教育実習生 研究授業
将来教壇に立つ若手の成長を応援しています。（副校長） ALTとバスケ
プール開き
水泳部員、体育科、水泳部顧問、管理職が参加し、水泳の安全を祈念しました。 水泳部員の皆さん、今まで重ねてきたトレーニングの成果を存分に発揮してください。来週金曜日から泳ぎます。 体育での水泳は、7月以降です。その前に、準備するものについての話を体育の授業で行います。 （副校長） ６月１６日（木）
おはようございます。
今日の予想最高気温は２８度、昨日との寒暖差がこたえるかもしれません。 ５，６校時には体育の研究授業が予定されていますが、水分補給や早めの休憩などを心がけていきます。 （副校長） 
今日も朝活
おはようございます。
朝７時３０分 ３年生、理科 質問教室 昨日より人数が増えています。 お互いに誘い合って参加しています。 （副校長） 
教育実習生研究授業
今日は社会と体育の教育実習生の研究授業がありました。 社会は九州地方の火山について学習しました。 体育は、マット運動、前転や後転などを組み合わせて発表しました。 （副校長） 仲間のがんばっていたところを見つけてほめよう！
運動会を振り返って、クラスの仲間のがんばっていたところを１枚の画用紙に寄せ書きしました。この用紙は運動会前に各クラスの有志が作成したものです。自分の気づかなかったことを褒めてもらえると嬉しいですね。 運動会での一生懸命な姿は本当にかっこよかったですよ。（副校長） ☆ ６月１５日（水）の 給食 ☆
・ご飯 ・小松菜と豆腐のみそ汁 ・鮭の塩焼き ・じゃが芋のカレー金平炒め 【 産 地 】 鮭：チリ産 豚肉：北海道 人参：千葉 ごぼう：熊本 糸こんにゃく：群馬 じゃが芋：長崎 白ごま：スーダン・パラグアイ産 玉ねぎ：群馬 油揚げ：カナダ・アメリカ原料 絹ごし豆腐：愛知・佐賀 小松菜：東京都府中市 白みそ：国産 ねぎ：茨城 米：山形（つや姫） 【 今日 の 一言 】 今日は和食です。白ご飯と、昔からのおかずの定番、ご飯と一緒に美味しく食べられる鮭の塩焼き、そして金平とみそ汁です。子供たちには、こういった和食もぜひ積極的に食べるようになってほしいです。和食は栄養バランスも優れているので、これからも給食を通じて、食べ慣れていってほしいと思います。 ５月も似たようなメニューがありましたが、そのときは金平炒めの残菜がすごく多かったです。おそらくサラダなどに比べて、金平は副菜としてボリュームが多かったためと考えました。そこで今回は、量を大幅に減らしたのと、カレー粉を加えて「カレー金平炒め」として作りました。 この料理は、素揚げしたじゃが芋を最後に金平と混ぜ合わせるので、ホクホクのじゃが芋の美味しさを味わうことができます。これまでの小学校でも人気のメニューでしたが、残念ながら残菜は決して少なくありませんでした。確かに、前回よりも残菜は減りましたが…。やはりこの時期は冷えたサラダには勝てないのでしょうか？、しかし、冷たい物しか食べられなくなってしまうのも困るので、また時期を見て作りたいと思います。次回は、もう少しカレー粉を増やしてみようと思います。 ご飯と鮭はそこそこ食べてくれていました。完食しているクラスもあったり、けっこう魚を残しているクラスもあったりと様々でしたが。鮭は、最近は値段も高くなっているので、そういったことも知っておくと、給食で出てきたときのありがたみもわかるのでは！？みなさん、もっと大切に食べましょう！ そしてみそ汁ですが、夏場なのでしっかりめの味を付けたかったのですが、どうも豆腐と小松菜の水分により、味がぼやけてしまった印象です。塩を足して、味を引き締めようとしましたが、その場の調整では限界がありました。これまでは、白みそで子供が安心できる優しい味を目指してきましたが、赤みそにした方が中学生向けになるかもしれません。次回試してみたいと思います。 表彰
テニス部 世田谷区夏季総合体育大会 個人の部シングルスとダブルスの表彰を行いました。
剣道部 ２ブロック大会と世田谷区中学校総合体育大会 団体の部優勝の表彰を行いました。 おめでとうございます。 これまでに受賞したものについても順次表彰を行ってまいります。 部活動担当 
全校朝礼
校長講話はいじめを受けたＡ君の思いについての話でした。いじめは絶対にしない、という思いを皆さんがもち、日々の行動に生かすことができることを願っています。 （副校長） 
☆ ６月１４日（火）の 給食 ☆
