今日は、ごはん、鯖のごまだれ焼き、小松菜のおひたし、キャベツのみそ汁、牛乳です。
鯖のごまだれ焼きなので、ごま鯖かと思ったら、ノルウェー産なので大西洋鯖でした。スーパーなどではノルウェー産が多く売られていますが、日本産の鯖の多くは、小さくて脂が少ないので日本では好まれず、缶詰にされたりアフリカなどへ輸出されたりするのだそうです。
今日6月9日は、ロックの日です。私は昔、ビートルズに夢中になりましたが、「ロックを演奏するような奴は、ろっくでも無い奴だ」などと言われたものです。今後はロックを聴いて、もうろっくしないよう気をつけたいと思います。

今日は、２年生と５年生の体力テストがありました。

５年生が２年生の教室まで迎えに来てくれました。まだ、交流活動が始まっていないので、初めてグループでの活動です。最初はお互いに緊張した様子でした。でも、５年生がサッと手を差し出してくれて、２年生はその手を握り安心していました。

さぁ、体力テストスタートです！！　

５年生が２年生の手をつないで
連れていって、体力テストを
行いました。　

曇り空の中でのソフトボール投げでした。

普段、なかなか投げる経験は多くはないので
難しかったことでしょう。

本当によく頑張っていました。

上体起こしの様子です。２年生の足を５年生が押さえてくれました。２年生にとって３０秒間は長く感じていました。辛そうな２年生に「もう少しだよ！」と励ます５年生。すてきな姿がたくさん見られました。

５年生がやっている様子をのぞき込んで見ている２年生がかわいいです。　

立ち幅跳びの様子です。

腕を振ってタイミングよく前に跳びます。２年生の跳躍力がずいぶんと伸びていました。５年生が記録をすぐに書いてくれるので、とてもスムーズに行うことができました。

今日もたくさんの「体力テストサポーター」の方々に支援や協力いただきました。本当にありがとうございました。　

反復横跳びの様子です。２年生も５年生も１回でも記録を伸ばそうと終わりの合図が鳴るまで、懸命に頑張っていました。　

シャトルランの様子です。
合図までに向こう側まで走ります。何往復も行ったり来たりして辛くなっていましたが、声援を受けて、もう一往復頑張る姿がたくさん見られました。　

全種目を早く終えたグループは、教室で遊ぶ時間がありました。ゲームをしたり、折り紙をしたりと５年生が２年生と遊んでくれました。

終わるころには、すっかり打ち解けていました。

５年生の皆さん本当にありがとう！！

４年生の理科の授業の様子です。
「空気と水」の単元です。
閉じ込められた空気をおすと、空気はどのようになるのかを実験しました。
筒に空気を閉じ込め、おしぼうで空気を押している様子です。
空気が押し縮められていることを、手ごたえで感じたり、目盛りで確かめたりしていました。
みんな真剣に実験結果を記録していました。

４年生の図工の授業の様子です。
牛乳パックを使い、工作をしました。
切り込みを入れ、牛乳パックを押すと、動くようにしました。
その動き方を、動物や人に見立て、思い思いの作品に仕上げました。
鑑賞会が楽しみです🎵

今日は、ターメリックライス、チリコンカン、ポテトチップスサラダ、みかんヨーグルト、牛乳です。
アメリカのサスペンスドラマ「刑事コロンボ」で、コロンボ警部がレストランでチリコンカンを食べているシーンがありました。私は、このドラマが好きで、再放送をよく見ていたのですが、チリコンカンを食べているのを見て、チリコンカンはチリペッパーを使う料理だと思いました。するとその時、頭の中でピンクレディの曲「ペッパー警部」が流れはじめました。それ以来、刑事コロンボを見るとペッパー警部が出て来るようになってしまいました。「ペッパー警部、邪魔をしないで。刑事コロンボは、これから良いところなのだから。」

１年生と６年生の体力テストが行われました。グループになって一緒に各種目を回りました。

６年生は、１年生と手をつないではぐれないようにしてくれました。1年生の記録をとるだけでなく、やり方を教えたり、励ましたりと１年生のことを思ってたくさん声をかけてくれました。１年生は、安心して頑張ることができました。

６年生の皆さん本当にありがとう。　

６年生も全力で体力テストに取り組みました。良い記録を出そうと自分の精一杯の力を出し切っていました。

「体力テストサポーター」の保護者の方々のご協力によりとてもスムーズに行うことができました。ありがとうございました。　

雨が上がり、久しぶりに校庭で遊ぶことができました。
子供たちのうれしさがはつらつと遊ぶ姿に表れていました。先生も一緒に遊んでいました。休み時間に元気に遊んで、気持ちもスッキリですね。　

休み時間の終わりのチャイムが鳴りました。先生と一緒に手をつないで教室に戻る姿もとても楽しそうでした。

きれいに靴が揃えられている５年生の靴箱を見て、２年生が見習っていました。みんなが気持ちよく過ごせるようになりますね。　

４年生の様子です。「すてきな一歩」という歌を歌っていました。

「もしも、だれかが一人でいたら、話してみよう。心をのせて」

とてもすてきな歌詞を清らかに歌っていました。歌い終わったあと、余韻を楽しむように先生が「いいね！」と優しく伝えてくれました。子供たちの心に響いていたと思います。

「エーデルワイス」を演奏していました。
歌と合奏。なんて充実した４５分間なんでしょう！！

２年生の様子です。

大スクリーンでの読み聞かせをした後、本の貸し借りをしたり、静かに本を読んだりと心地よい時間を過ごしました。

１年生の様子です。

教室は、字を書くことに集中して静まり返っていました。先生に見てもらうために並んで待つ子供たちも立派です！！

１年生の様子です。「たしざん」の単元に入りました。

教科書の絵と文を子供たちが実際に再現して、場面をしっかり理解していました。
数字と記号で表された「たしざん」がどういう意味なのかをゆっくりと丁寧に学習していきます。