気持ちのよい晴天です。子どもたちは元気の遊んでいます。

先生たちが体育館で展示や表示といった仕上げの作業に取り組み、展覧会の会場が整ってきました。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１１　月　１５　日分）
【献立】ごはん・砂肝とポテトの揚げ煮・なめこのみそ汁・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
米(あきたこまち) 秋田県
押し麦 福岡県
砂肝 山梨県
豆腐 大豆…新潟県・佐賀県
にんじん 北海道
こまつな 東京都八王子市
ピーマン 茨城県
じゃがいも 北海道
はくさい 茨城県
ねぎ（揚げ煮） 茨城県
ねぎ（みそ汁） 東京都八王子市
なめこ（水煮缶） 山形県
しょうが 埼玉県

展覧会まであと３日。放課後に先生たちは展示や表示の作業に取り組んでいます。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　　１１　月　１４　日分）
【献立】黒砂糖パン・マカロニグラタン・キャベツスープ・牛乳
【主な食材と産地】
食　材 産　地
黒砂糖食パン 小麦粉…アメリカ・カナダ
マカロニ 小麦粉…カナダ
とり肉 青森県
むきえび インド・パキスタン
シュレッドチーズ オーストラリア
ベーコン 豚肉…茨城・群馬・千葉県
にんじん 北海道
こまつな 茨城県
たまねぎ 北海道
キャベツ 愛知県
マッシュルーム 岡山県

１，５，６年生の立体作品の搬入の様子です。

今日は立体作品の搬入日です。心を込めて作った作品を丁寧に展示しています。２，３，４年生の様子です。

木曜日から展覧会です。今年のテーマは「展覧会　みんながつくった　夢の世界」。一生懸命に作品作りに取り組み、すてきな作品ができました。互いに作品を見合いながら、自分のいいところ、友達のいいところを見つけましょう。

グル―プで決めれらたテーマについて話し合いを深め、合意形成を図りながらグループとしての考えをまとめる学習です。気持ちよく話し合いができる子どもたちです。

５年生の教室でおはなしのとびらの皆様が読み聞かせをしてくださいました。クイズや映像資料などもあり、楽しい時間になりました。

たし算の式を整理して並べるとそこにはいろいろな決まりが見えてきます。子どもたちはみんなで一緒にその決まりを考え、見つけていました。

校庭の周りの木々が赤く色づいてきました。子どもたちは元気に遊んでいます。

次年度のＰＴＡ役員の候補の方が内定し、今日は現役員の方と初めて顔合わせがありました。深小のＰＴＡ活動には感謝の思いしかありません。

はねやはらいなど、細かい文字の書き方を丁寧に教わっています。

２学期の土曜公開の２日目。２年生のかけ算の学習は８の段まで進んでいます。

学校給食において使用する主な食材の産地について
（　１１　月　１１　日分）
【献立】麦ごはん・魚の塩焼き・きんぴら煮・沢煮椀・牛乳
【主な食材と産地】　　　
食　材 産　地
米（あきたこまち） 秋田県
押し麦 福岡県
魚（鮭） 北海道
豚肉 神奈川県
さつまあげ 魚肉…タイ
にんじん 北海道
さやいんげん（冷凍） 北海道
大根・ねぎ 大根…千葉・ねぎ…青森県
れんこん 茨城県
えのきだけ 新潟県
干し椎茸・たけのこ 九州
こんにゃく 群馬県
ごま ナイジェリア・パラグアイ

授業の最後は先生の講話。目標を達成するためには「長い時間をかけて継続すること」「勝ち負けが目的ではなく、楽しくやることが大切」など、子どもたちは真剣に聞いていました。

“This is for you.”“Thank you.”クリスマスカードを友達に渡します。先生のデモンストレーションを参考にして子どもたちがやっていました。

「わたしのすてきなぼうし」がすてきな飾りですてきな作品に仕上がってきました。

放課後に先生たちが体育館で展覧会の準備をしています。