・コーンピラフ ・魚のパン粉焼き ・洋風卵スープ 【 産 地 】 玉ねぎ：群馬 人参：千葉 ピーマン：茨城 にんにく：青森 生姜：高知 じゃが芋：長崎 小松菜：東京都府中市 ホキ：ニュージーランド産 卵：栃木 豚ひき肉・豚レバーミンチ：北海道 鶏ガラ：国産 ベーコン：千葉 鶏肉：北海道 粉チーズ：ニュージーランド産 ホールコーン：アメリカ産 米：山形（つや姫） 【 今日 の 一言 】 今日はピラフと魚、そしてふわふわの卵スープです。運動会明けで疲れていると思い、味はしっかり目に付けました。ピラフは米に塩、具には塩・こしょう・しょうゆで味付けをしています。具にしっかり味が付いているので、ピラフを食べるときに良い味のアクセントになってくれていました。ひき肉のうま味とコク、コーンの甘味も良い感じでした。 魚はやわらかい白身魚の「ホキ」を使っています。オリーブオイル、にんにく、パン粉、塩・こしょう、バジル、粉チーズで作った衣をのせてオーブンで焼いています。にんにくとバジルの香り、チーズの味と衣のサクサク感がとても美味しいです。 卵スープは、溶き卵を少しずつ入れながら混ぜると、卵がフワフワになります。熱い釜の前で、今日も調理員さんは急ぐことなく、丁寧にゆっくりと卵を入れてくれました。 この日はピラフと魚が残菜率３％と、とっても少なかったです。ですが、卵スープだけは１３％と、少し多めでした。ですが、スープの残菜としては、平均的であり、運動会明けで本調子でない生徒も多そうだったので、仕方ないことかなと思いました。とあるクラスの先生が、「今日うちはほとんど残らなかったですよ。」と言ってくれました。生徒と先生が、こうやって日々給食を気にかけてくれることが、とても嬉しいです。 朝活スタート
期末テストに向けての朝活が始まりました。 ランチルームでは３年生理科の質問教室。 教室でも自習が始まっています。 朝の時間を有意義に使っていますね。 （副校長） 常に改善の意識をもって
良くなったところをお互いに認め合ったうえで、さらに改善点を見出し改善策を前向きに考えているところはさすが学級委員です。（副校長） 明日の全校朝会は
校長が全校生徒に「ふれあい月間」に関わる内容を対面で伝えたいと願い、区教委へも確認を行ったうえで実現します。 生徒の皆さんにはマスクを着用し、話さないことをご協力いただきたいと思います。 ステージ側に１年生各クラス男女各２列、 その後ろステージに向かって右側が２年生各クラス男女各１列、 左側が３年生各クラス男女各１列、 Ｉ組は舞台に向かって左側となります。 この並び方は令和２年度着任の副校長も初めて見ます。 皆さん、少し早めの登校にご協力くださいね。（副校長） 集中 ６校時
運動会モードから学習モードへの切り替えができていますね。 （副校長） 運動会ポスター
運動会ポスターを視聴覚室前に掲示しています。
イラスト部の皆さんの力作です。 生徒の皆さんもじっくりご覧くださいね。 （副校長） 
The old pond ; A frog jumps …
古池や 蛙飛び込む 水の音 を英語で説明しています。 俳句の良さを英語で表現するのは難しいですね。 （副校長） 教育実習
教育実習も第３週目に入りました。 体育の授業も指導教官が見守る中教育実習生が行っています。 マット運動で前転をきれいに行うコツを見本を示しながら行っていました。 （副校長） 布はどのようにして作られているの？
布地の構成を学んでいます。 布を織ることのイメージは、鶴の恩返し 平織のイメージは市松模様の、炭次郎の着物 既製服を買うことが当たり前の世の中 布地を買って服を作る経験は、親の世代でもほとんどないと思います。 イメージを持つための表現も工夫が必要ですね。 （副校長） ☆ ６月１０日（金）の 給食 ☆
・カツカレー ・手作り福神漬け ・冷凍みかん 【 産 地 】 にんにく：青森 生姜：高知 豚ひき肉・豚レバーミンチ：北海道 玉ねぎ：群馬 人参：茨城 鶏ガラ：国産 じゃが芋：長崎 フルーツチャツネ：タイ産マンゴー使用 パン粉：アメリカ原料 粉チーズ：ニュージーランド産 豚ヒレ：北海道 大根：北海道 きゅうり：世田谷区 白ごま：スーダン・パラグアイ産 冷凍みかん：香川 米：山形（つや姫） 【 今日 の 一言 】 運動会前日の給食は、応援の気持ちを込めて「カツカレー」にしました。給食の１日あたりの「肉の使用基準量」はたったの２５ｇしかないのと、カツが大きいとあまりに高カロリーとなってしまうので、どうしても一口サイズになってしまいます。そこで、お肉屋さんに肉を薄く切ってもらい、少しでも大きく見えるようにしました。また、肉はやわらかく、そしてみんなに美味しく食べてもらえるように、豚ヒレ肉にしました。カレーととてもよく合った、美味しいカツカレーができました！ 福神漬けは、前回よりも固めに野菜を茹でてもらい、調味料も酢を増やしました。こちらの方が、より中学生向けに、そして砧中の生徒好みの味になったと思います。 この日の残菜は、１・２年生ではほとんど残っていませんでした。いろいろと忙しい３年生の完食はまだ難しいのかもしれませんが、それでもみんなよく食べてくれていたと思います。福神漬けが３％しか残らなかったのは、とても嬉しいです。 |
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R4 各教科の授業進捗状況（２学期）