることをよく考えて、伝統を守りながら、１００周年に向かって、進みましょう。皆さんも、学校のことや地域のことを調べて、もっともっと、皆さんの故郷である桜丘を好きになって、大切にしていきましょう。 
7／4 避難訓練
地震発生時には、机の下などにもぐり、「サルのポーズ」で頭を守ることや、揺れが収まったら「落ちてこない、倒れてこない、移動してこない」場所に避難することを確認しました。 放送が入ると、「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」の「お・か・し・も」の約束を守り、静かに防災頭巾を被り、すばやく行動することや全校の安全が確認できるまで静かに待ち、校長先生の話を聞くことができました。 ２年生学年朝会
7/2 子どもまつりが行われました。３
また、読み聞かせコーナーやリサイクル本、リサイクル品販売などもあり、楽しく過ごすことができていました。 最後には、子ども企画の委員の皆様中心にきれいに片付け、掃除までしてくださいました。 準備、そして片付けまで行ってくださった皆様、本当にお疲れさまでした。 7/2 子どもまつりが行われました。２
子どもたちの楽しそうな顔を見ると私たちもうれしくなりました。 じゃんけんと、わなげと、ブラックボックス 来てくれた皆さん、ありがとうございました！ |
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