9/15 プラネタリウム見学４ オリジナル ４年生
普段の上映では見られない 特別なプログラムです。 9/15 プラネタリウム見学３ 星座早見 ４年生
9/15 プラネタリウム見学２ いよいよです ４年生
9/15 プラネタリウム見学１ 行ってきます ４年生
教育会館へ向かいます。 9/15 元気なあいさつ あいさつ当番 ６年生
あいさつ当番なのです。 低学年の子供たちは高学年の先輩たちに圧倒されながらも、少し照れてあいさつを返していました。 9/14 プール きはだ学級
水慣れをした後、けのびや伏し浮きなどしました。 最後はプールに向かって、「ありがとうございました！」と感謝の言葉を伝えました。 9/14 はさみとぎましょ ４年生
合奏をしています。 「はさみとぎ」という 2拍子の軽快なリズムの曲です。 音楽の後は、 １日中誰かしらメロディーを口ずさんでいて 微笑ましいです。 9/14 かわいらしい芽が出てきました きはだ学級
すると、小さな芽が出てきました。 毎日「大きくなあれ。」と大切に育てています。 9/14 本物の枝や木の実を使って 3年生
本物の枝や木の実を使ったり、用意したビーズを使ったりして、工夫して表現しています。 出来上がった作品を友達やお家の人に見せるのが楽しみですね。 9/14 はじめての ４年生
ソフトバレーボールの基本のゲームです。 支柱を立てる ネットを張る サーブやレシーブをする はじめての体験をする子がほとんどでした。 なかなか思うようにボールを打てませんでしたが 思いっきり体を動かして楽しかったそうです。 9/14 図工「額縁を作ろう」 きはだ学級
スプレーを押すと金色に変わる様子を見て、「すごーい。」「きれい！」と歓声があがりました。 どんな絵を飾るか楽しみです。 9/14 どんな並び方をすればいいかな（算数） ３年生
真ん中から、どういう位置に人を配置すればいいのか、クラスによっては方眼紙を使って、クラスによっては、実際に自分たちで並んでみて考えました。 9/14 気球に乗ってどこまでも（音楽） くすのき学級
途中の「ランランラ・ララララ・ララララー」のときには、みんなノリノリで手を叩きながら、歌っていました。 9/13 満月の動き方 くすのき学級
9/13 すっきり 栽培委員会
桜の落ち葉集めと 校庭の斜面に生えたセイタカアワダチソウや 花が咲き終わったコスモスを抜く作業をしました。 時間いっぱい作業して、大分すっきりしました。 9/13 3年生 Do you like ~ ?
初めはペアで、次に4人グループで質問したり答えたりしています。 友だちの好きなものを知ることができました。 9/13 プール納め くすのき学級
9/13 獣医師からの指導 飼育委員会
獣医師の先生が講師として来てくださり、動物飼育に関するたくさんのことを教えてくださいました。 ウサギの種類や名前 ウサギが好きな場所（涼しくて乾燥した場所）と嫌いな場所（暑くて湿った場所） 飼育するときのポイント（トントンのような足音が苦手等） 緊張しているときとリラックスしているとき など 「教えてもらいたい」と事前に伝えていた内容に対して、分かりやすく丁寧に答えてくださいました。 9/13. ふれあい教室 くすのき学級
9/13 タブレットを活用した図工 ２年生
「絵の具をたらした形から」ということで、画用紙に絵の具を垂らしました。 そして・・・ 絵の具が乾くまでに時間がかかるため、タブレットで写真をとり、タブレット上で作品を作ってみました。本番では、線や色を付けると修正がしにくいですが、タブレット上では消したり、付け足したりが自由にできます。想像を広げることができました。 |
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